Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
STRATEGI PEMBELAJARAN
Standar dalam UUSPN No. 20 tahun 2003 diberi makna kriteria minimal. Standar berarti batas, patokan, syarat yang harus dicapai dalam proses peningkatan mutu. Batas-batas itu harus terukur sehingga harus jelas indikatornya. Standar proses pendidikan dalam pelaksanaan pembelajaran berarti standar proses pembelajaran berlangsung. Dimana penyusunan standar proses pendidikan diperlukan untuk menentukan kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru sebagai upaya ketercapaian standar kompetensi lulusan. Dengan demikian, standar proses dapat dijadikan pedoman oleh setiap guru dalam pengelolaan proses pembelajaran serta menentukan komponen-komponen yang dapat mempengaruhi pendidikan. Kemudian dalam Stand...
KONSEP DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
Adalah benar, bahwa pendidikan dalam pengertian umum selalu diterjemahkan sebagai penyebaran dan internalisasi nilai dari berbagai pengalaman kumulatif, baik berupa keyakinan, sikap, pengetahuan maupun penerapannya yang dinilai positif dan bermanfaat oleh satu generasi ke generasi. Dalam perspektif ini, tidak ada perbedaan antara pendidikan Islam dengan pendidikan lainnya, karena pendidikan pada umumnya, sebagaimana banyak didefinisikan para pakar, merupakan upaya normatif untuk membantu orang lain berkembang ke tingkat yang lebih baik. Sifat yang sesungguhnya dari suatu sistem pendidikan dan perbedaannya dengan sistem-sistem lainnya, hanya dapat dipahami jika konsep dasar pendidikan itu dipelajari dengan seksama. Dalam hal ini, seperti nanti dapat dibaca pada uraian-uraian yang disajikan oleh para penulis pada buku ini, akan terlihat bahwa perbedaan antara pendidikan Islam dengan pendidikan Barat Modern umpamanya ialah, nilai tinggi yang diberikannya pada iman dan kesalehan hidup berdasarkan ajaran Islam sebagai salah satu dari tujuan fundamentalnya. Jika nampak terlihat adanya sebuah paradigma pendidikan yang memberdayakan peserta didik merupakan sebuah keniscayaan.
ADAPTASI DAN TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19
Indonesia merupakan Negara yang sedang mengalami perkembangan di berbagai sektor mulai dari sistem politik, sistem pertahanan keamanan, sistem kebudayaan, sistem sosial, sistem pendidikan, dan masih banyak lagi. Namun dalam pembangunan nasional tetap sistem pendidikan menjadi garda terdepan dalam mengubah stagnasi pemikiran bahkan problematika kenegaraan. Meskipun saat ini, pandemi covid-19 telah melanda semua negara-negara di dunia, pendidikan harus tetap tampil kepermukaan dengan model pembelajaran baru. Adapun beberapa media atau platform yang dapat digunakan sebagai penunjang pembelajaran di rumah antara lain WhatsApp (WA), telegram, instagram, aplikasi zoom ataupun media lainnya. Dimana pendidik dapat memastikan peserta didik mengi-kuti pembelajaran dalam waktu bersamaan, meskipun di tempat yang berbeda. Dengan tujuan atau tekat “mencerdaskan kehidupan bangsa”. Buku ini diharapkan dapat membantu para Guru dan Dosen yang berkecimpung dalam dunia pendidikan. Para penulis dalam buku ini berasal dari berbagai kalangan: Dosen, Guru, akademisi dan praktisi pendidikan, sehingga menjadikan buku renyah untuk dibaca. Selamat membaca!
ENIGMATIK:
Buku yang hadir di tangan pembaca merupakan sebuah kajian kepustakaan terkait “organisasi Islam terbesar di Indonesia Nahdlatul Ulama (NU)”, kemudian diuraikan secara spesifik-mendalam melalui tema "Enigmatik (Revolusi Paradigma Ke-Islaman Nahdlatul Ulama)”. Tersusunnya buku ini melalui berawal dari sebuah tesis dan jurnal penulis yang sudah terpublikasi, kemudian penulis dalami dan kembangkan secara komprehensif mendalam terkait revolusi paradigma Ke-Islaman NU dan perkembangan institusi pendidikan ditubuh NU itu sendiri. Sehingga kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi potret dan enigmatik (teka-teki) perjalanan NU dan gambaran terkait paradigma ke-islaman NU dan perkembangan ins...
JALAN PERANTAU PENUH MAKNA
Buku yang saya tulis ini, hanya semata-mata untuk mengharap ridho Allah Swt, selain itu dalam buku ini berisi sekelumit cerita nyata saya, selama hidup di perantauan. Dengan adanya buku ini semoga bisa menginspirasi para anak perantauan maupun bukan anak perantaun, membuat semangat hidup di perantauan, banyak meraih pengalaman hidup, dan harus bangga menjadi anak perantaun karena bisa membuat hidup kita percaya diri, serta mandiri.
PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI PERGURUAN TINGGI
Program Pelaksanaan Lapangan merupakan program akademik semua lembaga Perguruan Tinggi di Indonesia tak terkecuali di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Batusangkar Sumatera Barat yang harus diikuti oleh seluruh mahasiswa program sarjana (Strata 1) khususnya Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI). Adapun secara umum kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata dan memperluas cakrawala mahasiswa dalam pembentukan kompetensi utama guru. Sesuai amanat Pasal 10 Undang-UndangNomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, kompetensi utama guru meliputi kompetensi pedagogik, profesional, personal, dan sosial. Buku ini berisi petunjuk pelaksanaan kegiatan PPL secara teori maupun praktik di Perguruan Tinggi sehingga dapat dijadikan pegangan panduan bagi Perguruan Tinggi dalam menyelenggarakan kegiatan PPL bagi mahasiswa, menentukan dosen pembimbing dan pengelola kegiatan. Diharapkan hadirnya buku ini dapat mengantarkan pelaksanaan kegiatan PPL berjalan efektif dan efisien. Menyadari bahwa buku ini selalu perlu dikembangkan dan diperbaiki di kemudian hari. Kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak selalu kami harapkan.
POLITIK DAN KEBIJAKAN EKONOMI ISLAM DI INDONESIA ERA REFORMASI
Mudah-mudahan buku ini dapat memberikan kontribusi wawasan dalam perkuliahan di berbagai perguruan tinggi lainnya, Dilihat dari sejarahnya, perkembangan ilmu ekonomi tidak terlepas dari perkembangan budaya dan sosial masyarakatnya, berpengaruh terhadap perkembangan sistem perekonomian. Tentunya hal itu disebabkan karena sistem sosial, maupun budaya serta ekonomi tetap menempatkan manusia sebagai pelaku atau subyek sekaligus objek di dalam pembahasannya. Secara konvensional Ilmu ekonomi dapat diartikan sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia, baik secara individual maupun secara kelompok dalam menggunakan semua faktor produksi yang terbatas menghasilkan barang dan jasa ...
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
Buku ini diharapkan dapat membantu para pendidik dalam memilih dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan motivasi belajar peserta didik yang berbeda. Media komputer merupakan salah satu alternatif bagi pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang efektif sekaligus dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Motivasi belajar siswa sangat perlu menjadi perhatian para pendidik dalam proses pembelajaran. Dengan memilih media komputer dijadikan alternatif pendidik juga mampu memanfaatkan teknologi pembelajaran, yang tentunya hal ini dapat memberi pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Dari situlah sebenarnya penting bagi sekolah dan pendidik untuk; a) sekolah memfasilitasi kelas dengan media komputer agar guru dapat menerapkan pembelajaran menggunakan media pembelajaran komputer; b) pendidik diharapkan mampu mengembangkan,memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran seperti menggunakan media komputer untuk kompetensi dasar lainnya pada standar kompetensi; c) Perlu komitmen guru untuk menggunakan media komputer dalam pembelajaran sehingga menjadikan peserta didik sebagai pembelajar yang mandiri.
KEPEMIMPINAN ISLAM: Teori dan Aplikasi
Disadari bahwa umat manusia berbeda dalam hal keimanan dan kesadaran mereka akan akibat dari perbuatan dosa. Semakin kuat iman dan kesadaran mereka untuk berbuat dosa. Jika derajat keimanan telah mencapai intuitif (pengetahuan yang didapat tanpa melalui proses penalaran) dan pandangan batin, sehingga manusia mampu menghayati persamaan antara orang melakukan dosa dengan melemparkan diri dari puncak gunung atau meminum racun, maka kemungkinan melakukan dosa pada diri yang bersangkutan akan menjadi nol. Pada dasarnya kepemimpinan merupakan proses untuk menggerakkan sekelompok orang menuju kesuatu tujuan yang telah ditetapkan atau disepakati bersama dengan mendorong atau memotivasi mereka untuk ...
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
Pada dasarnya setiap kepala sekolah pasti memiliki keinginan untuk membangun sekolah yang ideal, namun belum tentu mampu menciptakannya, dikarenakan oleh berbagai hal yang melatarbelakanginya. Ketidakmampuan kepala sekolah dalam menciptakan sekolah ideal terutama dalam pembinaan nilai, moral dan karakter kepatuhan peserta didik dan komitmennya dalam menjalankan tugas kepemimpinannya. Ada kepala sekolah yang aktif dan kreatif mempelajari berbagai hal untuk merealisasikan visi dan misinya dalam menciptakan sekolah ideal, tetapi tidak sedikit pula yang hanya menyibukkan diri dengan urusan administrasi dan masalah keuangan yang sebenarnya bisa dilimpahkan kepada orang lain. Sehingga dalam buku ini telah di uraikan secara terperinci dan jelas bagaimana langkah/strategi kepemimpinan kepala sekolah, dalam pembinaan nilai, moral dan karakter kepatuhan peserta didik di sekolah khususnya. Semuanya di di bahas dengan bahasa yang mudah dipahami oleh pembaca.
