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Language and Emotion. Volume 2
The handbook Language and Emotion is intended to give a historical and systematic profile of the area. It will aim to connect contemporary and historical theories, approaches, and applications and to cover eastern and western perspectives of language, communication, and emotion. It will present all relevant aspects of language and emotion and thus contribute significantly to research in the field of linguistics and semiotics of emotion.
ORL de l'enfant
Les ouvrages de la collection Pεdia sont écrits par les spécialistes du domaine pour les pédiatres pédiatres hospitaliers et libéraux ainsi que pour les médecins généralistes. Précis et didactiques, ils fournissent à ces praticiens : • les éléments indispensables pour détecter et reconnaître les pathologies ; • des réponses claires à des situations cliniques précises ; • des critères d'orientation et propositions de conduites à tenir. ORL de l'enfant aborde les particularités anatomiques, pathologiques et chirurgicales de la « sphère ORL », du nourrisson à l'adolescent. L'otologie, les voies aérodigestives, la rhinologie, les pathologies cervico-faciales ainsi...
Vivre avec une surdité
Un témoignage illustré pour découvrir et comprendre les troubles de l'audition, la façon dont ils affectent la vie des personnes atteintes et celle de leur entourage. Trop souvent minimisés ou niés, les déficits auditifs touchent pourtant 6,6 % de la population française et font partis des handicaps invisibles qui peuvent être invalidants. À travers son parcours médical et ses expériences de vie, Rose livre ici son témoignage avec humour et bienveillance et partage ses conseils pratiques pour mieux « vivre avec » au quotidien. Dans sa démarche de sensibilisation, elle est épaulée par la professeure Natalie Loundon pour la relecture médicale. Grâce à son expérience professionnelle, cette spécialiste apporte des réponses concrètes aux questions récurrentes des personnes sourdes et malentendantes.
Surdités
Rapport de la société française d'orl et de chirurgie cervico-faciale
Otorrinolaringologia Pediátrica
Otorrinolaringologia Pediátrica aborda as particularidades anatômicas, patológicas e cirúrgicas de todos os aspectos da Otorrinolaringologia, do bebê ao adolescente. Otologia, vias aerodigestivas, rinologia, patologias cervicofaciais, bem como temas interdisciplinares – refluxo gastroesofágico, genética, distúrbios auditivos, exames de imagem e dores –, são descritos conforme o seguinte esquema: análise clínica e conduta diagnóstica, exames complementares, princípios de tratamento e terapêutica, acompanhamento e, eventualmente, reeducação. Os principais pontos de cada patologia são destacados no início dos capítulos. Fichas de informações do paciente referentes a malformações otorrinolaringológicas raras e 10 vídeos on-line completam a obra. • Elementos essenciais para detectar e reconhecer patologias • Respostas claras a situações clínicas específicas • Critérios de orientação e propostas de conduta a serem realizadas
Livres hebdo
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Pédiatrie
Parfaitement conforme au programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et inscrit dans la réforme du 2e cycle des études de médecine (R2C), cet ouvrage rassemble les connaissances nécessaires à l'apprentissage de la Pédiatrie : - une partie Connaissances composée de 71 chapitres abordant tous les items pédiatriques, avec au préalable un rappel des objectifs pédagogiques, puis un développement de la thématique. Le contenu est conforme aux recommandations les plus récentes et est étayé par de nombreux algorithmes pratiques et tableaux de synthèse, une riche iconographie ainsi que des renvois aux conférences de consensus et d'experts. - une parti...
Pédiatrie
En conformité avec le programme de DFASM et les ECNi, cet ouvrage réunit les connaissances médicales et chirurgicales essentielles pour l'apprentissage de la Pédiatrie. Il comporte deux parties : • Une partie Connaissances qui aborde tous les items pédiatriques avec une approche multidisciplinaire. Chaque chapitre comporte le numéro de l'item concerné et commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique. Des algorithmes, des tableaux, ainsi qu'une riche iconographie sont proposés. Des renvois aux conférences de consensus et d'experts complètent cet ensemble didactique. • Une partie Entraînement qui propose 12 courts dossiers pr...
Le corps sensori-moteur du bébé à risque
développementaux et notamment des troubles du spectre autistique (TSA), cet ouvrage présente les dernières avancées scientifiques qui situent l’origine de ces troubles sur l’arc sensorimoteur, probablement dès avant la naissance. Le corps sensori-moteur du bébé n’est pas fermé sur lui-même, il est en constante relation avec l’Autre par ses afférences sensitives et sensorielles. Il est déjà langage avant la parole. A partir de la description très fine des difficultés sensori-motrices dont les petits signes doivent alerter parents et professionnels, les auteurs ouvrent des pistes vers une clinique psychanalytique des bébés à risque. Ils montrent que des soins psychothérapiques adéquats permettent d’amender totalement ces difficultés qui sont prises dans l’interaction avec l’environnement et particulièrement l’interaction parents-enfant.
