Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Advances In The History Of Mathematics Education
This book is a collection of scholarly studies in the history of mathematics education, very abbreviated versions of which were presented at the ICMI Congress in 2021. The book discusses issues in education in Brazil and Belgium, in Poland and Spain, in Russia and the United States. Probably the main factor that unifies the chapters of the book is their attention to key moments in the formation of the field of mathematics education. Topics discussed in the book include the formation and development of mathematics education for women; the role of the research mathematician in the formation of standards for writing textbooks; the formation of curricula and the most active figures in this forma...
The Europa World of Learning
Provides: over 26,000 academic institutions, 150,000 staff and officials; extensive coverage of universities, colleges and other centres of learning; and detailed information on over 400 international cultural, scientific and educational organizations.
Politics, Professionals and Practitioners
This book presents eight distinctive historical chapters that explore the complex relationship between politics, professionals and practitioners in a range of different educational contexts. It offers a timely contribution to current debates about the contested place and status of educational professionalism in modern society. It is grounded in a firm commitment to the value that a historical perspective might bring to current and recurrent educational concerns, of which educational professionalism remains key. With fresh examples from nineteenth, twentieth and twenty-first century education, as well as a diversity of methodological approaches and sources, the book addresses a range of funda...
Memorias
Félix Martí Alpera fue uno de los maestros españoles más destacados de las primeras décadas del siglo XX, del que, ya en 1907, se afirmaba que treinta mil maestros proclamaban su genio y consideraban que encarnaba "todo el prestigio de la escuela española". En palabras de su biógrafo, Juan Benimeli, Martí Alpera fue el "maestro nacional más famoso del país". Formó parte de un grupo excepcional de maestros directores de escuelas graduadas emblemáticas y de gran relevancia profesional como Ángel Llorca, José Xandri Pich, Virgilio Hueso, Rosa Sensat o María Sánchez Albors y profesores de escuelas normales superiores como Margarita Comas, Rodolfo Llopis o Rodolfo Tomás y Samper, que ejercieron una función de mediación fundamental entre la recepción de las nuevas corrientes pedagógicas, su plasmación normativa, su introducción y adaptación a la escuela española y su difusión entre el magisterio primario.
Salvad Al Nino
Esta obra la integran dos grandes capítulos. El primero analiza la perspectiva de la protección de la infancia en otros países del contexto mediterráneo como Italia o Francia, lo que aporta una sólida referencia para un análisis comparado. El segundo se refiere a la protección a la infancia en España a inicios del siglo XX, y está estructurado en tres apartados dedicados a las iniciativas legislativas y las instituciones, la educación protectora y el papel de la higiene, y finalmente a la construcción de la anormalidad y la delincuencia infantil.
