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In this book, Cecilia Tossounian reconstructs different representations of modern femininity from 1920s and 1930s Argentina, a complex period in which the country saw prosperity and economic crisis, a growing cosmopolitan population, the emergence of consumer culture, and the development of nationalism. Tossounian analyzes how these popular images of la joven moderna—the modern girl—helped shape Argentina’s emerging national identity. Tossounian looks at visual and written portrayals of young womanhood in magazines, newspapers, pulp fiction, advertisements, music, films, and other media. She identifies and discusses four new types of young urban women: the flapper, the worker, the spor...
Nuevas relaciones con el conocimiento, nuevas instituciones, nuevos reglamentos, nuevos textos, nuevas discusiones: el ingreso a los estudios superiores constituye un complejo desafÃo para la pedagogÃa del nivel que debe asumir este trayecto de formación de los estudiantes como una problemática especÃfica. Revisar las expectativas sobre lo que deben poseer como capital cultural quienes ingresan a los estudios superiores, qué prácticas de lectura y escritura deberÃan manejar con idoneidad, cuáles son los textos cuyas fórmulas probadas asegurarÃan el éxito en los nuevos contextos es el punto de partida que invita a una reflexión pedagógica que –sin dejar de reconocer los obstá...
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En este libro, Paula Labeur intenta responder a la cuestión sobre qué dar a leer en las aulas con otra pregunta de mucha mayor relevancia. ¿Es posible lograr que quienes van a la escuela se adueñen de los textos que verán en las horas de Lengua y Literatura? Propuestas como aplicarles bases de hip-hop a los versos de Neruda, armar cánones de lectura que presten atención a los gramos que pesa un libro o reescribir un capÃtulo de Alicia en el paÃs de las maravillas utilizando una red social apuestan a que los saberes legitimados por la escuela incorporen otros conocimientos que alumnos y alumnas ya traen consigo al pisar una clase. No obstante, el desafÃo de Dar para leer va mucho mÃ...
This is a reproduction of a book published before 1923. This book may have occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed works worldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book.
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