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El alumno con retraso mental en la escuela ordinaria
Conduce a nuevos planteamientos en la concepción de la Educación Especial tradicional y de la propia escuela.
Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales: acceso y calidad. Informe final. Salamanca, España, 7-10 de junio de 1994
Ofrece un resumen de las deliberaciones de esta conferencia, basado en las intervenciones realizadas en las sesiones, así como en los grupos de trabajo que las prosiguieron.
Evaluación de programas y de centros educativos
Recoge una síntesis comentada de las investigaciones efectuadas en estos campos entre 1982 y 1992.
Contexto y retraso mental
Memoria de investigación sobre el contexto físico y psicológico en el que adquieren conocimiento las personas con conducta retrasada.
Catálogo de investigaciones educativas
Síntesis de los resultados alcanzados por los proyectos de investigación promovidos o financiados por la Administración educativa.
Republic of Egos
Most histories of the Spanish Civil War (1936–1939) have examined major leaders or well-established political and social groups to explore class, gender, and ideological struggles. The war in Spain was marked by momentous conflicts between democracy and dictatorship, Communism and fascism, anarchism and authoritarianism, and Catholicism and anticlericalism that still provoke our fascination. In Republic of Egos, Michael Seidman focuses instead on the personal and individual experiences of the common men and women who were actors in a struggle that defined a generation and helped to shape our world. By examining the roles of anonymous individuals, families, and small groups who fought for t...
