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Doing Democracy
In this provocative collection of essays with a distinctly critical and nuanced approach to how democracy is taught, learned, understood, and lived, authors from four continents share their visions on how democracy needs to be cultivated, critiqued, demonstrated, and manifested throughout the educational experience. The collective concern is how we actually do democracy in education. The essays argue that democracy must be infused in everything that happens at school: curriculum, extra-curricular activities, interaction with parents and communities, and through formal organization and structures. One of the book's central questions is: Are educators merely teaching students skills and knowle...
Does Your Vote Count?
"Paul R. Carr has produced a rich and impressive examination of the multiplicity of relationships among notions of democratic formation, critical pedagogy, human rights, anti-racism, and feminist, anti-colonial, political and cultural studies. Drawing from a deep well of intriguing and eclectic sources..., he moves with clarity and elan between the brood and the narrow, the general and the specific to capture the power of theory without sacrificing the nitty-gritty of concrete practice. A balance of possibilities rather than false dualisms will be found here. Does Your Vote Count? has become an essential contribution to my own work and teaching." ---Tom Wilson, Chapman University --Book Jacket.
Cultural Sustainability and Regional Development
Meeting the aims of sustainability is becoming increasingly difficult; at the same time, the call for culture is becoming more powerful. This book explores the relationships between culture, sustainability and regional change through the concept of ‘territorialisation’. This new concept describes the dynamics and processes in the context of regional development, driven by collective human agency that stretches beyond localities and marked-off regional boundaries. This book launches the concept of ‘territorialisation’ by exploring how the natural environment and culture are constitutive of each other. This concept allows us to study the characterisation of the natural assets of a plac...
Gestão escolar: desafios, oportunidades e soluções
É com grande satisfação que apresento o livro “Gestão escolar: desafios, oportunidades e soluções”. Este livro é uma valiosa contribuição para quem se interessa pela administração das escolas, abordando de maneira clara e abrangente diversos temas importantes nessa área dinâmica. Os capítulos deste livro tratam de assuntos como tornar as escolas mais acessíveis e inclusivas, como os gestores educacionais podem melhorar o processo de ensino para todos os alunos, e como lidar com questões de diversidade cultural e discriminação. Também exploramos a relação entre gestão e democracia nas escolas, analisamos um estudo de caso de uma escola específica e discutimos a rele...
Cuidado e a Pandemia da Covid-19: Aproximações Interdisciplinares e Interseccionais
Cuidado e a pandemia da Covid-19: aproximações interdisciplinares e interseccionais é um convite à reflexão sobre as mudanças e transformações ocorridas no contexto da pandemia da covid-19, especialmente no cenário latino-americano, marcado historicamente pela colonialidade do poder/saber e do gênero. A abordagem é interdisciplinar e interseccional, apresentada por meio de análises e reflexões críticas que trazem para os leitores a necessidade de se pensar as relações sociais a partir das estruturas configuradas pelo capitalismo patriarcal heteronormativo de supremacia branca e masculino. A discussão sobre os domínios de poder/saber eurocêntrico, que a pandemia intensifico...
Formação de professores na região Xingu
A Região Xingu foi formada historicamente com a interpenetração de colonizadores europeus e indígenas, cujas migrações de vários grupos contribuíram para modificar a paisagem cultural, social, econômica e religiosa na região. Esses grupos cooperaram para disseminar várias formas de manifestações culturais, expressas por meio da dança, do jogo, da arte, da música, da letra, enfim, um hibridismo de manifestações culturais que originaram uma nova tessitura étnica e cultural no território. É certo que a presença dessa pluralidade de culturas no local provocou o agravamento de tensões no que tange ao processo de relação e interação entre os indivíduos pertencentes a gru...
A intraculturalidade nas comunidades indígenas da Região Metropolitana de Fortaleza-CE, Brasil
Descripción / Resumen (Portugués): Por meio do presente trabalho, investiga-se a cultura das etnias indígenas localizadas na regiao metropolitana de Fortaleza/CE, Brasil, dando-se enfase a educacao diferenciada, e sugerindo-se a sua utilizacao como importante ferramenta para o desenvolvimento local, com a formacao de professores qualificados, responsavéis por propagar o ativismo indígena na conscientizacao do alunado. Portanto, a idéia central da pesquisa é propor a criacao de cursos superiores diferenciados, com o objetivo da formacao de profissionais que possam desenvolver internamente a própria comunidade, baseados no conceito espanhol de "intraculturalidad", criado por Jesús M. ...
