Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Konsep Dasar dan Pengembangan Pembelajaran PPKn untuk MI/SD
Buku ini berisi tentang konsep dan pengembangan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada jenjang MI/SD. Konsep yang dikembangkan telah sesuai dengan Kurikulum 2013 revisi terbaru. Terdapat muatan materi mencangkup hakekat PPKn untuk jenjang MI/SD, sejarah PPKn, perkembangan PPKn di berbagai negara, Paradigma baru PPKn, serta kajian pedagogis PPKn pada jenjang MI/SD. Buku ini juga menguraikan pembahasan materi pokok PPKn pada kurikulum 2013 jenjang MI/SD. Buku ini terdapat pula metode, model dan media pembelajaran yang tepat dan mudah digunakan untuk mengajarkan muatan PPKn pada siswa jenjang MI/SD. Buku ini juga telah memuat tentang perkembangan PPKn pada jenjang MI/SD dalam kesiapan ki...
Menapak Jejak: Nostalgia Bersama Sahabat
Persahabatan adalah salah satu anugerah yang indah dalam hidup.Persahabatan dihiasi oleh tawa, berbagi rahasia, petualangan, dan berbagai momen bersama yang tak terlupakan, serta mendukung satu sama lain. Kenangan-kenangan yang dialami bersama menjadi fondasi yang kokoh bagi hubungan persahabatan. Sahabat sejati akan selalu menemukan jalan untuk saling memahami dan memaafkan. Kesadaran bahwa setiap hubungan memiliki naik turunnya dan bahwa kesalahpahaman adalah bagian dari proses untuk menjadi lebih dekat. Setiap kali berhasil mengatasi konflik, ikatan persahabatan akan semakin kuat. Persahabatan sejati adalah tentang menerima ketidaksempurnaan, memahami perbedaan, dan tetap ada untuk satu sama lain di setiap langkah perjalanan. Buku ini adalah sebuah persembahan bagi semua sahabat yang telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita. Kisah-kisah dalam buku ini merupakan refleksi dari berbagai aspek persahabatan sejati. Setiap cerita membawa kita pada perjalanan emosional yang penuh makna, menunjukkan bahwa persahabatan bukan sekadar hubungan, melainkan sebuah ikatan yang mampu mengubah dunia.
Paradigma Pembelajaran IPA Berbasis Proyek Berdiferensiasi
Pembelajaran di era revolusi industri 5.0 harus mengalami sebuah reformasi. Perkembangan pembelajaran berbasis OBE (Outcome Based Education) memerlukan model pembelajaran yang mampu menyelaraskan kurikulum tersebut. Pandangan para ahli pendidikan dari masa ke masa menjadikan model pembelajaran saat ini menjadi semakin beragam sehingga memunculkan berbagai paradigma model pembelajaran. IPA merupakan salah satu materi pada mata pelajaran bagi peserta didik. Materi yang terdapat dalam IPA sangat menarik karena dapat disesuaikan dengan lingkungan sekitar peserta didik. Materi IPA yang menarik akan semakin asyik apabila diajarkan dengan model pembelajaran yang tepat. Model pembelajaran yang mampu mengakomodasi perbedaan gaya belajar peserta didik. Buku ini disusun, sebagai salah satu referensi bagi para pendidik untuk dapat mempelajari model pembelajaran secara baik dan menarik.
Etnomatematika 1
Buku ini menjelaskan bahwa etnomatematika adalah penjelasan bangun-bangun datar pada geometri yang dikaitkan dengan benda-benda budaya di sekitar kita yang dimiliki tiap-tiap daerah dan hubungan dengan konsep-konsep matematika yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran tingkat sekolah dasar maupun menengah.
Aksara Hati
Semua mungkin tidak bisa mengutarakan apa yang ingin diberitahukan pada orang lain, hingga memilih untuk mengutarakannya lewat aksara, karena mereka tau hanya aksara-lah yang mampu menjaga sebuah rahasia. Di mana rahasia itu berisi arti nyata tentang duka, bahagia, rindu, hingga jutaan rasa lainnya. Buku ini ditulis oleh Devi Safitri, Septi Saputri, Rosmaria, Nada Egan, Alfi Satunnadira, Alawiyah, S.Pd., M.Pd./Mama Bela, Supriadi, M.Pd.I., Antoro, S.Pd., Rizka H.S, Mutahharah Said, Marganda Kristianto Purba, S.Pd. Anima, Yuliana Etrilis Suriani, Ena, Mariani, S.Pd.I, Supriyono,S.Pd., Asmarefni, S.Pd., Lyra Gusnaila, Nina Yuliana, S.Pd.M.M., Dwi Hanafiah, Meisya Dwisi Hanifah, Rayna Tazkia, A...
Anomali
Jika Cerpen dapat selesai baca sekali duduk dan novel memiliki alur panjang, maka puisi memiliki keunikannya sendiri. Kata-kata dalam puisi terkadang menjadi lebih banyak berbicara sekalipun dalam satu larik atau bahkan satu puisi hanya berisi beberapa huruf saja. Buku ini berisi puisi-puisi terbaik dari 89 penulis terpilih.
Women and Property Rights in Indonesian Islamic Legal Contexts
In Women and Property Rights in Indonesian Islamic Contexts, eight scholars of Indonesian Islam examine women’s access to property in law courts and in village settings. The authors draw on fieldwork from across the archipelago to analyse how judges and ordinary people apply interpretations of law, religion, and gender in deliberating and deciding in property disputes that arise at moments of marriage, divorce, and death. The chapters go beyond the world of legal and scriptural texts to ask how women in fact fare in these contexts. Women’s capabilities and resources in Indonesia, the world’s largest Muslim society and one with distinctive traditions of legal and social life, provides a critical knowledge base for advancing our understanding of the social life of Islamic law. Contributors: Nanda Amalia, John R. Bowen, Tutik Hamidah, Abidin Nurdin, Euis Nurlaelawati, Arskal Salim, Rosmah Tami & Atun Wardatun.
Contextual Teaching and Learning
Contextual teaching and learning (CTL) is a system for teaching that is grounded in brain research. Brain research indicates that we learn best when we see meaning in new tasks and material, and we discover meaning when we are able to connect new information with our existing knowledge and experiences. Students learn best, according to neuroscience, when they can connect the content of academic lessons with the context of their own daily lives. Johnson discusses the elements of the brain-compatible contextual teaching and learning system: making meaningful connections; investing school work with significance; self-regulated learning; collaboration; critical and creating thinking; nurturing the individual; reaching high standards; and using authentic assessment. Drawing on the practices of teachers in kindergarten through university, Johnson provides numerous examples of how to use each part of the CTL system.
