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Educación escolar de adultos
La educacin de los adultos confirma una realidad problemtica: la educacin como derecho universal constituye una declaracin no cumplida. Sin embargo, la oferta escolar que se les destina ha sido escasamente estudiada. Los cambios que la educacin sufri en los '90 dejaron huellas graves en el sistema escolar, y la educacin para adultos no qued al margen de este proceso. En esta obra se analiza esta situacin desde tres perspectivas: la institucional, la curricular y la normativa. A partir del diagnstico, se proponen modificaciones institucionales y normativas, pensando en una identidad de la educacin de adultos que tome en consideracin tanto las caractersticas de los estudiantes como la necesidad de avanzar en un proceso de democratizacin educativa y social. El libro es resultado de una investigacin que estudi "las pedagogas del adulto" y de qu modo las polticas pblicas, en especial los cambios curriculares y las normativas que regulan el trabajo escolar, inciden en ellas.
Antifascism and Sociology
In this fascinating account of the master social scientist and policy innovator, Gino Germani, written by his daughter, the reader will find a rich social and intellectual history. Germani's life traversed Italy under Mussolini's fascism, Argentina under Peronism, and North America during the glorious days of the social sciences' postwar expansion. With high irony, the biography concludes with Germani's return to Naples, Italy, as what Ana Germani correctly calls "an outsider in the homeland." This is a volume that should be uniquely appealing to area specialists, social psychologists, and those concerned with the cross-currents of politics and society. From his youth in Italy, which he left...
Pädagogik in Argentinien
Vor dem Hintergrund deutschsprachiger Diskurse über das Selbstverständnis von Pädagogik und Erziehungswissenschaft wird in dieser Studie der Versuch unternommen, die Pädagogik als Forschungsgegenstand zu begreifen und von einer argentinischen Perspektive aus zu erfassen. Dabei wird auf Forschungsansätze der Vergleichenden Erziehungswissenschaft zurückgegriffen und durch die Kombination sozial- und geisteswissenschaftlicher Methoden der Zusammenhang zwischen pädagogischem Denken und Erziehungswirklichkeit aufgezeigt. Die Auseinandersetzung führt zu einer Darstellung der Pädagogik in Argentinien, in der sowohl auf Klassiker als auch auf aktuelle Beiträge des dortigen pädagogischen F...
Educação Clandestina Volume 2
Este livro teve origem em um projeto de pesquisa financiado pela Fapergs e pelo CNPq, através do Programa Primeiros Projetos ARD/PPP 2014, cujas concessão e vigência envolveram o trabalho realizado em 2017 e 2018. Educação Clandestina foi um dos núcleos centrais do projeto de pesquisa financiado no referido edital, que se ocupou de investigar as práticas de educação não formal, articulando e consolidando uma rede de pesquisadores dentro e fora do Brasil. A extensão do debate e o esforço comparativo realizado entre as realidades dos países integrantes dessa rede de pesquisa permitiram que alcançássemos a organização dos dois volumes que integram esta publicação.Este segundo...
La Sala 17
Florencio Escardó (1904-1992) fue un destacado médico pediatra, sanitarista y escritor argentino. Nació en la ciudad de Mendoza y cursó sus estudios en Buenos Aires, en el Colegio Nacional. Fue decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y luego vicerrector de la misma. Su labor descollante se desarrolló en el Hospital de Niños “Ricardo Gutiérrez” de esta ciudad. Fue un escritor científico y de creación digno de nota. En 1984 fue galardonado con el Premio Konex en el rubro “Letras” y declarado ciudadano ilustre de la ciudad de Buenos Aires. La Sala 17 narra, desde la cálida perspectiva de dos de sus discípulas, los innovadores avances que Florencio Escardó hizo posibles en el Hospital de Niños y en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Con el cariño y agradecimiento que implica todo homenaje al maestro, este libro salda una deuda pendiente con la memoria de este científico y escritor de talla internacional.
Educacao Comunitaria
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Educacao Comunitaria
Discute a educacao comunitaria em seus fundamentos, formas de acao e atuacao. Analisa as necessidades e aspiracoes da comunidade, a democratizacao do saber e o papel do educador e do tecnico no ambito da educacao comunitaria (AMSB).
