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Creating Classrooms of Peace in English Language Teaching
Timely and accessible, this edited volume brings together leading scholars to discuss methods for supporting reconciliation, peace, and sustainable and social change in English language teaching. Around the world, peace and reconciliation are urgent themes that are inextricably connected to the study and practice of teaching English. The book features a diversity of voices and addresses pedagogies of peace, universal responsibility, and global interdependence in the domain of English language education. Organized in three strands, Part 1 addresses policy and implementation, Part 2 addresses teacher education, and Part 3 addresses content and lesson planning. With chapters drawn from a dozen countries and contexts, this book paves the way for English language teachers to harness their social capital and pedagogical agency to create sustainable peace globally and locally, and in and outside the classroom. It is essential reading for scholars and students in TESOL, applied linguistics, and peace education.
Pensando para la paz
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Educación para la cultura de la paz. Una aproximación psicopedagógica
Este libro desarrolla la importancia de la formación de profesores como modelos de paz, con el ánimo de fortalecer su papel como gestores de convivencia pacífica, tanto en los escenarios escolares como personales. También se profundiza en la relevancia de empoderar la cultura de la paz en Colombia a través de la educación y se analizan las dificultades de promocionar esta cultura en una sociedad inmersa en la violencia estructural.
La constitucion de Cucuta de 1821 en su contexto
"La Constitución de Cúcuta de 1821 en su contexto" de la editorial Ibáñez es un estudio detallado sobre el proceso constituyente que dio lugar a la Constitución de Cúcuta en el contexto histórico y social de la Gran Colombia. Este libro examina las circunstancias políticas, culturales y sociales en las que se redactó esta carta magna, ofreciendo un análisis profundo de su significado y sus implicaciones en la formación del estado. En el marco de las luchas por la independencia de América Latina, la Constitución de Cúcuta se presenta como un intento de establecer un orden jurídico que propicie la cohesión de las distintas regiones que conformaban la Gran Colombia. El texto abo...
Historia mundial del estado
Este libro se dedica a la tercera transformación básica de la larga Historia Mundial del Estado de cinco milenios que ha creado, a partir de 1776, el Estado verdaderamente moderno, calificado como la manifestación política de la doble revolución mental-ilustrada y energética-industrial. El autor contextualiza el reemplazo del Reino dinástico tradicional por la república constitucional con su nuevo sistema tridimensional de valores liberales, sociales y ambientales. Se trató de la primera de las grandes transformaciones políticas que se originó en Europa, inclusive una relevancia particular de los experimentos visionarios en los Estados neo-europeos en las dos Américas. La teoría...
Gestión de Conflictos.
El objetivo central de este libro es una aproximación al «estado de la cuestión» sobre Teoría de conflictos y Estudios para la paz. Pretendemos exponer los debates más importantes en el campo inter y transdisciplinar y los desafíos actuales planteados sobre conflictos y paz. Nosotros partimos de que la violencia es negativa, la paz es positiva y el conflicto siempre es neutro. El libro Gestión de conflictos se enmarca en las dinámicas de las transversalidades unidas a una Antropología de la neutralidad que nos ayuda a resolver, gestionar, transformar y neutralizar los conflictos, presentado como intereses, percepciones, valores y satisfacer necesidades básicas dentro del ser humano.La participación de varios profesionales de la Investigación para la paz constituye un esfuerzo para visualizar los conflictos desde distintas perspectivas y formas de pensar los conflictos.
Familia y escuela. Una visión desde la educación para la paz.
El libro Familia y Escuela: una Visión desde la Educación para la paz" invita al lector a reflexionar sobre la íntima y estrecha relación entre los conceptos familia y escuela como espacios de fomento y práctica de la Educación para la paz para la construcción de Cultura de paz en la sociedad. El contexto actual de la sociedad refuerza la idea de cómo Escuela y Familia deben y necesitan convertirse en mediadores activos para un adecuado desarrollo de las personas en la sociedad, apoyando la formación de la ciudadanía, constituyéndose en unidad social esencial en la socialización, puesto que se relacionan de forma recíproca y complementaria. Familia y Escuela son los escenarios i...
Estudios de paz y justicia
Es una obra que explora la intersección entre la paz, la justicia y los derechos humanos en contextos de conflicto y postconflicto, particularmente en América Latina. Este libro reúne análisis y reflexiones sobre cómo construir una sociedad más equitativa y pacífica a través de la justicia. El libro tiene como propósito ofrecer un marco teórico y práctico que permita entender los desafíos y oportunidades en la búsqueda de la paz y la justicia, analizando experiencias concretas y modelos aplicables en diversas realidades.
La legislación COVID-19 en Alemania y en Colombia
Aborda el impacto que la pandemia de COVID-19 ha tenido en la legislación de estos dos países. El libro compara las respuestas legales y políticas adoptadas por Alemania y Colombia frente a la crisis sanitaria. A través de un análisis exhaustivo, se examinan las medidas implementadas por ambos gobiernos, incluyendo regulaciones en salud pública, cierres de fronteras, restricciones de movilidad y su impacto en derechos fundamentales. Además, la obra reflexiona sobre los desafíos que enfrentaron las instituciones en el contexto de la emergencia sanitaria y las lecciones aprendidas en términos de legislación y gobernanza. El texto busca proporcionar un marco de referencia que permita entender cómo diferentes contextos culturales y políticos han influido en la formulación de políticas y en la protección de los derechos de los ciudadanos durante la pandemia. Es un recurso valioso para académicos, juristas y cualquier persona interesada en la intersección entre salud pública y derecho en tiempos de crisis.
