Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Geometri Dasar
Buku ini merupakan terjemah atas bait-bait nazham `Uqud al-Jumân, bagian ketiga dari tiga cabang ilmu Balaghah, yaitu Ilmu Badie` yang meliputi bahasan pokok tentang ragam-ragam al-Muhassinaat al-Badi`iyah. Dalam penerjemahan ini penulis berusaha mengcover isi sekaligus gaya bahasa teks asal. Sehingga hasil terjemahan cenderung harfiyah. Terjemah harfiyah terkadang terasa rancu dan tidak dapat segera dipahami. Karena itu setelah terjemah diikuti penjelasan secukupnya. Penjelasan tersebut merujuk pada syarah yang diberikan Mushannif dan dibantu oleh syarah dari al-Mursyidiy. Berikutnya disajikan analisis contoh dari al Qur’an sebagai bentuk aplikasi kaidah. Ayat-ayat yang dijadikan contoh analisis dipilih secara hati-hati dengan merujuk kitab-kitab tafsîr. Antara lain Tafsir Shafwat al-Tafâsir karya Al-Shâbuniy. Tiga hal ini, yakni terjemah, penjelasan, dan analisis contoh dari al-Qur’an diharapkan bermanfaat bagi pelajar yang berminat.
Etnomatematika Teori, Pendekatan, Dan Penelitiannya
Buku ini merupakan salah satu buku yang mengulas tentang kajian teori Etnomatematika dan Etnomodelling yang merupakan bagian dari Etnomatematika itu sendiri, serta mengulas tentang penggunaan Pendekatan Etnomatematika dalam suatu penelitian, serta kebermanfaatan Etnomatematika dalam kegiatan belajar-mengajar matematika. Penyusunan buku ini tentunya tidak dapat terlepas dari inspirasi pencetus Etnomatamatika yaitu D’Ambrosio yang merupakan orang pertama yang memperkenalkan istilah Etnomatamatika. Tentunya telah banyak literatur yang mengulas tentang Etnomatematika ini dan telah banyak diteliti serta dikembangkan, dan kami menyuguhkan salah satu alternatif yang berbeda agar pembaca lebih mudah dalam memahami tentang Etnomatematika itu sendiri,
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika II (SNPMAT II)
Prosiding ini memuat 43 makalah yang disajikan dalam Seminar Nasional Pendidikan Matematika II dengan tema "Pembelajaran Matematika dalam Era Revolusi 4.0". Tiga makalah pembicara utama dimuat dalam prosiding ini: Prof. Tatag Yuli Eka Siswono (Universitas Negeri Surabaya), Dr. Hari Wibawanto (Universitas Negeri Semarang), dan Dr. Kodirun (Universitas Halu Oleo).
Etnomatematika Kajian Etnomatematika Pada Budaya Indonesia
Buku ini merupakan kumpulan artikel kajian Etnomatematika terhadap beberap objek budaya meliputi Kerajinan Batik Sidoarjo, Anyaman Ketupat, Bangunan Gapura Kabupaten Lamongan, Kerajinan Tenun Ikat Bandar Kediri, Candi Dermo Sidoarjo, serta Candi Angkatahun Blitar. Berdasarkan hasil kajian Etnomatematika ditemukan bahwa terdapat konsep-konsep matematis pada setiap objek budaya yang dikaji, meliputi Geometri (Bangun Datar, Bangun Ruang, dan Geometri Transformasi), Bilangan, Pola Bilangan, Kesejajaran, Hubungan Antar Dua Garis, Pecahan, dan Satuan Ukur.
Ethnomatematika Budaya Jawa Timur
Buku ini terdiri atas tujuh bab yang diawali dengan bab sejarah ethnomatematika. Sejarah ethnomatematika mengupas awal mula adanya ethnomatematika, apa itu ethnomatematika, budaya, matematika sebagai hasil budaya dan keterkaitan ethnomatematika dengan budaya. Selain itu diberikan beberapa contoh ethnomatematika dalam suatu budaya yang ada di Indonesia.
PENGANTAR DASAR MATEMATIKA
Pengantar Dasar Matematika buku yang membantuk anak generasi bangsa dalam menambahkan ilmu serta pengembanga matematika, dalam buku ini juga terdapat logik matematika, fungsi , uji soal matematika, jawaban dari uji matematika, serta himpunan.
Etnomatematika 1
Buku ini menjelaskan bahwa etnomatematika adalah penjelasan bangun-bangun datar pada geometri yang dikaitkan dengan benda-benda budaya di sekitar kita yang dimiliki tiap-tiap daerah dan hubungan dengan konsep-konsep matematika yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran tingkat sekolah dasar maupun menengah.
Kajian Filsafati Merdeka Belajar Pendidikan Matematika
Buku ini ditulis oleh mahasiswa S3 Pendidikan Matematika Pascasarjana UNESA Angkatan 2021 kelas C bersama dengan dosen pengampuh matakuliah Filsafat Pendidikan Matematika Program Studi S3 Pendidikan Matematika UNESA. Buku ini membahas beberapa aspek penting yaitu epistemologi, ontologi, dan aksiologi pada filsafat pendidikan matematika. Ketiga aspek inilah yang menjadi inti setiap pembahasan.
SASTRAWAN INDONESIA DI JAWA TIMUR: PEMETAAN, PSIKOGI INDIGENOUS, DAN RESPONS PEMBACA
Buku ini merupakan buku sastra yang berkait dengan dua hal. Pertama, berisikan pemetaan dan perkembangan sastra/sastrawan Indonesia di Jawa Timur. Kedua, studi sastra Indonesia di Jawa Timur yang dikaitkan konteks indigenous studies.
Strategi Belajar Mengajar: Untuk Menjadi Guru yang Profesional
Strategi belajar mengajar sangat penting dipelajari agar pembelajaran menjadi menarik dan tidak membosankan. Buku ini di kemas secara menarik dengan berbagai macam metode mengajar. Bukan hanya itu, buku ini juga menjelaskan secara rinci tentang model, strategi, pendekatan, dan teknik pembelajaran. Dikupas juga tentang keberhasilan belajar mengajar sangat ditentukan bagaimana mampu menghandel kelas. Bagaimana pengelolaan kelas yang baik dengan menentukan salah satu model tatanan ruang kelas. Diharapkan buku ini dapat membantu permasalahan yang dihadapi oleh calon guru maupun tenaga pengajar lainnya dalam situasi tersebut.
