Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Language education and the university: fostering socially-just practices in undergraduate contexts. Volume 1: language, culture and discourse
Organizadores: Daniel de Mello Ferraz, Ana Paula Martinez Duboc We don’t know what the future holds among so much polarization, hybrid wars, movements to disassemble public education, but the role of a teacher educator who is engaged and aware of its representation in the society cannot be denied and vanished. On the contrary, a teacher educator in the complexity of his/her role will inevitably be reference of resistance: creating discursive and theoretical opportunities, legitimizing knowledge other than those which comes top down. Certainly, this book will trigger other similar projects and contribute meaningfully to critical teacher education (Fabrício Ono). ISBN: 978-65-5939-053-3 (brochura) 978-65-5939-054-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.540
Accumulation & Innovation
This work focuses on the experience of a Brazilian cassava starch agro-industry in developing its technological capabilities since 1917, when it was first established. Its main purpose is to explore how the process of technological progress which occurred along with that industrialization, especially regarding the starch industry, has been determined by the following variables: I) the pattern of capital accumulation, II) the capability of the related technical base to both the promotion or absorption of technological changes, and III) firms' strategies towards innovation.
Stuck in a Non-place
This books is the product of research conducted in the Brazilian Border with Bolívia in 2013, where a migrant temporary shelter hosted, under a humanitarian visa, hundreds of Haitians that had fled several stages of human insecurity back in their homeland. In order to survive and with the dream of leaving soon, migrants strategise their relationships and harnest social navigation skills. This fieldwork was part of the Master of Social and Cultural Anthropology programa at the Vrije Universiteit Amsterdam, for which the author was granted a VU Scholarship.
Brazilian researchers’ activity in international publication
O estudo é baseado em coleta de dados junto a pesquisadores brasileiros com experiência em publicações de artigos acadêmicos em periódicos internacionais, e examina uma gama de práticas correntes, de acordo com a Teoria da Atividade de Engestrom. A análise dessas práticas revela que há inúmeros e sérios conflitos dentro das atividades que compõe o objeto final, a publicação. Essas informações enfatizam a necessidade de políticas institucionais que apoiem o trabalho dos pesquisadores, tanto no campo da pesquisa quanto no letramento acadêmico em português e em língua estrangeira.
Advanced and sustainable technologies for automotive industry innovation
The automotive industry has always relied on innovation to drive its growth, with Ford Motor Company at the forefront of this transformation. Today, digital transformation is a key focus, with technologies such as AI, big data, and blockchain being used to improve personalized user experiences, develop connected and autonomous vehicles, optimize supply chains, and transform manufacturing processes. The Master's Program in Technology and Innovation - MTI, offered in partnership between SENAI CIMATEC and Ford, aims to provide professionals with the knowledge and skills needed to succeed in this rapidly changing industry. Through independent research projects and practical experience, the program develops critical thinking and problem-solving skills, and enables professionals to build relationships with key players in the automotive industry. I hope you have great insights to solve your day-to-day challenges when reading this book.
A educação em tempos da revolução das máquinas
Nessa era exponencial em que se vive, somos espectadores da Quarta Revolução Industrial: a revolução das máquinas. Inclusive no campo da educação as mudanças são inevitáveis, pois o mundo acaba por abandonar a sua linearidade e assumir a sua exponencialidade e, neste contexto, a desatualização torna-se cada vez mais constante, sendo que o que hoje pode ser sinônimo de sucesso pode não o ser amanhã. Nesse cenário, o mais importante para a nossa carreira profissional não é mais estar centrado unicamente em processos puramente analíticos, mas exige-se que os professores também sejam capazes de desenvolver as dimensões inovadoras, criativas e emocionais.
(Inter)conexão de saberes na educação contemporânea
Aqui, o(a) leitor(a) vai encontrar relevantes contribuições a respeito das conexões entre educação e saberes, dando ênfase à (inter) relação entre educação e saúde. Trata-se de uma expressiva reunião de artigos paradoxalmente “in” e “inter” dependentes alimentados pela espinha dorsal do viés educacional em seu sentido mais amplo.
(Inter)conexão de saberes na educação contemporânea
A obra, dividida originalmente em saúde e educação, possui textos aparentemente desconexos entre si. No entanto, trazem consigo o rigor científico necessário para suas análises e proposições, o que os interliga na construção dos saberes.
Grimm e Majidí: figurações da cumplicidade na infância em João e Maria e Filhos do Paraíso
Autora: Dayse Oliveira Barbosa Este livro realiza, por meio da abordagem comparativista, a análise da cumplicidade existente entre os irmãos protagonistas do conto João e Maria (versão de Jacob e Wilhelm Grimm) e do filme iraniano Filhos do paraíso (direção de Majid Majidí, 1997). ISBN: 978-65-5939-092-2 (brochura) 978-65-5939-093-9 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2021.939
Temas contemporâneos e locais em linguística aplicada
Este livro é uma coletânea de textos sobre temas contemporâneos e locais em Linguística Aplicada, escritos por pesquisadoras e pesquisadores de mestrado e de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPR. Por meio da metáfora do caleidoscópio, julgo que esta obra é uma bela imagem que se constitui por pedaços, cores, formas e combinações, formada pela mira e pelo movimento das autoras e dos autores, composta, portanto, por disparidade, heterogeneidade, diversidade, localidade e movimento; porque, um instante depois, já é outra coisa.
