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Esta obra se constituye en la primera edición de una colección académica que refleja las indagaciones educativas realizadas por estudiantes de las primeras cohortes de los programas de Especialización y Maestría en Educación para Profesionales de la Salud, ofrecidos en convenio, por la Universidad del Rosario y la Universidad Javeriana. El libro está estructurado en cinco secciones centradas en: aprendizaje, enseñanza y didáctica; evaluación para el aprendizaje; currículo; evaluación de la calidad educativa y acreditación y, por último, educación, comunicación y cultura. Cada una de estas secciones presenta una introducción al campo de conocimiento, contextualiza y sitúa su...
El libro Neuroinfección en Pediatría: un abordaje práctico busca tratar los temas más frecuentes de la infección del Sistema Nervioso Central (SNC) en pediatría, haciendo un recorrido por las diferentes etiologías, la epidemiología mundial y nacional, y los avances en el diagnóstico y el tratamiento. El tema central se desarrolla a través de 24 capítulos, cada uno escrito por especialistas de pediatría, infectología pediátrica, neuropediatría, neonatología, cuidado intensivo pediátrico, inmunología, radiología, médicos expertos en VIH y bacteriología. Finalmente, el capítulo 25, presenta como novedad la inclusión de algoritmos de diagnóstico y tratamiento para cada un...
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This edited volume highlights how individuals, communities and nations are addressing a history of protracted violence in the transition to peace. This path is not linear or straightforward. The volume integrates research from peace processes and practices spanning over 20 countries. Four thematic areas unite these contributions: formal transitional justice mechanisms, social movements and collective action, community-driven processes, and future-oriented initiatives focused on children and youth. Across these chapters, the volume offers critical insight, new methods, conceptual models, and valuable cross-cultural research. The chapters in this volume balance locally-situated realties of peace, as well as cross-cutting similarities across contexts. This book will be of particular interest to those working for peace on the frontlines, as well as global policymakers aiming to learn from other cases. Academics in the fields of psychology, sociology, education, peace studies, communication, community development, youth studies, and behavioral economics may be particularly interested in this volume.
Transformation has emerged as a prominent construct in myriad academic disciplines. Such transformational processes as movement from sickness to wellness, from grief to closure and from fractured to integrated are evident within the pilgrimage literature and are explored in this volume.
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