Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Digital Humanism
Digital Humanism explores how Humanism can help us to critically understand how digital technologies shape society and humanity, providing an introduction to Humanism in the digital age.
SAĞLIK & BİLİM 2022: Hemşirelik -IV
TEMEL YAŞAM DESTEĞİ Adem KÖKSAL TERMİNAL DÖNEMDE BAKIM VE HEMŞİRELİK Necmettin ÇİFTCİ, Cemal ÖZALP ROBOTİK CERRAHİDE AMELİYATHANE HEMŞİRELİĞİ Hatice ERDOĞAN, Özgül TOKAL ÇOCUK YOĞUN BAKIMDA YATAN ÇOCUĞUN VE AİLENİN BAKIM YÖNETİMİ Aysel TOPAN, Yeliz TAŞDELEN ÇOCUK VE ERGEN PSİKİYATRİK ACİLLERİNDE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI Mehmet Emin ŞANLI, İlhan ÇİÇEK, Mahmut DİNÇ, Sergen YALÇIN ÇOCUKLUK ÇAĞI İSHALLERİNE YAKLAŞIM: GASTROENTERİTLER Meltem KÜRTÜNCÜ, Aysel TOPAN, Nurten ARSLAN YENİDOĞANLARDA BANYO UYGULAMALARI Halil İbrahim TAŞDEMİR ADÖLESAN OLGUDA GÖĞÜS AĞRISININ BİR NEDENİ: SPONTAN PNÖMOTORAKS Sümeyra TOPAL, Mine AKBEN SOMATİK BELİRTİ BOZUKLUĞU İLE İLİŞKİLİ BOZUKLUKLAR VE HEMŞİRELİK YAKLAŞIMI Şahin TÜRKOĞLU, Filiz ERSÖĞÜTÇÜ CERRAHİ GİRİŞİM ÖNCESİ DÖNEMDE ANKSİYETENİN AZALTILMASINDA HEMŞİRELİK UYGULAMALARI Tuğba ÇAM YANIK, Zeliha YAMAN HASTALIKLARLA BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ VE KULLANILAN SAVUNMA MEKANİZMALARI Esra KARABULUT, Birgül ÖZKAN
Çocuk Resimlerinin Analizi-2
İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM - ANALİZDE RENKLERİN ANLAMI Ramazan İNCİ 2. BÖLÜM - İNSAN FİGÜRLERİ ANALİZİ Çiğdem KAYA BAĞDAŞ 3. BÖLÜM -ÖĞRETMEN ALGISI Nazan KAYTEZ 4. BÖLÜM - ÇİZGİLERDE BAĞLANMA İZLERİ Samet ATA 5. BÖLÜM - AİLE RESİMLERİ TESTLERİ ANALİZİ Buket ŞEN - Bahar YAZGAN 6. BÖLÜM - BOŞANMANIN YANSIMASI Abdulkadir M.M. FAKİRULLAHOĞLU 7. BÖLÜM - DOĞAL AFETLER Mehmet Akif KAY 8. BÖLÜM - İSTİSMAR VE İHMAL İZLERİ Resul DURAN - Davut AÇAR 9. BÖLÜM - KAYGI BOZUKLUKLARINDA RESİM ANALİZİ Hatice YALÇIN - Ramiye İlayda KAROĞLU 10. BÖLÜM - DUYGUDURUM BOZUKLUKLARI Nurten ARSLAN IŞIK 11. BÖLÜM - DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI Kübra KOÇ - Fat...
KUTAHYA LISESI 100. YILI (1890 - 1990)
Kütahya Sultanisi adındaki çınar fidanının toprağa dikilmesi, halk arasındaki adıyla Taş Mektep binasının yapılması için, o zamanın Kütahya Mutasarrıfı Tevfik Paşa’nın yardımlarıyla 1886 Yılında bir komisyon kurulmuştu. Hacı Yusuf Efendi başkanlığında kurulan bu Komisyon, Hükümetten bin lira ve Kütahyalılardan toplanan paralarla inşaata başlamıştır. Bu arada Mutasarrıf Tevfik Paşa görevden ayrılmış ve yerine Haşim Paşa göreve başlamıştır. Haşim Paşa da gayret etmiş ve halkın malzeme ve emek katkılarıyla üç yılı aşkın bir zamanda bina hazır hale getirilmişti. Okul 12 Ocak 1890 günü Kütahya Sultanisi adı ile eğitim ve öğretime başlamıştır. 1990 Yılına gelindiğinde bir asırlık okulun 100. Kuruluş Yılını, geçmişin görkemini, geçmişin ihtişamını anarak kutladık.
