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Revolutionizing Pedagogy Through Smart Education
The integration of emerging technologies and innovative teaching methods is transforming education, making it more accessible, inclusive, and effective. Smart education leverages tools like AI, IoT, and big data to personalize learning experiences, improve student outcomes, and empower educators. These advancements not only enhance the quality of education but also address global challenges such as digital literacy and equitable access to learning resources. By embracing these innovations, society can build a more informed, adaptable, and skilled population equipped to thrive in the modern world. Revolutionizing Pedagogy Through Smart Education provides a comprehensive understanding of what constitutes smart education. It delves into its principles, the technological advancements underpinning it, and how these can be harnessed to create more effective and engaging learning environments. Covering topics such as artificial intelligence (AI), online learning platforms, and virtual reality (VR), this book is an excellent resource for educators, researchers, academicians, policymakers, technology developers, and more.
Resiliencia en la educación superior: el cambio de mirada para transformar escenarios de vulnerabilidad escolar.
El presente libro muestra el análisis de la vulnerabilidad en diferentes contextos de la educación superior, al mismo tiempo que establece a la resiliencia como la posibilidad de transformar la educación superior. Se parte de que la vulnerabilidad escolar puede ser un conjunto de condiciones materiales, contextuales y simbólicas que debilita el vinculo de un estudiante con la universidad. sin embargo, también puede ser analizada desde otra perspectiva que se ubique en el potencial de las personas más que en sus carencias para transformar la cultura escolar desde la resiliencia.
Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación
La repentina aparición de la pandemia producida por la COVID-19 a principios del año 2020 obligó a los centros educativos a acelerar, comenzar en algunos casos, una necesaria transformación digital en todos sus procesos, principalmente en el educativo. Dicha transformación debe ser más que una simple digitalización; conlleva también un análisis sobre hasta qué punto las tecnologías pueden transformar los procesos o llegar a cambiarlos completamente. En el contexto docente, esto requiere replantear o adaptar las metodologías, los contenidos, los procesos de evaluación, e incluso las tutorías. Ahora bien, esta evolución o transformación digital docente no empieza de cero: son m...
Pedagogía innovadora: transformando la enseñanza en el siglo XXI
El libro aborda temas como metodologías activas, tecnología educativa, aprendizaje colaborativo y el impacto de la inteligencia artificial en la educación. Se destacan herramientas como simuladores de negocios y gamificación, que promueven habilidades blandas y pensamiento crítico en contextos educativos reales. De igual manera se escribe sobre la innovación tecnológica, explorando el uso de TICs para personalizar la enseñanza y mejorar resultados académicos. Se analiza cómo la pandemia aceleró la adopción de herramientas virtuales, y se destaca casos de éxito en entornos híbridos. Además, se profundiza en el aprendizaje basado en proyectos interdisciplinarios y colaborativos, donde los estudiantes desarrollan competencias sociales y técnicas aplicables en múltiples áreas. Finalmente se analizan los retos éticos y de implementación que conlleva el uso de la IA. El libro ofrece una visión integral para repensar la educación, destacando la importancia de integrar tecnología, innovación y estrategias pedagógicas inclusivas en un mundo en constante cambio.
Nonsteroidal Anti-Inflammatory Drugs (NSAIDs)
Nonsteroidal antiinflammatory drugs (NSAID's) are one of the most widely prescribed drugs for their analgesic, antiinflammatory and antipyretic properties. This book provides new research on the common uses, risks and effectiveness of NSAIDs. Chapter One evaluates the potential environmental health impacts of NSAIDs in aquatic environments. Chapter Two reviews the incidence rate and toxic damage of diclofenac which is one of the mostly detected drugs in aquatic environments worldwide. Chapter Three discusses advanced oxidation processes for the removal of NSAIDs. Chapter Four outlines recent progress of EPs and their role in inflammation-related cardiovascular diseases.
Hyperborder
Roving vigilantes, fear-mongering politicians, hysterical pundits, and the looming shadow of a seven hundred-mile-long fence: the US–Mexican border is one of the most complex and dynamic areas on the planet today. Hyperborder provides the most nuanced portrait yet of this dynamic region. Author Fernando Romero presents a multidisciplinary perspective informed by interviews with numerous academics, researchers, and organizations. Provocatively designed in the style of other kinetic large-scale studies like Rem Koolhaas's Content and Bruce Mau’s Massive Change, Hyperborder is an exhaustively researched report from the front lines of the border debate.
The Early Olmec and Mesoamerica
Breaking new ground in Olmec studies, this book reveals the complexity and diversity of 'America's first civilization'.
Wearing Culture
Wearing Culture connects scholars of divergent geographical areas and academic fields—from archaeologists and anthropologists to art historians—to show the significance of articles of regalia and of dressing and ornamenting people and objects among the Formative period cultures of ancient Mesoamerica and Central America. Documenting the elaborate practices of costume, adornment, and body modification in Panama, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, Oaxaca, the Soconusco region of southern Mesoamerica, the Gulf Coast Olmec region (Olman), and the Maya lowlands, this book demonstrates that adornment was used as a tool for communicating status, social relationships, power, gender, sexuality, beh...
Formación Docente, Educación para la Paz y Prácticas Educativas: investigación y experiencias
Es una recopilación de investigaciones que exploran temas centrales en la educación contemporánea, como la autoeficacia docente, la resiliencia y la educación para la paz. Está dividido en 18 capítulos que abordan diversos aspectos relacionados con la formación docente, el uso de tecnología, estrategias didácticas y metodologías innovadoras. Destaca el análisis de la autoeficacia docente, explorando cómo las percepciones de profesores en formación y en activo, influyen en su desempeño en el aula. También se analizan los impactos de la certificación de competencias docentes y la formación digital en el rendimiento académico de los estudiantes. Otra cuestión relevante es la resiliencia, estudiada tanto desde la perspectiva de los docentes como en su contribución a la construcción de ambientes educativos de paz. El libro enfatiza la importancia de integrar educación inclusiva, valores de convivencia y estrategias pedagógicas innovadoras para responder a los desafíos del siglo XXI, destacando el rol transformador de los educadores en la creación de una cultura de paz y justicia social.
