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Esta obra explora o uso da fotografia no ensino e na pesquisa, destacando seu potencial para estimular reflexões sobre a condição humana e a profissão docente. Por meio de diferentes dinâmicas, incluindo o método de foto-elicitação, uma fotomontagem para debater o perfil do(a) Professor(a) legal e o Portfoto — um álbum de 44 fotografias capturadas em sala de aula —, são reveladas visualidades de práticas pedagógicas que são ao mesmo tempo pujantes, irreverentes, dinâmicas, interativas, autorais e autênticas. O eBook é de autoria de Márcia Ambrósio, tendo acesso gratuito no site da Pimenta Cultural.
This manual is the first comprehensive account of Brazilian Portuguese linguistics written in English, offering not only linguists but also historians and social scientists new insights gained from the intensive research carried out over the last decades on the linguistic reality of this vast territory. In the 20 overview chapters, internationally renowned experts give detailed yet concise information on a wide range of language-internal as well as external synchronic and diachronic topics. Most of this information is the fruit of large-scale language documentation and description projects, such as the project on the linguistic norm of educated speakers (NURC), the project “Grammar of spok...
Sugarcane Biorefinery, Technology and Perspectives provides the reader with a current view of the global scenario of sugarcane biorefinery, launching a new expectation on this important crop from a chemical, energy and sustainability point-of-view. The book explores the existing biorefinery platforms that can be used to convert sugarcane to new high value added products. It also addresses one of today's most controversial issues involving energy cane, in addition to the dilemma "sugar cane vs. food vs. the environment", adding even more value in a culture that is already a symbol of case study around the world. Focusing on the chemical composition of sugarcane, and the production and process...
Laws, decrees, and administrative acts of government.
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Este livro tem como objetivo geral analisar a trajetória histórica do Curso de Biblioteconomia e Documentação criado na Universidade Federal de Sergipe, examinando seu processo de criação, implantação e funcionamento no cenário do ensino superior sergipano. Definiu-se como marco temporal inicial 2008, ano que foi apresentado o projeto para a criação do curso e final 2017, ano que se inicia o primeiro curso de mestrado profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento e completa dez anos de criação do curso. Esse estudo justifica-se pelo seu caráter pioneiro no que tange a área da história da Biblioteconomia no Estado, e por sua contribuição no estudo da história da educação superior sergipana. Buscou-se explorar o potencial da pesquisa qualitativa, apresentando a metodologia da História Oral como forma de contribuir na construção do pensamento sobre o objeto de estudo, por meio das vivências dos egressos, professores e ex-professores do curso, bem como seus fundadores, extraídas através de entrevistas.
A new reality of teaching and learning through technology is continually on the rise creating the need for governments, organizations, teachers, students, and families to adapt. Students are realizing the need to become more autonomous, parents are having to become more present, and teachers are assuming new roles in virtual education. Although this new era of education is marked by innovation at all levels, most of these changes have not been thoroughly planned or structured, thus creating a difficult experience for all the educational stakeholders. Impact of Digital Transformation in Teacher Training Models conducts a critical discussion on teacher preparedness in the digital transformatio...