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Esta obra é uma base para repensarmos os modelos atuais de estruturação e funcionamento do espaço urbano. Assim, são estudados aqui os fundamentos da geografia urbana, a formação do espaço urbano e a dimensão metropolitana, a estrutura interna da cidade, os problemas socioambientais, as repercussões causadas no espaço urbano pela industrialização e as responsabilidades da gestão pública.
Por conta do intenso consumo que marca a contemporaneidade, a produção de resíduos em todo o mundo tem acontecido de forma mais acelerada do que em qualquer outro período histórico. Nesse contexto, é inevitável que o solo seja um dos elementos que mais sofrem com os impactos ambientais causados pelas atividades industriais e agrícolas. Compreenda como se dão os principais processos de formação e funcionamento do solo brasileiro e a perceba a importância da geologia, da geomorfologia e da pedologia na promoção de uma gestão ambiental integrada, capaz de viabilizar o uso sustentável dos recursos naturais.
Além de discutir sobre teorias e conceitos que fundamentam a geografia política e a geopolítica, evidenciando os principais aspectos que marcam as diferenças entre esses campos do saber, esta obra discute temas contemporâneos e essenciais para que possamos refletir sobre a realidade do mundo em que vivemos e, em especial, sobre os desafios políticos e sociais que temos enfrentado no cenário brasileiro.
Historicamente, a atuação do pedagogo tem sido foco de discussões entre educadores e pesquisadores. Isso porque esse profissional transita tanto entre as atividades de caráter burocrático da escola quanto entre as que demandam ações baseadas nos fundamentos científicos da Pedagogia. Produzido a partir de uma inquietação em torno do trabalho pedagógico e educativo do pedagogo, este livro pretende contribuir para a compreensão da relação entre a ação do pedagogo e a realidade objetiva do cotidiano escolar. Nesse sentido, o objetivo da autora é oferecer uma discussão sobre a ação pedagógica e os desafios e limites encontrados no dia a dia das escolas.
Fundamentar uma discussão sobre a ação pedagógica em Paulo Freire é, antes de tudo, defender uma educação problematizadora, que estimula a curiosidade e o senso crítico dos educandos, extrapolando para esse fim o espaço educativo da escola. No entanto, o atual sistema de educação brasileiro, com pouca estrutura e poucos recursos, constrói muitas vezes o cenário oposto, resultando na consolidação de práticas educativas prejudicadas. A reflexão realizada nesta obra objetiva assim contribuir com a comunidade escolar em busca do desenvolvimento de uma educação que promova um verdadeiro enriquecimento no indivíduo.
Esta obra explora as diferentes perspectivas da geografia contemporânea e apresenta seu desenvolvimento histórico. Com base nisso, discute sobre os impactos do capitalismo, aborda a geografia econômica na América Latina, discorre sobre as mudanças ambientais e os problemas socioambientais que estamos enfrentando e, por fim, debate sobre o ensino de geografia nas escolas brasileiras.
Ainda que a conjuntura contemporânea se caracterize pelas intensas mudanças da realidade humana, o meio e as manifestações da natureza continuam perenes. Assim, em um cenário em que percebemos que o avanço acelerado da tecnologia ocasiona e intensifica fenômenos como a globalização, a mundialização, a regionalização e o encurtamento das distâncias de tempo e espaço, como podemos avaliar a instabilidade que esses processos causam em todo o mundo? Para refletir sobre isso, vamos discutir as contribuições da Geopolítica no estudo das relações de controle político do espaço.
A relação entre poder e espaço, ainda que pouco evidente na ciência política, é fundamental para essa área.Assim, esta obra pretende analisar essa temática sob uma nova ótica, que contempla a perspectiva da ciência política e das relações internacionais, mas sem deixar de lado o diálogo com outras disciplinas que costumam trabalhá-la, abordando temas como variações de poder e seu exercício, formação de fronteiras, federalismo, teorias comportamentais do voto e análise espacial. Acompanhe-nos nestas páginas que discutem a relação entre poder e espaço de uma maneira não convencional, buscando fomentar o interesse dos leitores no aprofundamento e na diversificação de análise de tal relação.
Desde 2013, vivemos no Brasil uma onda de manifestações que expressam o forte descontentamento da população em relação às questões políticas e governamentais que têm conduzido o país nos últimos anos. Essa intensificação do engajamento popular e o aumento dos discursos de ódio, tanto nas ruas quanto nas redes sociais virtuais, são objetos de estudo fundamentais para os professores de Geografia dos ensinos fundamental e médio. Sendo assim, convidamos você a ingressar numa pesquisa que tem como objetivo final contribuir para a construção de uma visão integrada do território nacional e a desnaturalização de preconceitos.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Recuperação de áreas degradadas traça um panorama dos fatores relacionados à perda da qualidade ambiental em cada um dos meios, como no solo, na água e no biótico. Os conteúdos mostram em sequência uma caracterização geral do meio, formas de degradação e medidas de mitigação por meio da sugestão de técnicas e programas para a recuperação das áreas. O livro trata também de algumas atividades específicas causadoras de degradação de ambientes, além de medidas legais e políticas vinculadas à promoção da recuperação de áreas degradadas, assim como para a prevenção dos processos de degradação. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral sobre os aspectos essenciais ao gerenciamento de planos para a recuperação de áreas degradadas.