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Políticas e práticas na formação de professores
A presente obra reúne estudos de pesquisadores do Brasil com o intuito de propor reflexões e ampliar o debate sobre as políticas e práticas de formação de professores colocadas em circulação na atualidade. Assim, a presente obra se constitui pelo entrelaça- mento de sete capítulos que tematizam a formação de professores sob diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. Considera-se importante que em tempos de desvalorização e de desprestígio dos profissionais da educação se constituam espaços de divulgação de boas experiências de formação inicial e continuada de professores nos diferentes níveis de ensino.
Docência: interlocuções entre formação, desenvolvimento profissional e experiências educativas
Organizador: Ricardo Luiz de Bittencourt A obra se propõe a oferecer aos leitores reflexões sobre a formação de professores em diferentes contextos e perspectivas de análise. Oportuniza a compreensão da docência como processo permanente de construção que envolve formação, desenvolvimento profissional e experiências educativas. ISBN: 978-65-88285-91-6 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.916
O universo benvenistiano: enunciação, sociedade, semiologia
Organizadores: Giovane Fernandes Oliveira, Fábio Aresi Esta obra reúne capítulos sobre as pesquisas mais recentes realizadas no campo de estudos benvenistianos no Brasil, mais precisamente trabalhos inseridos em três eixos temáticos – a enunciação, a sociedade e a semiologia –, que apresentam reflexões teóricas e teórico-analíticas sobre diferentes problemas e fenômenos de linguagem. ISBN: 978-65-5939-028-1 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.281
Profissão: professor de música
Autora: Ana Francisca Schneider Grings O livro apresenta uma discussão sobre a profissionalização do professor de música, em termos de metas de atuação e aspirações futuras. Embasada na Teoria da Autodeterminação a autora desenvolveu uma pesquisa quantitativa e apresenta aqui os resultados e análises. Editora: Pimenta Cultural (2020) ISBN: 978-65-88285-19-0 (brochura) 978-65-88285-20-6 (eBook)
O delírio do verbo: a poesia de Manoel de Barros e o consumo
Organizador: João Anzanello Carrascoza Pela primeira vez a obra poética de Manoel de Barros é investigada pela moldura do fenômeno comunicacional do consumo, sob várias angulações, por um grupo de pesquisadores dedicados a estudar o entrelaçamento entre a arte, a publicidade e as práticas de consumo contemporâneas. Uma obra autêntica em cada uma de suas onze abordagens teóricas e analíticas. ISBN: 978-65-88285-30-5 (eBook) 978-65-88285-31-2 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.305
Os fatores que influenciam as grávidas no processo de decisão de compra dos produtos da moda gestante: um estudo com grávidas que residem na cidade de Guarabira-PB
Autores: Levi Cadmiel Amaral da Costa, Ítalo José Bastos Guimarães A presente obra se propôs a identificar fatores que influenciam o comportamento de consumo de grávidas que residem na cidade de Guarabira-PB, com foco em produtos de vestuário desenvolvido para utilização no período gestacional. ISBN: 978-65-88285-28-2 (eBook) 978-65-88285-27-5 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.282
Educação e literatura: ensaios sobre leitura literária e ensino de literatura
Autora: Maurício Silva Este livro trata das relações entre educação e literatura, considerando dois domínios do conhecimento humano que quase sempre caminharam juntos, em maior ou menor estado de tensão. A intersecção entre educação e literatura, na perspectiva aqui adotada, se dá num sentido de mão dupla, reconhecendo tanto a importância educação literária quanto da literatura educativa, ou seja, um percurso que vai do pedagógico ao estético e vice-versa. Editora: Pimenta Cultural (2020) ISBN: 978-65-88285-21-3 (eBook) 978-65-88285-22-0 (brochura)
UMA ANÁLISE DO DISCURSO JORNALÍSTICO: A CONSTRUÇÃO DA CENOGRAFIA E DO ETHOS EM APOIO AO REGIME MILITAR
Autor: Asterlindo Bandeira de Oliveira Júnior Baseados nos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de Orientação Materialista (Pecheutiana) e nas abordagens teóricas de Cenografia e Ethos de Dominique Maingueneau, analisamos o discurso jornalístico na Ditadura Militar, buscando, a partir daí identificar o funcionamento discursivo, bem como os processos de construção da Cenografia e do Ethos. A partir disso, problematizamos a crença da imparcialidade jornalística. ISBN: 978-65-88285-33-6 (eBook) 978-65-88285-32-9 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.336
Sobre a educação: perspectivas, interfaces e desafios contemporâneos
Autores: Simoni Urnau Bonfiglio, Walter Antonio Bazzo Esta obra propõe considerações acerca da Educação 4.0, suas interfaces, desafios e perspectivas, com intuito de convidar o leitor a refletir sobre as infinitas variáveis que estão implícitas na sociedade contemporânea, levando em conta a urgência de considerar o sujeito que está neste contexto, de modo a conceber uma educação e sociedade mais condizentes, em uma realidade humanizada e preparada para enfrentar os desafios impetrados pela sociedade tecnológica. ISBN: 978-65-86371-17-8 DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.178
REA: teoria e prática
Organizadoras: Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques, Andrea Ad Reginatto, Taís Fim Alberti O livro “REA: teoria e prática” é composto por um fio condutor que enlaça temas como Educação Aberta, Práticas Educacionais Abertas, Recursos Educacionais Abertos, Direitos Autorais, Formação de Professores, Políticas Públicas, Licenças, Creative Commons, Software Livre, Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP). Resulta de produção coautoral que se materializa como síntese problematizadora. É, portanto, prenúncio dos híbridos, das redes, das mediações. ISBN: 978-65-5939-030-4 (brochura) 978-65-5939-029-8 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.298
