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Schon der erste Blick in dieses Buch macht deutlich: Die Kunsttherapie gibt es nicht. Wie aber kann man so ein weites Therapie-, Erfahrungs- und Wissenschaftsfeld dann annähernd beschreiben? Herschbach und Klein sind hier einen ganz eigenen Weg gegangen. Eingeladen wurden 24 Kunsttherapeut*innen, Ärzt*innen, Kunstpädagog*innen und Künstler*innen, um ihre Sichtweisen aus Praxis und Wissenschaft zum Thema beizusteuern. Die Vielfalt und Unterschiedlichkeit der Ansätze, Methoden und Prozesse zeigt jedoch auch Gemeinsamkeiten. Die im weitesten Sinne ästhetischen Praxen werden nicht nur als ein geeignetes Mittel im Hinblick auf ihre heilende Wirkung verstanden, sondern auch als unterstützen...
Als sie den Raum betraten ... Gedankenimpulse für Lernsituationen zum Themenfeld RÄUME UND ORTE Ein (kunst)pädagogisches Lesebuch. Die beiden eBook-Bände versammeln zusammen 51 unterschiedliche Texte von Autorinnen und Autoren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz aus den Bereichen der Kunstpädagogik, der Kunstvermittlung, der Medienpädagogik, der Architektur, der Kunst und der Kunstgeschichte. Die Bände bieten vielfältige thematische Spuren von Denkweisen und Erfahrungsweisen aus den jeweiligen Arbeitszusammenhängen der Autor_innen. Diese Spuren können in die Denkgebäude der jeweiligen Autor_innen hineinführen und hoffentlich eigene experimentelle Blicke und Denkbewegung ermöglichen, die Lust machen, sie weiter zu entwickeln und eigene Denkgebäude zu errichten. Es geht dabei nicht um fertige Denkarchitekturen oder Unterrichtsplanungen sondern um offene Denk-Raumentwürfe / Denk-Raumangebote / Denk-Räume mit Blicken nach draußen. Band 1 ist in derselben Edition unter der ISBN-Nummer:978-3-8472-3526-2 erschienen!
Kompetenzorientierung in der Beschreibung von Handlungsmöglichkeiten, Haltungen und Einstellungen, die in Lernprozessen erworben werden, erweist sich als zentraler Anspruch in der Erstellung von Lehrplänen und Curricula im pädagogischen Feld - gleichgültig ob im Primar-, Sekundar- oder Tertiärbereich. Damit verbunden ist für Lehrende die Herausforderung, "ästhetische Kompetenz" zu definieren. Dieser Aufgabe stellten sich Vertreterinnen und Vertreter aus Musik- und Kunstpädagogik, Musik-, Literatur- und Kunstwissenschaft, Philosophie und Psychologie in einer Tagung in Salzburg.
Versorgungskonzepte auf dem Prüfstand: Wo und wie positioniert sich die Psychoonkologie? Nah am Patienten: Klinische Relevanz wird groß geschrieben Interdisziplinär und aktuell: Neueste Studienergebnisse aus interdisziplinärer Sicht Neue Versorgungskonzepte in der Psychoonkologie An der Bedeutung der Psychoonkologie für die Lebensqualität von Krebspatienten besteht kein Zweifel in der Versorgungsrealität gibt es zum Teil jedoch noch erhebliche Lücken. Joachim Weis und Elmar Brähler nehmen dies zum Anlass zusammen mit einem renommierten Autorenteam die aktuellen Versorgungskonzepte vor dem Hintergrund der neuesten Erkenntnisse aus Praxis und Forschung zu beleuchten: Welche Möglichke...
1. Naked Data 2. Who Are Palestinians? 3. Why Do Palestinians Not Have a Country? 4. Why Do Arab Countries Not Accept Palestinian Refugees? 5. Who Are Sunni and Shi'a? 6. Who Are Hamas and Hezbollah? 7. Who Is Fatah? 8. Who Are Jews? 9. Why Does Israel Build a Wall? 10. Why Does Israel Attack Gaza? 11. Why Does Israel Not Return Land Captured in the Six Days War? 12. Why Does Israel Not Return Golan Heights to Syria? 13. What happened in 1967? 14. Why Does the United States Support Israel? 15. Why Does Britain Side with Arabs? 16. What Is Zionism? 17. What Is Mossad? 18. What Are the Protocols of the Elders of Zion? 19. What Is Die Spinne? 20. Is Israel a Nuclear Power? 21. Why Are Jews so Powerful? by Dr. Farrukh Saleem 22. Appendix I - Middle East Universities in Top 500 23. Appendix II - Muslim Nobelists 24. Appendix III - Jewish Nobelists
Growing plants have a constitutive demand for sulfur to synthesize proteins, sulfolipids and other essential sulfur containing molecules for growth and development. The uptake and subsequent distribution of sulfate is regulated in response to demand and environmental cues. The importance of sulfate for plant growth and vigor and hence crop yield and nutritional quality for human and animal diets has been clearly recognized. The acquisition of sulfur by plants, however, has become an increasingly important concern for the agriculture due to the decreasing S-emissions from industrial sources and the consequent limitation of inputs from atmospheric deposition. Molecular characterization involvi...
This proceedings volume contains the invited and a selection of the contributed papers of the 8th International Workshop on Sulfur Metabolism in Higher Plants, which was held at Department of Forest and Ecosystem Science, University of Melbourne, Water Street, Creswick, Victoria 3363, Australia from November 22-27, 2010. Content of the volume shows that the understanding of sulfur metabolism in plants and the interaction of the environment are rapidly progressing. This volume covers various aspects of the regulation of sulfate uptake and assimilation in plants, from a cellular to a whole plant level, and additionally emphasizes interactions with other minerals. Moreover the significance of sulfur metabolism in biotic and abiotic stress responses, in food security and quality, and in relation to interactions with global change factors is discussed in detail.
This book provides a survey for the gastric cancer surgeon. Two main chapters deal with resection and different types of reconstruction. Further contributions deal with clinical and pathological staging, imaging diagnostic tools, survival, and outcome after surgery, and adjuvant therapy. In particular the technique of the ileocolon interpositional graft for reconstruction is emphasized. This book is written for gastric surgeons, gastroenterologists, and oncologists. Numerous figures illustrate the different surgical techniques and explain the operative procedure step-by-step.