Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Être parent, être beau-parent
  • Language: fr
  • Pages: 269

Être parent, être beau-parent

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2000-06-01
  • -
  • Publisher: Odile Jacob

Suffit-il de savoir aimer pour réussir une recomposition familiale ? Quelles sont les tensions et les souffrances ? Les pères peuvent-ils exercer à distance leur autorité alors qu'ils n'ont que des contacts intermittents avec leurs enfants ? Le beau-parent doit-il vraiment se sentir obligé de traiter son bel-enfant comme s'il était le sien ? Qu'en disent les enfants concernés ? Qui constitue, à leurs yeux, leur vraie famille ? Plus d'un million d'enfants en France vivent avec un beau-parent. Voici la première enquête qui donne la parole aux parents comme aux enfants. Sylvie Cadolle enseigne la philosophie et la sociologie de l’éducation à l’IUFM de Créteil.

Children's and Young Adult Literature and Culture
  • Language: en
  • Pages: 294

Children's and Young Adult Literature and Culture

This collection of essays explores a wealth of topics in children’s and young adult literature and culture. Contributions about picture-books include analyses of variants of the folktale “The Little Red Hen” and bullying. Race and gender are explored in essays about picture-books featuring children as consumable objects, about books focused on African American female athletes, and about young adult dystopian fiction. Gender itself is further explored in articles about Monster High, Joyce Carol Oates’s Beasts, and The Hunger Games and Divergent. Essays about fantasy literature include an exploration of environmentalism in Rick Riordan’s The Heroes of Olympus, a discussion of Severus Snape as a Judas figure, an explication of Chapter 5 of The Hobbit, and an analysis of ghosts and nationalism in Eva Ibbotson’s The Haunting of Granite Falls. An essay about Horrible Histories explores television, genre, and the way history is coded. Other contributions explore how teaching literature to reluctant readers can be effective through multimodal texts and how Harry Potter has played a role in the popularity of young adult literature for adult readers.

Global Citizenship
  • Language: en
  • Pages: 204

Global Citizenship

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2002
  • -
  • Publisher: Oxfam

Global Citizenship is not an additional subject, but a way of teaching the existing curriculum, which promotes social justice and equity. This handbook explains Global Citizenship and develops its principles into clear, practical pointers for use in school. By discussing the issues, ideas and approaches in this handbook, users will be able to explore and develop their own understanding of Global Citizenship. Teachers will be able to bring its concepts into their educational practice, through every subject area, into assemblies, and across the whole school. The handbook will be a valuable tool for classroom teachers, head teachers, teacher educators, student teachers and home school educators...

The Low Countries
  • Language: en
  • Pages: 332

The Low Countries

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2001
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Leestrip '99
  • Language: nl
  • Pages: 132

Leestrip '99

None

A Special Kind of Grief
  • Language: en
  • Pages: 178

A Special Kind of Grief

Children with SEND (special educational needs and disabilities), especially those in special schools, often experience grief at a much younger age than others, as some of their peers are more likely to have life-limiting medical conditions. Yet many adults do not know the best way to support a grieving child with SEND. This book provides all the resources that educational professionals need to ensure their community is fully prepared to acknowledge and support pupil bereavement and loss. Issues covered include bereavement and loss policies and procedures, an appropriate curriculum (including the issues of life, death and loss), how to inform the school community of the death, how to support pupils and staff with the loss, common signs of grieving and how grief affects children at different ages and developmental stages, plus activities and resources to support pupils with their grief. There is also an extensive appendix with template documents for schools to use such as draft letters, policies, procedures, curriculum and lesson ideas.

Bookbird
  • Language: en
  • Pages: 288

Bookbird

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1996
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Boeken vor de katholieke jeugd
  • Language: nl
  • Pages: 256

Boeken vor de katholieke jeugd

Wanneer je oudere mensen vraagt naar de jeugdboeken die hen zijn bijgebleven, dan is de kans groot dat ze Arendsoog noemen, Pim Pandoer of – zeker als ze katholiek zijn opgevoed – Puk en Muk. Jongere generaties kennen Arendsoog vaak ook nog, maar zijn toch meer bekend met de Griezelbus-verhalen van Paul van Loon, de Maan-Roos-Vis-boekjes of de tijdschriften Okki en Taptoe. Al deze titels werden of worden op de markt gebracht door de Tilburgse uitgeverij Zwijsen of het Bossche Malmberg. Beide uitgeverijen bestaan al meer dan 125 jaar. Ze begonnen als specifiek katholieke uitgeverijen, maar ontwikkelden zich gaandeweg tot toonaangevende uitgeverijen voor de hele Nederlandse jeugdboekenmark...

Door het vue heen
  • Language: nl
  • Pages: 188

Door het vue heen

None

'Lezer, er zijn ook Belgen!'
  • Language: nl
  • Pages: 488

'Lezer, er zijn ook Belgen!'

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2013
  • -
  • Publisher: Maklu

"Twee landen, één taalgebied. De Nederlandse en Vlaamse literatuur horen bij elkaar, maar zijn ze ook één geheel? In 2012 zagen we een toenadering tussen beide literaturen, toen Tom Lanoye het Nederlandse Boekenweekgeschenk schreef. Lanoye trad hiermee in de voetsporen van Hugo Claus, die hetzelfde deed in 1989. Dat jaar was een hoogtepunt voor de Vlaamse literatuur in Nederland. Veel Vlaamse debutanten vonden een Nederlandse uitgever. Lanoye zelf was op dat moment een van de spraakmakende nieuwe Vlaamse namen. Dit boek brengt het succes van de Vlaamse literatuur in Nederland in kaart voor de periode 1980 tot 1995. Aan de hand van onderzoek van literaire kritiek en uitgeverij laat Floor van Renssen zien waar de Nederlandse belangstelling voor Vlaamse literatuur vandaan kwam én wat daarvan de gevolgen waren. Ze schetst het ontstaan van reputaties van auteurs als Hugo Claus en Tom Lanoye, door een samenspel van uitgeverij en kritiek. Van Renssen heeft onderzocht hoe Nederlandse critici dachten over Vlaamse literatuur.ʺ--Cover.