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How does teaching function in the art world? How does training, like curation, serve as an intermediate space, a temporary, constructive field of conflict? And what does it mean for students and qualified artists? The Kunsthalle Zurich and the HGKZ school of art in Zurich explore these and other questions of pedagogy.
Das Schweizer Buch
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Hors Sol
Mit einem Essay von A.V. Heiz und einem Nachwort von Harald Szeemann. Hors-Sol dokumentiert Plakatinterventionen bildender Künstlerinnen und Künstler im öffentlichen Raum der Schweiz aus den Jahren 1961 bis heute. Das primär für kommerzielle Botschaften genutzte Medium Plakat wird bei ihnen zum Träger neuer Inhalte, die sich teils stärker im Kunstkontext verankern, teils explizit an der Werbung orientieren. Diese ungewohnten Einmischungen bezwecken Irritation und regen ein Nachdenken über die Rahmenbedingungen von Kunst und PR, den Gebrauch und die Wirkung von Massenmedien, die Besetzung öffentlicher Sphären und die eigene Rolle in unterschiedlichen Kontexten aus. Im historischen Vergleich funktionieren sie als Zeitspiegel und geben Aufschluss über veränderte gesellschaftliche Bedingungen.
Poster Collection
Mit einem Essay von Stuart Bailey Poster Collection Nr. 03 Das Museum für Gestaltung Zürich schaut auf eine hervorragende Kollektion eigener Plakate zurück. Darunter befinden sich Ikonen der Gestaltung von Lissitzky, Max Bill, Müller-Brockmann und vielen anderen. Als Auftraggeber hat das Museum das Verständnis des Förderers. Bis heute entstehen so aufsehenerregende Plakate von jungen und wenig bekannten Autoren, die diese bersicht über die Plakate der vergangenen zwanzig Jahre als panoptikum der aktuellen Grafikstile erscheinen lässt.
Du
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Form Diskurs
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