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Aprender del conflicto
Los autores tienen en común su formación en conflictología y su dedicación profesional a intentar establecer las paces y proponer métodos inteligentes de solución no violenta de conflictos reales.
Como construimos universos
Las autoras de este estudio presentan el amor como una propiedad de la vida que toma formas diversas en función de las diferentes escalas en las que se manifiesta: biológica, histórica, cultural, grupal e individual. Alcanzar el origen oculto del amor requiere, en primer lugar, trascender el sentido general de esta palabra y seguir el camino de retorno a los orígenes, donde yace el secreto origen de la cotidianidad amorosa. Los sentimientos gregarios, el apoyo mutuo y la cooperación, son el regalo más valioso que nos han transmitido, a través de millones de años de vida, las especies que nos precedieron. Construimos mentalmente cada relación amorosa siguiendo las mismas pautas que g...
Bibliographic Guide to Conference Publications
Vols. for 1975- include publications cataloged by the Research Libraries of the New York Public Library with additional entries from the Library of Congress MARC tapes.
El aprendizaje basado en problemas
El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. Paradójicamente, esta «reinvención» depende tanto de la capacidad de conservar sus características de excelencia y de producción de conocimientos, como de la adaptación a las nuevas exigencias de la sociedad, la cultura y la ciencia. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se perfila como uno de los enfoques más innovadores en la formación profesional y académica actual. Sus distintas perspectivas sitúan a los alumnos y alumnas en el núcleo del proceso educativo, otorgándoles autonomía y responsabilidad por el aprendizaje propio a través de la...
Guía de departamentos universitarios 1989
Guía que se realiza para dar cumplimiento a la Ley 11/83 de Reforma Universitaria y Decretos que la desarrollan.
Love
This unique, timely book of original essays sets the stage for a new materialist feminist debate on the analysis, ethics and politics of love. The contributors raise questions about social power and domination, situating their research in a materialist feminist perspective that investigates love historically, in order to understand changing ideologies, representations and practices. The essays range from studies of particular representations and examples of love - feminist translation, mass media images and internet love blogs - to feminist theories of love and marriage, to ethical and political theories describing, critiquing or advocating the use of love in groups as a radical force. They break new ground in bringing together questions of gendered interests in love, temporal dimensions of loving practices and the politics of love in radical transformations of society.
Acercamientos multidisciplinarios a las emociones
El libro, Acercamientos Multidisciplinarios a las Emociones, es el resultado de un trabajo conjunto de colegas provenientes de distintos campos disciplinarios interesados en el estudio de las emociones. Este tema requiere hoy en día —como la mayor parte de los distintos temas de investigación— ser analizado considerando lo que han aportado las diferentes disciplinas, enfoques conceptuales y metodológicos, aproximaciones cuantitativas y cualitativas, y las evidencias empíricas arrojadas por todos ellos en su análisis. El objetivo central del libro es presentar esa variedad de miradas y resultados con el fin de tener una mayor comprensión sobre la naturaleza de las emociones, sus diferentes aspectos y sus condicionantes sociales y culturales.
Caosgrafia do amor docente
Um livro que evidencia como o amor inter-relaciona-se com a vida de professoras e professores é, sem dúvida, necessário. Esta é uma obra que problematiza dicotomias, questiona o absolutismo de verdades e que concebe o amor como ética que assegura multiplicidades de ações e que contesta indiferenças, radicalismos, horrores, intransigências, entre outras mazelas que se entrecruzam na docência. E mais, este livro, de necessário, torna-se imprescindível, se considerada a ausência no mercado editorial de obras que se proponham pensar a escrita como caosgrafia, tecida na indissociabilidade entre o sensível e o inteligível, a partir de tensões e intensidades racioemocionais. Enfim, a obra presenteia os leitores e as leitoras com discussões que abarcam temas sensíveis à ação docente em tempos de volatilidade de redes sociais on-line, de obscurantismos, de ataques à ciência, ao mesmo tempo que os/as convida a viverem a potência de novas éticas amorosas com/no mundo, remetendo a uma Educação para as Relações que estabelecemos com o conhecimento, com a natureza, com os outros e conosco mesmos. A. Ariadne Domingues Almeida
Los feminismos como herramientas de cambio social
Volumen que reúne las ponencias y comunicaciones que se expusieron en el IV Congreso Internacional de AUDEM: los feminismos como herramientas de cambio social. En este segundo volumen se reúnen las ponencias y comunicaciones que se expusieron en el IV Congreso Internacional de AUDEM: los feminismos como herramientas de cambio social. El objetivo primordial de este congreso fue analizar el papel que los feminismos han de desempeñar en los tiempos de cambio que vivimos y cuál puede ser la aportación que a ese cambio puede realizar la investigación feminista que actualmente viene desarrollándose de manera muy activa en las universidades. El volumen incluye los trabajos correspondientes a las sesiones plenarias y de comunicaciones tituladas “Violencia contra las mujeres”, los correspondientes a las sesiones de comunicaciones denominadas “La construcción del pensamiento feminista” y a la sesión plenaria “La transmisión del pensamiento feminista”, para finalizar con un texto de la entonces presidenta de AUDEM relativo al futuro de los Estudios de las mujeres, Feministas y de Género.
