Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Reaktualisasi Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an
  • Language: id
  • Pages: 157

Reaktualisasi Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an

Buku ini diberi judul Reaktualisasi Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur'an. Hal-hal yang mendasari pemilihan judul buku, beberapa kajian yang relevan, dan metode ditulis dalam satu bab yang diberi judul Bab I Pendahuluan. Bab II berjudul Etika Berbahasa dalam Beberapa Etnik dan dalam Islam mengantarkan pembaca untuk memasuki etika berbahasa, sebelum masuk ke karakter kebahasaan. Hal ihwal karakter dan pendidikan karakter dinyatakan dalam Bab III Karakter dan Pendidikan Karakter. Selanjutnya, Karakter Kebahasaan Nabi Muhammad Sebagai Penutur dan Karakter Kebahasaan Nabi Muhammad Sebagai Mitra Tutur masing-masing ditulis pada bab IV dan V. Kedua bab terakhir adalah kajian terhadap surat dan ayat Al-Quran yang menggunakan kata Muhammad. Integrasi dan interelasi antara kedua bab terakhir dengan karakter menurut Depdiknas, dinyatkan pada bab VI, yakni Reaktualisasi Pendidikan Karakter Berbasis Karakter Nabi Muhammad. Konstribusi Bahasa Sastra dalam Pendidikan Karakter ditulis pada bab VII. Buku ini diakhiri dengan penutup, yakni pada bab VIII.

Proceedings of the International Conference on Learning and Advanced Education (ICOLAE 2022)
  • Language: en
  • Pages: 2656

Proceedings of the International Conference on Learning and Advanced Education (ICOLAE 2022)

This is an open access book. The COVID-19 pandemic in the last two years has influenced how educational system works. Online learning became the primal policy taken by all institutions in the world to lower the risk of the virus spread. Despite the drawbacks of the online learning, teachers and students were accustomed with the distant learning through web meetings, Learning Management Systems (LMS) and other online learning platforms. In that time, topics under digital learning and education 5.0 were the main stakes in academic disseminations. This year some institutions start to conduct their teaching and learning process classically as before the pandemic, others are still continuing onli...

Wisata Edukasi Dalang Bocah
  • Language: id
  • Pages: 125

Wisata Edukasi Dalang Bocah

Buku ini merupakan wujud dedikasi untuk memperkenalkan seni pewayangan kepada generasi muda melalui pendekatan edukasi yang kreatif dan menyenangkan. Kami percaya bahwa seni tradisional seperti wayang memiliki nilai-nilai luhur yang perlu dilestarikan dan diwariskan kepada anak-anak sebagai generasi penerus bangsa. Wawasan praktis akan didapatkan setelah membaca buku ini penting bagi pendidik, orang tua, maupun penggiat seni yang ingin menyelenggarakan wisata edukasi berbasis dalang bocah. berbagai informasi, tentang dalang bocah, hingga prosedur pelaksanaan wisata edukasi dalang bocah.

Wisata Edukasi Berbasis pada Kesenian Karawitan
  • Language: id
  • Pages: 138

Wisata Edukasi Berbasis pada Kesenian Karawitan

  • Categories: Art

Buku ini dirancang untuk memberikan wawasan tentang wisata edukasi bagi pendidik, orang tua, serta penggiat seni yang ingin menyelenggarakan kegiatan wisata edukasi berbasis kesenian karawitan. Di dalamnya, pembaca akan menemukan beragam informasi, mulai dari penjelasan umum, menu wisata edukasi kesenian karawitan, hingga langkah-langkah pelaksanaan kegiatan secara sistematis dan mudah diikuti.

Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif
  • Language: id
  • Pages: 260

Analisis Kesalahan dan Karakteristik Bentuk Pasif

Bangsa Indonesia harus mempunyai sikap untuk mencintai apa yang dimiliki, termasuk bahasa Indonesia yang diakui sebagai bahasa pemersatu di Tanah Air. Salah satu sikap yang teus-menerus dikembangkan adalah menjadikan generasi muda kita mencintai bahasa Indonesia dan bangga menggunakannya. Isi buku yang menganalisis kesalahan berbahasa ini memberikan pedoman berbahasa, khususnya dalam menggembangkan akal-budi agar semakin mendapatkan kemantapan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi guna meningkatkan kesejahteraan dan kemakmuran berbangsa dan bermasyarakat. Dengan kaidah yang semakin mantap kita harus yakin dengan berbahasa Indonesia, yakni kita tetap dapat berdaya saing secara global. Materi buku ini juga berisi tentang hasil penelitian yang mengambil objek penelitian ini mengenai karakteristik klausa pasif pada teks penerjemahan Alquran, kelanjutan penelitian Markhamah (2008-2009) dan Sabardila, dkk (2002-2003). Ketertarikan peneliti pada objek ini terjadi setelah mencermati adanya bentuk pasif yang khas dalam teks terjemahan Alquran.

KAJIAN BERBAGAI RAGAM BAHASA PADA MEDIA SOSIAL
  • Language: id
  • Pages: 103

KAJIAN BERBAGAI RAGAM BAHASA PADA MEDIA SOSIAL

Buku ini merupakan kumpulan artikel yang ditulis oleh mahasiswa atas bimbingan dosen pengampu mata kuliah Teori Linguistik. Tulisan ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan oleh para mahasiwa sebagai perwujudan praktik analisis dalam menerapkan teori linguistik yang telah dipelajarinya. Hasil-hasil penelitian ini dikirim ke jurnal, tetapi belum ada tidak lanjut. Agar penelitian dapat dibaca dan dijadikan dokumen kegiatan pembelajaran, hasil-hasil penelitian ini diterbitkan dalam buku ini. Dokumen ini bisa menjadi sebagian dokumen yang diperlukan dalam akreditasi program studi.

Pendidikan Bahasa Arab: Konsep Teori dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
  • Language: id
  • Pages: 351

Pendidikan Bahasa Arab: Konsep Teori dan Aplikasinya dalam Pembelajaran

Buku “Pendidikan Bahasa Arab Konsep Teori dan Aplikasinya dalam Pembelajaran” ini akan membantu mahasiswa dan sekaligus akademisi terkhusus guru Bahasa Arab untuk memahami konsep desain pembelajaran materi Bahasa Arab. Buku ajar ini, dipaparkan konsep Bahasa Arab dan problematika pembelajaran, keterampilan berbahasa Arab, metodologi pembelajaran Bahasa Arab dan beberapa materi pokok yang berkaitan dengan metode, strategi pembelajaran Bahasa Arab, media dan evaluasi pembelajaran Bahasa Arab serta e-learning dalam pembelajaran Bahasa Arab.

Merajut Talenta Inovasi Sejak Dini
  • Language: id
  • Pages: 183

Merajut Talenta Inovasi Sejak Dini

  • Categories: Art

Buku ini sebagai gambaran strategi peningkatan dan pengembangan talenta inovasi untuk anak sekolah dasar. Strategi yang dimaksud adalah (1) pengembangan kreativitas siswa melalui ekstrakurikuler menggambar, mewarnai, dan kaligrafi, (2) penanaman nilai karakter generasi Z melalui pelatihan dan pelestarian jogedan badhit, (3) pengembangan bakat karawitan untuk melestarikan kesenian tradisional, (4) pengembangan talenta menari untuk melestarikan kebudayaan tradisional, (5) peningkatan talenta olahraga melalui kolaborasi karang taruna desa dan sekolah dasar, dan (6) pemanfaatan lahan pekarangan sebagai talenta baru untuk meningkatkan penghasilan dan gizi keluarga.

PERANCANGAN GEOMETRIK FASILITAS SISI UDARA PELABUHAN UDARA
  • Language: id
  • Pages: 268

PERANCANGAN GEOMETRIK FASILITAS SISI UDARA PELABUHAN UDARA

Buku Perencanaan Geometrik Fasilitas Sisi Udara Pelabuhan Udara merupakan buku ajar materi pelabuhan udara, berisi tentang kajian perencanaan geometrik fasilitas sisi udara pelabuhan udara. Pembaca diharapkan mampu merencanakan geometrik runway (meliputi: panjang runway, arah runway, lebar runway, jarak antar runeay sejajar, kelandaian memanjang runway, kelandaian melintang runway, bahu runway, runway strip, runway end safety area, clearways, stopways, runway turn pads), mampu merencanakan geometrik taxiway (meliputi: lebar taxiway, jarak bersih roda minimum, kelandaian memanjang taxiway dan perubahannya, kelandaian melintang taxiway, jarak pandang, bahu taxiway, taxiway strip, exit taxiway, persilangan dan kurva taxiway, jarak pemisah taxiway minimum, holding bay), dan mampu merencanakan geometrik apron (meliputi: kemiringan permukaan, ukuran posisi parkir, sistem parkir pesawat, konsep penanganan penumpang, dan dimensi apron).

AUTOBIOGRAFI
  • Language: id
  • Pages: 210

AUTOBIOGRAFI

Melalui sejumlah penelitian yang didanai Dikti diketahui bahwa menulis autobiografi mulai dapat diterapkan di Sekolah Dasar. Justru jika bidikan sasaran siswa SD mereka akan semakin terampil melakukan kegiatan tulis-menulis. Berkat pengalaman keseharian di rumah bersama keluarga, teman sepermainan, atau di sekolah mereka memiliki sumber tulisan yang dapat dijadikan materi menulis. Agar tulisan mereka lancar, anak tidak diganggu oleh segenap aturan menulis biar ketika memulai mereka tidak mempunyai beban yang akhirnya lebih memilih aktivitas yang lainnya. Jika kegiatan itu dilaksanakan di jenjang di atasnya atau atasnya lagi, mereka akan semakin banyak pengalaman sehingga tidak akan mengalami...