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O livro Astrofísica para a educação básica: a origem dos elementos químicos no Universo lança um novo olhar sobre a educação de conceitos científicos de Física, Astrofísica e da tabela periódica. Duas perguntas são de crucial importância neste livro: qual é o berço dos elementos químicos de nossa tabela periódica e quais compõem toda a matéria conhecida? Como se formam no Universo? Para respondê-las, fazemos uma incursão no tempo, no espaço, na história da ciência, apresentando e discutindo as teorias do Big Bang, de partículas, da origem, vida e morte das estrelas. Tudo isso a partir de um olhar epistemológico contemporâneo que busca desmistificar certas crenças...
O presente livro foi organizado com o objetivo de compartilhar produções que vêm sendo realizadas por discentes e docentes do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
A interdependência entre negócios e clima estende-se por todos os setores. Conhecer os mecanismos dessa área hoje e a tendência de como funcionarão no futuro é um imperativo estratégico para as empresas. O livro PROTEÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL une sólida visão acadêmica e experiência profissional em uma obra única. Celebrando os seus 30 anos de carreira, a professora Patrícia Iglecias, com a contribuição de Fernanda Abreu Tanure, Jorge Gouveia e Caroline Marques Leal Jorge Santos, organizou esse livro com 40 artigos, produzidos por 69 autores, que cobrem cinco seções: Clima e questões globais; Gestão e legislação ambiental; Proteção à biodiversidade e aos recursos naturais; Diagnóstico e monitoramento da qualidade ambiental; e Controle ambiental. A obra conecta o Direito a outras áreas do conhecimento, com textos de advogados, engenheiros, economistas, biólogos, químicos, geólogos, e outros profissionais.
Esta obra propõe-se a estabelecer um importante registro e reflexão dos diversos temas atinentes à relação meio ambiente, impactos sociais e medidas de governança, que vai desde a conceituação da sustentabilidade em sua acepção mais honesta, perpassa pelos caminhos que devemos adotar para conter as crises climática, social, de biodiversidade etc.; pelos inúmeros tratados e acordos internacionais; pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável firmados na Agenda 2030 da ONU; pela utilização de energias renováveis ao redor do mundo até a análise das variadas dimensões da sustentabilidade aplicáveis aos mais diversos assuntos. Portanto, esta obra representa uma importante reflexão para o Brasil do futuro, pois fato central é que a sustentabilidade é requisito essencial para um desenvolvimento progressivo e que possa se sustentar a longo prazo.
A presente obra é a reunião de estudos de temáticas como Ensino-Aprendizagem, História, Filosofia e Sociologia da Ciência que são de interesse em linhas de pesquisa da área de Ensino. O livro reúne estudos epistemológicos e pesquisas teórico-experimentais no campo do Ensino de Ciências. Contempla elementos como a discussão da natureza do conhecimento científico-tecnológico, abordagens históricas e filosóficas, relações epistêmicas entre ciência e tecnologia, abordagens teóricas e metodológicas dos processos de ensino em propostas didáticas e investigações em sala de aula.
Nesta obra, o mestre e doutor em Direito Bernardo Santoro busca cumprir a missão desafiadora de introduzir ao leitor toda uma escola de pensamento ainda pouquíssimo estudada no âmbito jurídico brasileiro: o libertarianismo. Unindo cinco conceitos básicos – a soberania individual, a defesa de direitos de propriedade absolutos, a liberdade de empreender, a defesa dos direitos humanos como direitos individuais e o princípio da não iniciação de agressão contra indivíduos pacíficos – o libertarianismo busca proteger os indivíduos em sociedade da opressão de terceiros, assegurando-lhe o exercício da liberdade. A partir desse conceito inicial, este livro apresentará as principais discussões epistemológicas, éticas e jurídicas em torno do pensamento libertário, tornando essa filosofia acessível para acadêmicos e professores inveterados, mas também para os menos experientes estudantes da filosofia política.
A quantitative introduction to the Solar System and planetary systems science for advanced undergraduate students, this engaging new textbook explains the wide variety of physical, chemical and geological processes that govern the motions and properties of planets. The authors provide an overview of our current knowledge and discuss some of the unanswered questions at the forefront of research in planetary science and astrobiology today. They combine knowledge of the Solar System and the properties of extrasolar planets with astrophysical observations of ongoing star and planet formation, offering a comprehensive model for understanding the origin of planetary systems. The book concludes with an introduction to the fundamental properties of living organisms and the relationship that life has to its host planet. With more than 200 exercises to help students learn how to apply the concepts covered, this textbook is ideal for a one-semester or two-quarter course for undergraduate students.
This book presents for the first time in English an array of essays on design by the seminal media critic and philosopher Vilém Flusser. It puts forward the view that our future depends on design. In a series of insightful essays on such ordinary "things" as wheels, carpets, pots, umbrellas and tents, Flusser emphasizes the interrelationships between art and science, theology and technology, and archaeology and architecture. Just as formal creativity has produced both weapons of destruction and great works of art, Flusser believed that the shape of things (and the designs behind them) represents both a threat and an opportunity for designers of the future.
This intriguing volume provides a thorough examination of the historical roots of global climate change as a field of inquiry, from the Enlightenment to the late twentieth century. Based on primary and archival sources, the book is filled with interesting perspectives on what people have understood, experienced, and feared about the climate and its changes in the past. Chapters explore climate and culture in Enlightenment thought; climate debates in early America; the development of international networks of observation; the scientific transformation of climate discourse; and early contributions to understanding terrestrial temperature changes, infrared radiation, and the carbon dioxide theory of climate. But perhaps most important, this book shows what a study of the past has to offer the interdisciplinary investigation of current environmental problems.
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