Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Reading (in) the Holocaust
The book deals with the issue of the Holocaust in the Polish literature for children and adolescents. Drawing upon some of the leading Polish authors of the twentieth and the twentieth-first centuries, the author reveals the historical, ideological, and cultural entanglement of their works. The main focus of the book is to search for reasons behind the outpouring of interest in the Holocaust noticed in the most recent Polish literature for younger readers. Among these reasons, the author lists the Polish local and historical context, the new approach to issues traditionally seen as taboo, the development of memory and postmemory narratives, and the postmodern shift from a discursive totality and universalist explanations.
Polish Flows
The contributors attempt to describe Polish rivers and lakes as a nexus of narratives about nature culture, pointing out those elements of the story around which scientific, political, media, social and ecological narratives are created. All of them influence the shape of reflection on the water ecosystem and its function in Polish education. The authors recreate old and contemporary Polish mythmaking narratives about Polish rivers and lakes and, by proposing a critical reading of them, try to develop new educational practices that would take into account the 21st century conditions related to the climate catastrophe. The context related to the crisis also opens up thinking about rivers to other categories (cooperation, solidarity, activism) than those that have been applicable in Polish education so far (national symbolism, utility).
Navigating Children’s Literature through Controversy
This collection focuses on the specific issue of controversy as a cross-sectional aspect of contemporary children’s and YA literature, in a spectrum stretching from national experiences, to explore the impact of specific historical, economic and social environments on the rise of controversies; to inter-national exchanges in which controversies are generated specifically by the interactions between cultures; to international contexts that deal with controversies relevant on a global scale. By adopting controversy as an adjustable lens for a joined consideration of literary themes, narrative or aesthetic solutions, translation choices, publishing and marketing decisions, and discursive practices, the volume establishes a diversified collection of chapters that offers new insight into functions of children’s and YA literature in contemporary culture.
Śmierć w literaturze dla dzieci i młodzieży
Śmierć jest trudnym problemem, który nie oszczędza nikogo, także młodych ludzi, którzy od zawsze mieli prawo do żegnania się z umierającymi, wspominania ich oraz oswajania się ze śmiercią, na przykład poprzez czytanie baśni. Nie można jednak zapominać, że dzieci kojarzą się z początkiem życia, a śmierć jest jego końcem, więc umieranie przestało być tematem tabu w literaturze, gdzie coraz częściej stawia się śmierć jako główny wątek dzieł przeznaczonych dla dzieci i młodzieży. W swojej monografii udowadniam, że współczesna literatura dziecięca i młodzieżowa ukazuje śmierć jako zjawisko, którego nie należy się obawiać, co więcej, pokazuję, że w tego typu dziełach widoczne jest przyzwolenie na śmierć, gdyż umieranie to naturalna kolej rzeczy. Nie będę korzystać z innych źródeł, na przykład z Internetu, do którego dzieci mają w dzisiejszych czasach nieograniczony dostęp, aby udowodnić, że w książkach można znaleźć odpowiedź na wiele nurtujących i trudnych dla młodego czytelnika pytań.
Literackość w żydowskich i nie-żydowskich czeskich i polskich tekstach byłych więźniów obozu koncentracyjnego Auschwitz
The subject of the monograph is the camp texts of former prisoners of the Auschwitz concentration camp, of Jewish and non-Jewish origin, direct witnesses of the events, originally written in Czech or Polish. This work consists of two parts: theoretical and analytical. Theoretical involves research focusing on a topic of collecting, including an overview of archival sources, the definition of the current genre framework of camp texts and the Holocaust, competitions for war (in the Czechia) or camp (in Poland) memoirs and the methodology (Russian formalism in analyze of the camp texts, elements of New Historicism, Trauma Studies, etc.). The analytical part concerns the analysis of selected tex...
Narrative des Wandels
Der Band ist ein Versuch, auf die Transformationsprozesse der europäischen Gesellschaften, die ab 1989 in Mittel- und Osteuropa stattgefunden haben, zurückzublicken und ihre literarischen, historischen und kulturellen Zeugnisse zu analysieren, die innerhalb von mehr als dreißig Jahren in ausgewählten postsozialistischen Ländern (Polen, Russland und Balkanländer) entstanden sind. Der Schwerpunkt dieses Bandes liegt auf Erzählweisen über Gesellschaften im Wandel, auf der kulturellen Symbolik dieser Zeit, auf der Darstellung des Weges zur Demokratisierung der Kultur, des öffentlichen Lebens und der Institutionen. Im Zentrum des Interesses stehen ebenfalls die Formen der Regionalisierung von Kulturen, der Emanzipation von Sprachen und kleineren Kulturen oder neu entstehende Identitätsdiskurse und ihr Einfluss auf Gesellschaften. Die Begriffe von Nation, Gemeinschaft und Erinnerung spielen dabei eine wichtige Rolle.
Polonistyka
None
Engagiert sein in der Gegenwart
Der Band beschäftigt sich mit dem Begriff des Engagements, indem er literarische und künstlerische Projekte von internationalen Autorinnen und Autoren betrachtet, die als interventionistisch, kritisch und radikal konzipiert sind. Bezugspunkt solcher Arbeiten sind in der Regel konkrete Veränderungen in der sozialen, politischen und kulturellen Realität. Die Konfrontation mit verschiedenen literarischen, historischen, philosophischen und kulturellen Traditionen, die in diesem Band stattfindet, bereichert die Reflexion über die gegenwärtigen Möglichkeiten, Kunst, Literatur und Kultur in Prozesse der Transformation der nicht-künstlerischen Welt einzubinden. Es macht den Anschein, dass man heutzutage Zeuge einer neuen Beziehung zwischen Kunst, Wissenschaft und Aktivismus wird.
Kraków mityczny
None
