You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Also available as "World Biographical Index" Online and on CD-ROM
Eğitim Bilimleri Çalışmaları Güncel Araştırmalar ve Uygulama, Livre de Lyon
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE UZAKTAN EĞİTİM Sevim AYDIN, Erhan ŞENGEL WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİ VE EĞİTİM Cengiz GÜNDÜZALP ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÇALIŞMALARINDA KULLANILABİLİRLİK DEĞERLENDİRMELERİ Erhan ŞENGEL NİTEL VERİ TOPLAMADA BİLGİSAYAR VE İNTERNET ARACILI İLETİŞİMİN KULLANIMI: AVANTAJLARI VE ETİK YÖNLERİ Sümeyra Arzu ORAL PAKSOY SALGIN DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİMİN OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNE YANSIMALARI Soner DOĞAN, Fatma ÇEVİK EĞİTİM YÖNETİMİNDE YENİ YAKLAŞIM: YÖNETİM OKURYAZARLIĞI Ali Rıza ERDEM EĞİTİMDE ETKİLİ LİDERLİK Derya KAVGAOĞLU ÇEVRİMİÇİ MESLEKİ REHBERLİK UYGULAMASI DERSİNİN YÜRÜTÜLME SÜRECİ- PSİKOLOJ...
Sixteenth in a series of annual reports comparing business regulation in 190 economies, Doing Business 2019 measures aspects of regulation affecting 10 areas of everyday business activity: • Starting a business • Dealing with construction permits • Getting electricity • Registering property • Getting credit • Protecting minority investors • Paying taxes • Trading across borders • Enforcing contracts • Resolving insolvency These areas are included in the distance to frontier score and ease of doing business ranking. Doing Business also measures features of labor market regulation, which is not included in these two measures. This edition also presents the findings of the p...
This book presents an assortment of teaching and assessment strategies appropriate for 21st century learners, based on the author’s 25 years of teaching experience in private and state school institutions in the Philippines. It highlights the outcomes-based assessment of learning; the curriculum basics for arts-based teaching; learning activities based on the integrated arts for an effective instructional process; and examples in the teaching of critical thinking, communication, collaboration, and creativity, known as the Four Cs. While the monograph focuses on the author’s local context, a plethora of citations provides clear connections that address learner diversity in recent global education contexts. The text is a useful guide for students who want to pursue a degree in teaching, as well as novice and expert teachers, university professors, and advocates for teaching and learning.
ÇEVİRİ SORUNLARI NEDİR, NE DEĞİLDİR • Bahtiyar Özgür Sarıoğlu ile söyleşi: “İnsan iyi verilmiş bir fizik dersiyle analitik düşünmeyi gerçek anlamda kavrayabilir.” • Irene Vallejo: Seni Bir Kitap Gibi Okuyorum • Elif Refiğ: Biberyan: Bir Mizaç Meselesi Notos Mart-Nisan, 90. sayısında yayıncılık ve edebiyat dünyamızın en önemli sorunlarından birini, Çeviri konusunu ele alıyor. Türkiye’de bir yıl içinde yayımlanan kitapların yarısının çeviri olduğu düşünülürse onca çevirinin niteliğini, edebiyat çevirisinin ve çevirmenlerin sorunlarını irdelemek gerektiğine inanan Notos’un hazırladığı dosyada Ülker İnce, Celâl Üster, ...
This book is the largest referral for Turkish companies.
The book is not a classic pediatric text book. It shows different approaches to some pediatric topics. Our aim in this book, as understood from its title, is to describe some specific issues related to nursing, psychiatric and surgical issues. The book Pediatric Nursing, Psychiatric and Surgical Issues has 8 chapters which are placed in 4 different sections, to enlighten patients and pediatricians on current developments on specific pediatric issues.
İÇİNDEKİLER BÖLÜM-1 - SOSYAL BİLİMLERDE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM - Mehmet TEYFUR, Emine TEYFUR BÖLÜM-2 - SOSYAL BİLİMLER ÖĞRETİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME - Fazilet TAŞDEMİR BÖLÜM-3 - SOSYAL BİLİMLER ÖĞRETİMİNDE SINIFIN FİZİKSEL ORTAMININ YÖNETİMİ - Bahar YAKUT ÖZEK BÖLÜM-4 - SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ - Şengül BÜYÜKBOYACI BÖLÜM-5 - SOSYAL BİLİMLER ÖĞRETİMİNDE ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ METODU - Sibel TEMİZBAŞ ÖNER BÖLÜM-6 - SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE TEKNOLOJİ DESTEKLİ ÖĞRETİM - Gülyüz DEBEŞ, Begüm ÇUBUKÇUOĞLU DEVRAN BÖLÜM-7 - TARİH EĞİTİMİNDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM - Kamuran ÖZDEMİR BÖLÜM-8 - GÖÇMEN ÖĞRENCİLERLE WEB 2. 0 TEMELLİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ - Sıdıka KAPLAN, Türkan ÇELİK