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Embora o salto vertical seja um teste motor relativamente simples, que pode ser aplicado nas rotinas de avaliação física em geral, na prática, acaba sendo subutilizado. Isso ocorre, principalmente, pelo fato do teste de salto vertical tipicamente ser relacionado com a performance esportiva, entendido como de uso mais limitado no âmbito do exercício físico destinado à promoção da saúde. Nesse sentido, o presente livro tem por objetivo oferecer aos profissionais do exercício físico um guia de avaliação do salto vertical, apresentando os principais tipos de salto, instrumentos de avaliação e valores de referência para classificar o resultado do teste para diferentes objetivos. Dentro dessa perspectiva, o salto vertical pode/deve ser utilizado para além do monitoramento de atletas de alto desempenho, mas, também, deve compor protocolos de avaliação em escolas, academias de ginástica, espaços de lazer, entre outros ambientes onde a prática do exercício físico visa a promoção da saúde.
A obra surge com a ideia de organizamos um livro dedicado a Educação Física Escolar reunindo novamente pesquisadores oriundos de diversas universidades brasileiras. Em síntese, é uma coletânea de textos produzidos por pesquisadores de iniciação científicas, mestrandos, doutorandos e doutores que abordam a Educação Física em três eixos temáticas. O primeiro intitulado "Chão da Escola: realidades e possibilidades construtivas no cotidiano das aulas de Educação Física no âmbito formal" constituído por três capítulos: 1. Aulas de Educação Física no Ensino Médio sob a Ótica Discente; 2. Partilhando Experiências de Ensino com a Educação Física Escolar: as práticas d...
This text exposes how Fado lyricists have appropriated popular novelist and playwright Julio Dantas' forging of Mouraria fadista/prostitute Maria Severa as a national heroine, and the Fado as Portugal's national song to manifest a sub-rosa criticism of the Estado Novo's demolition of the Mouraria between the 1930s and 1970s.
The region between the river Senegal and Sierra Leone saw the first trans-Atlantic slave trade in the sixteenth century. Drawing on many new sources, Toby Green challenges current quantitative approaches to the history of the slave trade. New data on slave origins can show how and why Western African societies responded to Atlantic pressures. Green argues that answering these questions requires a cultural framework and uses the idea of creolization - the formation of mixed cultural communities in the era of plantation societies - to argue that preceding social patterns in both Africa and Europe were crucial. Major impacts of the sixteenth-century slave trade included political fragmentation, changes in identity and the re-organization of ritual and social patterns. The book shows which peoples were enslaved, why they were vulnerable and the consequences in Africa and beyond.
Este livro nasce dentro das piscinas na imersão da prática pedagógica cotidiana com pessoas com deficiência. Através de nossas observações, buscas e aprendizagens com nossos alunos, emergiu a vontade de partilhar conhecimentos sobre o ensino da natação. Instigadas pelas dificuldades que os nadadores com lesão medular apresentavam na autopercepção da funcionalidade motora enquanto nadavam por apoiarem seus movimentos nas suas limitações e pelo ensino do gesto técnico em detrimento ao processo perceptivo dos movimentos, tomamos essas inquietações como desafio propulsor para investigação. Nossas reflexões aqui registradas foram constituídas com as percepções de professore...
Esta publicação procura tecer uma rede de discussões sobre questões presentes no campo esportivo. Os textos apresentados são frutos de análises sobre temáticas sensíveis ao campo das práticas e reflexões sobre esporte e jogos. Nesta construção transdisciplinar, os leitores e leitoras irão acessar temas que passam por questões de ética, religiosidade, racismo, inclusão de Pessoas com Deficiência (PcDs), organização/sistematização de fontes e coletas de dados, jogos cooperativos, convivência e pandemia. Cada tópico do livro poderá auxiliar grupos, profissionais de educação física, educadores e público interessado no campo esportivo e em seu potencial de integração...
"Awaken Your Genius" is a renaissance book. It will show how there is a brilliance inside of us all and offers guidance for uncovering it. I heartily endorse it and believe it to be an important part of the fabric of the emerging new paradigm. —Dave Guerra begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting, Author Superperformance and The Superperforming CEO
A finalist for the Brazilian Book award and winner of the Casa de las America Prize for Brazilian Literature, The Story of Rufino: Slavery, Freedom, and Islam in the Black Atlantic was written by three experts in the history of slavery in Brazil and reconstructs the lively biography of Rufino Jose Maria, set against the historical context of Brazil and Africa in the nineteenth century.0This book narrates the life of a Yoruba Muslim named Rufino Jose Maria, born in the kingdom of Oyo, in present-day Nigeria. Enslaved as an adolescent by a rival ethnic group, he was acquired by Brazilian slave traffickers and taken across the Atlantic. He spent eight years as a slave in the city of Salvador, in the northeast of Brazil, where he arrived in 1823. Rufino was later sold to the southernmost province of Rio Grande do Sul, where he became the slave of the local chief of police.0Five years later, in 1835, he bought his freedom with money he saved as a hired-out slave in the streets of Salvador, in Bahia, and Porto Alegre, in Rio Grande do Sul. He may also have earned part of the money from making Islamic amulets, as he was a literate Muslim. 0.
O compromisso político de produzir e compartilhar conhecimentos articulados à luta por currículos que promovam justiça social, transformação e humanização vem nos mobilizando a problematizar a Educação Física escolar a partir das inquietações, desafios, questionamentos e provocações que emergem de nossas pesquisas e práticas educativas. À medida que nos reconhecemos na condição de pesquisadores, porque professores e professoras, que buscam em sua práxis compreender e atuar sobre a realidade numa concepção transformadora, apresentamos nesta obra a problematização de nossas práticas de chão de escola lançando luz na artesania de nossas pesquisas. Refletir sobre os pr...