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O Agir Docente na Educação Profissional: Trabalho e Formação Sob um Olhar Macro e Microlinguageiro
A Rede Federal de Educação Profissional no Brasil, desde sua implantação, em 1909, vive um eterno reformismo. Muitas mudanças promoveram alterações em sua estrutura organizacional e em sua oferta de diferentes cursos e níveis de ensino. Com isso, muitos nomes foram dados às instituições dessa rede, como Escola Técnica Federal (ETF), Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet) e, atualmente, Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Os professores, diante das constantes mudanças, são impelidos a atuar em outros níveis, mesmo sem receber capacitação para isso. Essa ausência de formação para novas reorganizações curriculares e institucionais sempre pr...
Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio
Este oitavo volume da série Reflexões na Educação, organizado pelo professor Reginaldo Leandro Plácido (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC) e pelo professor Sidinei Cruz Sobrinho (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Riograndense - IFSul) busca contribuir com a produção e a disseminação do conhecimento sobre a temática Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio: formação integral, cidadania real, em diferentes contextos de ensino na RFEPCT, com o objetivo de partilhar as vivências que os Institutos Federais, CEFETs, CPII e UTFPR apresentam em suas práticas e discussões teóricas, produzindo conhecimentos em todo o país; e democratizar o acesso e apoio institucional para a publicação de livros em formato eletrônico. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/388
Concreto armado - Eu te amo
Este livro foi desenvolvido para estudantes de engenharia civil, arquitetura, tecnólogos e profissionais da construção em geral. Trata-se de um ABC explicativo, didático e prático no mundo do concreto armado e tem aplicação prática atuante em construções de até 4 andares, ou seja, praticamente 90% das edificações brasileiras. Nesta oitava edição, os autores inovam mais uma vez, e incorporam várias fotos e uma cartilha que explica a norma do concreto armado. Trata-se de uma edição totalmente revista, segundo as NBR 6118 (antiga NBR 1/78) e NBR 14931 e aborda aspectos de projeto de estruturas de concreto armado, de execução das obras e o controle de qualidade do concreto. Com a NBR 6118 nada mais é como antes. Para conhecer esse novo mundo, leia este livro escrito em linguagem prática e fácil, quase coloquial, fator relevante na aceitação e sucesso do livro no mercado nacional que estabeleceu a "linguagem botelhana".
Letras em Fronteiras
Os textos reunidos neste livro, intitulado Letras em Fronteiras: Diálogos entre Linguística, Literatura e Ensino, resultam de inquietudes de pesquisadores vinculados ao Colegiado de Letras da Universidade Estadual de Roraima – UERR. O repertório crítico ganha sustentação em diferentes linhagens teóricas; perpassam pela Análise do Discurso, Teorias de Aprendizagem, Análise Linguística, Estudos Culturais e Literários, entre outras abordagens interpretativas. Enfatizamos que as análises que compõem esta obra demandam de significativas pesquisas dos docentes do Curso de Letras da Universidade Estadual de Roraima, cuja articulação teórica contemporânea aponta para perspectivas outras quanto ao pensamento crítico desenvolvido no âmbito universitário amazônico. Merece destaque a significativa contribuição que esta obra traz para os estudos no campo das Letras para estudiosos das relações fronteiriças pan-amazônica.
Concreto armado - Eu te amo
Este livro foi desenvolvido para estudantes de Engenharia Civil e Arquitetura, tecnólogos e profissionais da construção em geral. Trata-se de um ABC explicativo, didático e prático sobre o mundo do concreto armado e tem aplicação prática em construções de até quatro andares, ou seja, praticamente 90% das edificações brasileiras. A obra incorpora várias fotos e uma cartilha que explica a norma do concreto armado, seguindo a NBR 6118 (antiga NBR 1/78) e a NBR 14931. Aborda também aspectos de projetos de estruturas de concreto armado, de execução das obras e de controle de qualidade do concreto. Para conhecer o mundo da NBR 6118, leia este livro escrito em linguagem prática e fácil, quase coloquial, fator relevante na aceitação e no sucesso do livro no mercado nacional, estabelecendo a "linguagem botelhana".
Atitudes para uma vida vitoriosa
Alguém já disse que atitude é tudo. Embora saibamos que não é bem assim, é bem verdade que nossas atitudes podem fazer toda diferença em nossa vida, na vida das pessoas em nosso entorno, e no mundo. Não temos o controle sobre alguns acontecimentos, nem mesmo sobre os comportamentos dos outros, mas sempre poderemos escolher a atitude que teremos diante de todas as circunstâncias da vida. No livro Atitudes Para Uma Vida Vitoriosa, José Drailton define com clareza o significado de atitude e seus desdobramentos, propõe ao seu leitor o desafio de ser protagonista da sua história, e apresenta algumas atitudes que o conduzirão no caminho de uma vida plena, vitoriosa e feliz.
Poetry into Song
Focusing on the music of the great song composers--Schubert, Schumann, Brahms, Wolf, and Strauss--Poetry Into Song offers a systematic introduction to the performance and analysis of Lieder . Part I, "The Language of Poetry," provides chapters on the themes and imagery of German Romanticism and the methods of analysis for German Romantic poetry. Part II, "The Language of the Performer," deals with issues of concern to performers: texture, temporality, articulation, and interpretation of notation and unusual rhythm accents and stresses. Part III provides clearly defined analytical procedures for each of four main chapters on harmony and tonality, melody and motive, rhythm and meter, and form....
Conscientious Objection in Health Care
Historically associated with military service, conscientious objection has become a significant phenomenon in health care. Mark Wicclair offers a comprehensive ethical analysis of conscientious objection in three representative health care professions: medicine, nursing and pharmacy. He critically examines two extreme positions: the 'incompatibility thesis', that it is contrary to the professional obligations of practitioners to refuse provision of any service within the scope of their professional competence; and 'conscience absolutism', that they should be exempted from performing any action contrary to their conscience. He argues for a compromise approach that accommodates conscience-based refusals within the limits of specified ethical constraints. He also explores conscientious objection by students in each of the three professions, discusses conscience protection legislation and conscience-based refusals by pharmacies and hospitals, and analyzes several cases. His book is a valuable resource for scholars, professionals, trainees, students, and anyone interested in this increasingly important aspect of health care.
World Yearbook of Education 1980
Published in 2005, "World Yearbook of Education 1980" is an important contribution to the Major Works Series.
