Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
L'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme
Aucune information saisie
Esquisses pour une école plurilingue
« L'école c'est : 'viens mais sans toi'. Par cette formule choc et synthétique, une étudiante résumait ce qui est probablement notre constat commun. Le constat d'une rupture instituée par l'école entre l'enfant et l'élève ; entre le monde social et le monde scolaire ; entre la vie des langues dans leurs variations et la langue « épurée » des programmes scolaires ; entre les pratiques langagières sociales métissant les langues et le cloisonnement dont elles font l'objet à l'école...
LE FRANCIQUE
Parti du francique parlé en Lorraine et au Luxembourg, l'ouvrage entraîne le lecteur dans une réflexion sur les contacts de langues et le plurilinguisme. Plusieurs langues peuvent-elles cohabiter pacifiquement ? Comment se rencontrent-elles ? Dans quelles relations avec les cultures qui les portent ? L'auteur interroge le langues, leurs métissages et les échos que leur histoire éveille.
Sociolinguistique et didactique en dialogue
Langues (minorées), variation, contextes, chansons et formation des enseignant.e.s sont à l'honneur dans cet ouvrage. Les articles se caractérisent par une diversité de perspectives et d'objets étudiés. Ils offrent au lecteur et à la lectrice la possibilité de se confronter à des analyses sociolinguistiques et didactiques, dans lesquelles une attention particulière est portée à la spécificité des terrains. Dans la mosaïque qui se crée ainsi, viennent prendre place des réflexions autour des pratiques langagières, de la migration et des recherches engagées. Quelques aspects saillants traversent les contributions rédigées en hommage à Marielle Rispail tels que les valeurs attachées aux langues _ et notamment ce qu'en font leurs locuteurs _, la réflexivité et le rôle du chercheur.
20 Years of EUROCALL: Learning from the Past, Looking to the Future
As a professional organisation, EUROCALL has been aiming to promote innovative research, development and practice in the area of computer assisted language learning (CALL) and technology enhanced language learning (TELL) in education and training. These conference proceedings establish an overview of EUROCALL as it celebrated its 20th anniversary.
Langues maternelles : contacts, variations et enseignement
Comment enseigner une langue maternelle ? Une langue qu'on parle déjà ? Surtout quand elle est partout dans la rue, dans les familles, mais à peine ou pas du tout reconnue officiellement et donc éparpillée dans les mille variations de l'oral. Voici pour la première fois réunies des recherches issues de plusieurs pays pour aborder la question berbère. Dépassant le cas du Berbère, ces textes ouvrent la problématique de l'enseignement des langues minorées en situation de contacts de langues.
L'oral dans la classe
Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Comment s'y développe la parole des enfants ? L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe.
Linguistic Diversity in Europe
This book, which emerges in the context of the European research network LINEE (Languages in a Network of European Excellence), is concerned with European multilingualism both as a political concept and as a social reality. It features cutting-edge studies by linguists and anthropologists who perceive multilingualism as a discursive phenomenon which can be revealed and analyzed through empirical fieldwork. The book presents a fresh perspective of European multilingualism as it takes the reader through key themes of social consciousness – identity, policy, education, economy – and relevant societal levels of organization (European, national, regional). With its distinct focus on post-national society caught in unifying as well as diversifying socio-political currents, the volume problematizes emerging contradictions inherent in the idea of a Europe beyond the nation state –between speech minorities and majorities, economic realities, or socio-political ideologies.
Le Platt lorrain Guide de conversation Pour les Nuls
Avec les Nuls, ayez l'air d'un Lorrain "pure souche" ! Demander son chemin, saluer et se présenter à quelqu'un, parler de la pluie et du beau temps ou tenir une conversation avec un Lorrain "pure souche"... Quelle que soit votre motivation, Le platt lorrain pour les Nuls vous donne toutes les clés pour apprendre les expressions courantes, le vocabulaire et la conjugaison en un clin d'oeil. Vous trouverez dans cet ouvrage des éléments de communication comme les salutations, les particularités de prononciation, les règles de grammaire essentielles. Pour prononcer correctement, un système de notation clair et simple est inscrit entre parenthèses pour tous les mots en platt lorrain ! Avec les Nuls, le platt, c'est dans la poche !
