Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Actas octavo Congreso Interuniversitario de Organización de instituciones educativas
Este libro, además de tratar sobre las instituciones educativas, pretende crear una plataforma con las preocupaciones, quejas y esperanzas de todos los que trabajan por mejorar la enseñanza.
Escuel@ Digit@l
Estamos en un tiempo de tránsito entre la escuela moderna del siglo xx y la escuela líquida de la sociedad digital. Uno de los fenómenos destacables es que los materiales didácticos tradicionales, especialmente los libros de texto, tienen que convivir y combinarse con una nueva generación de materiales didácticos digitales y accesibles en línea en la Red. ¿Qué características tiene esta nueva tipología de materiales didácticos? ¿Cómo se están distribuyendo en la Red desde las administraciones y las empresas editoriales? ¿Qué opinan el profesorado, las familias y los productores de dichos materiales? ¿Cómo se usan pedagógicamente en los centros y aulas escolares?
Educación hoy
None
Digital Transformation
The main aim of this book is to offer companies a simple and practical method to assess their maturity in the Governance Information System, so that they are in working order to face the challenges of Digital Transformation. How can companies effectively manage their investment in IT systems and make the most of their development?
Campus de la Diagonal
Aquest llibre presenta una reflexió acadèmica i professional al Campus de la Diagonal amb un ampli ventall d’idees urbanístiques que permeten establir un nou escenari universitari i millorar la relació amb la ciutat..Durant els anys seixanta i setanta del segle passat es varen realitzar diversos projectes d’edificis i recintes universitaris de gran interès (de Carlo, Candilis, Sert). També es varen publicar notables estudis sobre la relació entre la ciutat i la universitat..Feia, però, força anys que aquestes qüestions no semblaven ocupar l’agenda d’arquitectes, urbanistes i responsables universitaris. Per això sembla tan oportú l’esforç de recollir en aquestes poc més de dues-centes planes tot un seguit de riques reflexions i de projectes, tant aquells que responen a encàrrecs concrets de la UB i de la UPC, com aquells que han realitzat un conjunt d’estudiants per recosir i fer ciutat d’una munió d’edificis, sovint de caràcter abstret i poc permeable, tallats per una avinguda de grans dimensions i disposats sense cap visió de conjunt.
