You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
The publication expands the researched issue of helping professions in relation to sexuality with the topic of the individual's personality and his attitude to sexuality in the context of the need for readiness for professional practice. It is scientifically focused on research into attitudes, beliefs and values related to human sexuality, including people with mental disabilities, from the perspective of representatives of the helping professions. The topic is supported by opinions on communication problems on sexual issues in general, as well as opinions on abilities and skills to discuss and pass on information in the field of human sexuality, including people with mental disabilities. We consider it necessary to improve the professional readiness of persons for helping professions in relation to human sexuality in the level of knowledge and professional didactics, because the results of the research showed the respondents perceived insufficient professional readiness.
This monograph includes sets of information leadin to greater accountability for one´s sexual health and ultimately to safe and responsible sexual behaviour through which people can fulfil their sexual needs in an acceptable manner. The textbook focuses on abuse, including the abuse of persons with intelectual disabilities and the neglected topics of taking specific approaches towards addicted persons. Attention is dedicated to the issues surrounding helping profession and helping professionals, attitudes and sexuality in the context of education and curricula at the state and school levels. It also describes the specific approaches taken towards persons with intellectual disabilities.
Copyright © 2015, ICLEL Conferences All rights reserved by ICLEL Conferences
Proceedings - International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning in Vienna 2015
Publikace je dalším pokračováním tématiky komunikace o sexualitě u vybraných pomáhajících profesí. Zaměřuje se na běžnou populaci, včetně osob s mentálním postižením. Pojímá základní potřeby včetně lidské sexuality v souladu s moderní pedagogikou a psychologií. Naše motto "Bylo by méně problémů, kdyby se více o sexualitě komunikovalo.", vytyčuje směr k rozvoji komunikace o sexualitě. K vybraným tématům "přijetí homosexuality společností a problému komunikace o ní", stejně jako "komunikace se zákonnými zástupci o sexuálních otázkách", je zdůrazněn pohled na potřebu dalšího vzdělávání v oblasti lidské sexuality. V publikaci jsou uvedena vybraná témata z realizovaného empirického výzkumu, a to v souvislosti s odkrytím a identifikací problému v postojích i dovednostech u budoucích odborníků.
Monografie se soustředí na aspekty lidského sexuálního a reprodukčního chování, které jsou společensky nejzávažnějšími projevy sexuality. Publikace zahrnuje informace vedoucí k větší odpovědnosti za vlastní sexuální zdraví, k bezpečnému a zodpovědnému sexuálnímu chování, prostřednictvím kterého lidé (i s disabilitou) dokážou na akceptovatelné úrovni naplňovat své sexuální potřeby. Zaměřuje se na sexuální zneužívání včetně osob s mentálním postižením. Pozornost je věnována tématu pomáhající profese, oblasti postojů a sexuality včetně rodiny, v níž se vyskytuje jedinec se zdravotním postižením a problematice sexuality v kontextu výchovy a vzdělávání v kurikulárních dokumentech na státní a školské úrovni. Jsou též popsána specifika přístupů ve vzdělávání k osobám s mentálním postižením.
Recenzovaný sborník předkládá čtyřicet čtyři příspěvků z mezinárodní vědecké konference „Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XII: Odumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole“, která se ve dnech 8. – 9. listopadu 2016 uskutečnila na půdě Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Příspěvky jsou orientovány do oblasti pedagogických věd – konkrétně se zaměřují na problematiku osobnosti učitele, na aktuální otázky oborových didaktik, na psychologické aspekty výchovy a vzdělávání, na témata speciálněpedagogická, andragogická a filozoficko-historická.
The audience for this book is researchers and students in family studies, developmental psychology, social psychology, and clinical psychology. The primary family themes are gender, generations, and lineage; faith, hope, and justice; gifts, duties, and d
The first international, cross-disciplinary book to explore and understand the lives of parents with intellectual disabilities, their children, and the systems and services they encounter Presents a unique, pan-disciplinary overview of this growing field of study Offers a human rights approach to disability and family life Informed by the newly adopted UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (2006) Provides comprehensive research-based knowledge from leading figures in the field of intellectual disability