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Kunstbetrachtung in der Schule
»Wie viel Kunstgeschichte gehört in den Kunstunterricht? Welche Epochen, Stile oder Kunstwerke sind für welche Klassenstufen relevant? Was für ein Zusammenhang besteht zwischen Kunstbetrachtung und praktischer Gestaltungsarbeit? Sidonie Engels geht diesen und weiteren kunstpädagogischen ›Dauerbrennerfragen‹ nach, indem sie einen weitgehend in Vergessenheit geratenen Bereich der Fachgeschichte intensiv aufarbeitet: Das ›Handbuch der Kunst- und Werkerziehung‹ steht für eine grundlegende Formierung des schulischen Kunstunterrichts nach dem Zweiten Weltkrieg. Es umfasst eine Spanne von 26 Jahren, 13 Bänden und mehr als 5000 Seiten. Für Generationen von Lehrerinnen und Lehrern war es maßgebliche Grundlage der Ausbildungsphase sowie der Ausrichtung ihres Unterrichts. Die Studie bietet nicht nur einen interessanten Einblick in einen wichtigen Abschnitt der Fachgeschichte, sondern regt darüber hinaus an, aufgrund der historischen Entwicklung des Kunstunterrichts über aktuelle Themen wie Bildkompetenz, kunstwissenschaftliche Theorie sowie den Stellenwert der Kunstgeschichte als Bezugswissenschaft der Kunstpädagogik neu nachzudenken.« (Helene Skladny)
The Jazz Discography
None
Detection of Mitochondrial Diseases
In October 1995, the 1st Colloquium on Mitochondria and Myopathies in Halle/Saale was organized in Halle/Saale by the editors of this focused issue. The meeting took up what might be called an East German tradition: from 1976 to 1990 Andreas Schmidt organized seven clinically orientated Colloquia on Myology in Jena, and from 1974 to 1990 a series of twelve Colloquia on Mitochondria focused on basic research aspects was arranged by Wolfgang Kunz in Magdeburg. At those meetings, East Germany was a mediator between East European, West European and American scientists. In continuation of this tradition, scientists from more than 17 countries working on mitochondria as neurologists, biochemists, ...
Reforming Local Government in Europe
Nearly all Western and Central European local government systems have been reformed since the 1990's. Taking into account variations in historical and national context, the book looks for different ways of local government reform, their emphases and their divergent trajectories.
Formal Syntax
None
