Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Textos formativos desde as margens
A obra Textos formativos desde as margens: periferia, território e interdisciplinaridade, organizado por André Rodrigues, Andrés del Río, Licio Monteiro e Silmara Marton, aborda numa perspectiva pedagógica a territorialidade e a periferia. Dividido em três partes, o livro conta com dezessete capítulos, que reúnem os conhecimentos e pesquisas de diversos professores e pesquisadores, trazendo as necessidades, preocupações e inquietudes que cercam as regiões periféricas e por essas serem esquecidas ou desvalorizadas em meio as demais regiões. Explorando áreas como Pedagogia, Geografia, Políticas Públicas e diversas outras.
Mutações
"Mutações é, acima de tudo, um intenso esforço de empreendimento de uma compreensão do cotidiano.Renata Emily se utiliza de recursos diversos para promover este olhar: o humor, a ironia e o lirismo revelam liberdades de escolha, desejos de conquista, ambição desmedida, contradições do sentimento amoroso, tragédias privadas e desgraças públicas, além do universo de verdades, mentiras e segredos expostos e escondidos sob o empate entre opressores e oprimidos.O poder da escrita de Renata Emily aponta uma esperança para todo aquele que soletra o caos e a desordem nas páginas de Mutações. O sentimento está longe de desvelar um happy ending, porém acalenta a sensibilidade de qualquer um que crê em um mundo melhor. O livro que surge em suas mãos é o retrato de nossas fraquezas primitivas, de nossas ambições tacanhas e medíocres, de nossas qualidades inegáveis é inquestionável. Algumas passagens talvez não irão nos agradar, outras possivelmente nos surpreenderão, mas jamais podemos dizer que o reflexo que se faz em cada página não é o nosso. Por isso, dê início à leitura desta obra e siga ao encontro das mutações poéticas do cotidiano".
A BNCC na prática
Esta obra apresenta o trabalho e os estudos de professores-pesquisadores que nos mostram que a proposta da BNCC na área de linguagem é plausível, concretizável, possível de ser desenvolvida do ponto de vista metodológico, seja na elaboração de currículos, propostas de ensino, práticas escolares, projetos e sequências didáticas. São trazidas à tona experiências de professores que, em alguma medida, não negam os aspectos teóricos, políticos e ideológicos – que bem sabemos que atravessam a BNCC –, mas, os assumem e, diante disso e, por isso, optaram por compartilhar suas experiências. Com isso, oferecem um ponto de partida para que outros colegas possam fazer as suas adaptações, considerando os seus contextos de trabalho.
Pedagogia e Formação de Professores
A formação de professores concreta que materializa uma escolha curricular pode ser vista pelas lentes propostas pelas organizadoras deste livro, como a de uma fotografia que capta um instante de uma experiência em movimento. O trabalho de docentes do Instituto de Educação de Angra dos Reis na Universidade Federal Fluminense (IEAR-UFF) é evidenciado nas suas especificidades e diversidade teórica, em busca de um sentido coletivo. A coletânea reúne reflexões sobre as práticas de ensino de ciências humanas, naturais e exatas convidando à leitura todos que têm efetiva curiosidade sobre a formação docente, sua metodologia e apostas, neste momento que está em disputa o currículo e sob ameaça a liberdade de ensinar. (Profa. Dra. Kênia Miranda, pedagoga e professora na Universidade Federal Fluminense.)
Arte, Educação Musical E A Formação De Pedagogas E Pedagogos:
Escrevi esse conjunto de textos entre os anos 2011 e 2021. Eles representam as reflexões e o caminho que percorri desde meu ingresso como professora do curso de pedagogia do Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR) da Universidade Federal Fluminense (UFF). Cada capítulo que compõe a presente obra foi publicado em revistas, livros ou apresentados em eventos acadêmico-científicos. É parte de uma trajetória que ainda não findou, mas que comemora em 2020 uma década de existência. A arte aqui é entendida como uma forma de conhecimento sensível e de pensamento estético e como parte intrínseca do trabalho de pedagogas e pedagogos.
Entre Linhas e Imagens: Tornando a Literatura Infantil Acessível às Crianças com Deficiência Visual
O livro /Entre linhas e imagens: tornando a literatura infantil acessível às crianças com deficiência visual/ aponta para a importância da formação continuada de professores para o trabalho com crianças com deficiência visual dos anos iniciais da educação básica. Tal formação se faz necessária, pois os cursos de licenciatura enfatizam, sobretudo e ainda, aspectos teóricos e metodológicos que não produzem deslocamentos nos modos como os professores lidam com aquilo que foge aos frames de uma didactologia que se pauta em scripts pré-existentes de aprendizagem, distanciando-se de uma formação que esteja aberta ao inusitado que só a diferença produz. A obra revela, por mei...
Cancer-Associated Thrombosis
Showcasing the expertise of top-tier specialists who contributed to the newly released guidelines for the care of thrombosis in cancer patients, this exciting guide was written and edited by members of the American Society of Clinical Oncology panel, (ASCO), on the prevention and treatment of cancer-associated thrombosis, among others, and provides
Working Memory and Ageing
The rapid growth in the numbers of older people worldwide has led to an equally rapid growth in research on the changes across age in cognitive function, including the processes of moment to moment cognition known as working memory. This book brings together international research leaders who address major questions about how age affects working memory: Why is working memory function much better preserved in some people than others? In all healthy adults, which aspects of working memory are retained in later years and which aspects start declining in early adulthood? Can cognitive training help slow cognitive decline with age? How are changes in brain structures, connectivity and activation ...
The European Health Report 2012
"Our flagship report maps health trends, charts progress towards achieving health goals and provides an advance base for health policy."--WHO Europe website.
Wood-Polymer Composites
Wood-polymer composites (WPC) are materials in which wood is impregnated with monomers that are then polymerised in the wood to tailor the material for special applications. The resulting properties of these materials, from lightness and enhanced mechanical properties to greater sustainability, has meant a growing number of applications in such areas as building, construction and automotive engineering. This important book reviews the manufacture of wood-polymer composites, how their properties can be assessed and improved and their range of uses.After an introductory chapter, the book reviews key aspects of manufacture, including raw materials, manufacturing technologies and interactions be...
