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Ople has traditionally been an 'alternative' to mainstream routes through school and college / university. However, significant changes in recent years remain relatively unexplored and under -researched. Drawing on contributions from a range of countries this e-book on Apprenticeships explores some of the challenges that the apprenticeship system faces in the countries represented as their economies and societies evolve, and the measures that are being taken to address these challenges.
In our 21st century, the works of Karl Marx and Friedrich Engels are still widely taught, hotly debated, and adapted to different political and sociological contexts and theories. Today the “spectre of communism” haunts not only Europe, as assumed by the authors of the Manifesto of the Communist Party in 1848, but the world as a whole. After Marxism achieved statehood on the ruins of the Tsarist Empire as the consequence of the Russian Revolution in October 1917, revolutionary independence movements in Asia, Africa, and the Americas introduced new and varied readings of the socialist classics in the 20th century. This collection of articles, by contributors from across the globe, discusses Marxism based on Marx’s and Engels’s ideas and œuvre from transnational perspectives that connect Germany and Europe for example with Brazil, Canada, Egypt, Ghana, India, Iran, Israel, Palestine, Russia, and Turkey. With a critical postcolonial approach, the pluriversal debates look at the heritage of Karl Marx (and Friedrich Engels) in the context of histories of resistance, analytical thought, theory building, a latent Eurocentric outlook, and the ‘discursive monument’ Marxism.
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--European University Institute, 2009.
Examines the culture and conduct of six small and medium-sized enterprises (SMEs) in England and West Germany from 1945 to the late-1970s, drawing on numerous archives in Germany and Britain. This is the first book length study that examines the detailed histories of SMEs in a comparative, transnational manner. Emerging from this study is an evaluation of German and British varieties of capitalism in action, showing that they were not fixed or static, but rather have changed considerably as they evolved over time. The German companies studied formed part of the Mittelstand, the family-owned sector which is unique to German-speaking countries. This book explores whether the principles of a cl...
Wenn Frauen im Medienbereich Spitzenjobs erlangen, dann findet man sie vor allem in Leitungspositionen in Redaktionen und Kreativbereichen, nur selten aber im (strategischen) Management. Konsequenterweise drängt sich die Frage nach den Gründen für diese Disparität auf. In 37 Gesprächen zeigen renommierte Führungsfrauen, welchen beruflichen Weg sie genommen haben, welche Erfolgsfaktoren entscheidend waren, wo Stolpersteine lagen, wie sie den Alltag zwischen beruflicher Herausforderung und privatem Leben gestalten und wie sie mit Schwierigkeiten auf ihrem Weg umgegangen sind. „Das vorliegende Buch leistet einen Beitrag zur nötigen Veränderung, indem es das Bewusstsein für die Rahmenbedingungen schärft, die einen Erfolg erleichtern. Es macht die Erfahrungen vieler Medienfrauen transparent, die in ihren Unternehmen und Institutionen in der ersten Reihe stehen. Insa Sjurts und ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter haben sie interviewt und daraus dieses Buch gemacht.“ Olaf Scholz, Erster Bürgermeister der Freien und Hansestadt Hamburg
Die Beiträge zu diesem Sammelband behandeln aktuelle Themen aus den Bereichen Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie Lehr- und Lernforschung. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Kernbegriffen Kompetenz und Moral im Kontext der Berufsbildung. Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Analyse vielfältiger beruflicher Lernkontexte, die einen facettenreichen Einblick in Lehr- Lernprozesse ermöglicht.
該著作從政治經濟學的角度對德國、美國、新加坡、中國四個國家的技能形成制度的演化歷程、利益衝突、制度構成進行了分析,並加以比較,從比較中分析各個技能形成制度的優勢及優勢形成與維持所需的制度保障;通過與其他國家相比,發現我國技能形成制度的劣勢及所需完善的制度保障;最後從政治經濟學的角度提出構建我國技能形成制度的政策建議。 本書具有很大的學術價值,對我國人力資源開發與管理的理論研究、職業教育理論研究具有一定的突破價值,本書突破了原有理論的視野限制,從跨學科的角度研究跨學科的問題,值得肯定。