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Du par cœur au cœur
Pour mieux comprendre les innovations introduites (ou non !) à l'École catholique au début du XXe s, cet ouvrage étudie l'éducation religieuse et morale de la jeunesse catholique, tant dans l’espace proprement scolaire que dans ses multiples prolongements
Le nouveau Théo
Tout l’univers des catholiques à la portée de tous Comment sont choisis les saints du calendrier ? Pourquoi y a-t-il quatre évangiles ? Qui est Jésus pour les chrétiens ? Peut-on se dire croyant quand on doute ? Combien y a-t-il de chrétiens dans le monde ? Comment est organisé le Vatican ?... Le nouveau Théo donne des réponses fiables à toutes les questions, de la plus simple à la plus profonde, sur la Bible, l’histoire religieuse, l’Église d’aujourd’hui et ce en quoi croient les catholiques... Théo s’impose comme l’encyclopédie catholique de référence, en mettant la culture chrétienne à la portée de tous. Avec un index interactif et des liens web ! Au somma...
Mais qui donc est Yves Plumey ?
Ce fils du Morbihan en Bretagne, dans la région de l’Ouest de la France, fils du diocèse de Vannes, se déploie en cette terre camerounaise, passionné de Jésus Christ comme saint Eugène de Mazenod. Cette passion le conduit à se dévouer sans réserve et avec perspicacité à tout donner pour que ce peuple au raz-du-sol se relève et marche. P. Ferdinand Owono, o.m.i.
Contributions à une histoire du catholicisme
L’histoire religieuse est un champ de recherches dynamique. Sur la très longue durée, du Moyen Âge à l’époque très contemporaine, cet ouvrage se propose d’en explorer les plus récents questionnements et objets. Adoptant de multiples échelles – locale, régionale, nationale ou internationale –, les contributions ici réunies reflètent les curiosités et le cheminement intellectuels de Marc Agostino, professeur émérite à l’université de Bordeaux 3. Après une thèse de troisième cycle sur le cardinal Lecot (1831-1908), figure symbolique de l’épiscopat de la Troisième République (1974), Marc Agostino consacra sa thèse d’État à Pie XI et l’opinion publique (...
Les enjeux théologiques de la pastorale scolaire
Quelle importance accorder à la pastorale scolaire ? En Belgique francophone, près de la moitié des jeunes sont inscrits dans une école catholique fréquentée par une population riche en diversité culturelle et religieuse. Compte tenu des processus de détraditionalisation, de pluralisation et d’individualisation, une double problématique émerge dans ce contexte : d’une part, quelle vision du jeune et de l’homme la pastorale scolaire tente-t-elle de faire émerger ? D’autre part, comment conjuguer la multi-convictionalité des acteurs et la dimension confessante dans l’école catholique ? Après avoir contextualisé notre recherche par des approches sociétales, historiques...
