You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
“Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE” é o título de uma série e-books, em quatro volumes, que apresenta relatos de experiências de 40 ações extensionistas, que ajudaram no combate e prevenção da Covid-19 em 2020 e 2021. Os textos abordam desde a produção de insumos e EPIs, como álcool e escudos faciais, até teleatendimentos médicos, divulgação científica e ações assistenciais e anti-fake news. Os trabalhos estão organizados em: 1 - Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos; 2 - Telessaúde e Orientação Profissional; 3 - Qualidade de Vida e Assistência Social; e 4 - Comunicação Pública e Divulgação Científica....
“Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE” é o título de uma série e-books, em quatro volumes, que apresenta relatos de experiências de 40 ações extensionistas, que ajudaram no combate e prevenção da Covid-19 em 2020 e 2021. Os textos abordam desde a produção de insumos e EPIs, como álcool e escudos faciais, até teleatendimentos médicos, divulgação científica e ações assistenciais e anti-fake news. Os trabalhos estão organizados em: 1 - Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos; 2 - Telessaúde e Orientação Profissional; 3 - Qualidade de Vida e Assistência Social; e 4 - Comunicação Pública e Divulgação Científica....
“Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE” é o título de uma série e-books, em quatro volumes, que apresenta relatos de experiências de 40 ações extensionistas, que ajudaram no combate e prevenção da Covid-19 em 2020 e 2021. Os textos abordam desde a produção de insumos e EPIs, como álcool e escudos faciais, até teleatendimentos médicos, divulgação científica e ações assistenciais e anti-fake news. Os trabalhos estão organizados em: 1 - Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos; 2 - Telessaúde e Orientação Profissional; 3 - Qualidade de Vida e Assistência Social; e 4 - Comunicação Pública e Divulgação Científica....
“Enfrentamento à Covid-19: Ações da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE” é o título de uma série e-books, em quatro volumes, que apresenta relatos de experiências de 40 ações extensionistas, que ajudaram no combate e prevenção da Covid-19 em 2020 e 2021. Os textos abordam desde a produção de insumos e EPIs, como álcool e escudos faciais, até teleatendimentos médicos, divulgação científica e ações assistenciais e anti-fake news. Os trabalhos estão organizados em: 1 - Assessoria Técnica e Fabricação de Produtos; 2 - Telessaúde e Orientação Profissional; 3 - Qualidade de Vida e Assistência Social; e 4 - Comunicação Pública e Divulgação Científica....
A chamada “curricularização”, também conhecida como creditação da extensão, é uma estratégia que foi elaborada dentro do Plano Nacional de Educação (PNE) e regulamentada pela Resolução n° 7 do MEC/CNE/CES, de 18 de dezembro de 2018. Essa Resolução estabelece que “as atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular estudantil dos cursos de graduação”. Além disso, instrui o Inep a considerar, para efeitos de autorização e reconhecimento de cursos, o cumprimento de 10% de carga horária mínima dedicada à Extensão. Cabe...
A indústria do petróleo representa uma cadeia de produção complexa, que tornou a sociedade contemporânea refém de seus derivados e produtos. Essa matriz energética é muito poluente e contamina o solo, o ar e a água, podendo alcançar a cadeia alimentar e, consequentemente, afetar a saúde humana. Em 2019, aconteceu o desastre ambiental em que petróleo foi derramado em águas oceânicas brasileiras, alcançando as praias do Nordeste. Pescadores, comerciantes locais, trabalhadores do turismo, estudantes e voluntários reuniram-se e atuaram na limpeza das praias. Houve exposição de pessoas, crianças, mulheres em idade fértil. O petróleo é conhecido por seu potencial toxicológic...
Este livro é um dos frutos do projeto AuCIlia, que trabalha para tornar a universidade mais democrática ao mesmo tempo em que se mantém mobilizada pelos cânones da qualidade acadêmica internacional. A publicação pretende viabilizar, estimular e materializar o acesso de um novo perfil de estudantes a uma universidade – e seus diferentes estágios de formação – que precisa continuar se ampliando e se adequando a ele. O conjunto de textos que compõem este trabalho esboça um bom exercício do cruzamento imperativo entre as formas do fazer universitário e os desafios permanentes para democratizar esse espaço.
O livro Ensinar a se proteger: a autoproteção de crianças como estratégia de enfrentamento às violências é resultado da experiência de três projetos de extensão sobre o tema da autoproteção, implementados nos anos de 2019, 2020 e 2021 pelo Grupo de Estudos, Pesquisas e Extensões no Campo da Política da Criança e do Adolescente (Gecria), do Departamento de Serviço Social da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Os projetos receberam o apoio de editais Pibexc da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc) da Universidade e foram desenvolvidos em parceria com organizações da sociedade civil e com o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Professor Paulo Rosas, da...
Este livro digital tem como objetivo fortalecer a valorização da extensão universitária através do relato da experiência do I Seminário de Estudos em Recreação e Lazer do Centro Acadêmico de Vitória da UFPE. São evidenciados os processos vividos durante o planejamento, a execução e finalização do I SERL. Os capítulos do livro relatam experiências vivenciadas do lazer na Educação e na Saúde e suas formas de aplicação, sugerindo caminhos e possibilidades para realização de atividades relacionadas à recreação e ao lazer neste período da pandemia do Covid-19.
O presente livro nasceu de um desejo de materializar, através de ações, o princípio e a finalidade da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão assumidos pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) enquanto instituição pública e gratuita comprometida com a educação brasileira. O livro brota do cruzo epistemológico de mais de uma década entre os estudos sobre as emoções no Núcleo de Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-Graduação em Educação (NEE/PPGEdu) da UFPE, o mestrado e o doutorado de Mariana Arantes e o ensino na graduação através da criação da disciplina eletiva Educação Emocional Integral, no Centro de Educação (CE), além de exper...