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Configurações do pós-digital: arte e cultura tecnológicas
  • Language: pt-BR
  • Pages: 315

Configurações do pós-digital: arte e cultura tecnológicas

  • Categories: Art

A book with participation of: Lucia Santaella (Forewords) Ana Tereza Brandão Carlos Augusto M. da Nóbrega Carlos Henrique Paulino Carlos Henrique Rezende Falci Casey Reas Cátia Rodrigues Barbosa Celina Figueiredo Lage Débora Aita Gasparetto Francisco Carlos de Carvalho Marinho Helena Barranha Ítalo Travenzoli Izabela Marcolino Carvalho Costa João Victor Boechat Gomide José Ricardo da Costa Miranda Júnior Jussi Parikka Lynn Alves ​Lucia Dossin Marcelo Franco Porto Margreet Riphagen Maria Luiza P. G. Fragoso Marinah R. C. Ribeiro Miriam Rasch Nara Cristina Santos Pablo Gobira Regina Mota Renata Maria Abrantes Baracho Rogério Barbosa da Silva Suzete Venturelli ​Tadeus Muce...

Hipermídias
  • Language: pt-BR
  • Pages: 266

Hipermídias

  • Categories: Art
  • Type: Book
  • -
  • Published: 2005
  • -
  • Publisher: FILE

None

Technology, Innovation, Entrepreneurship and Education
  • Language: en
  • Pages: 163

Technology, Innovation, Entrepreneurship and Education

None

Percursos contemporâneos
  • Language: pt-BR
  • Pages: 252

Percursos contemporâneos

  • Categories: Art

O livro “Percursos contemporâneos: realidades da arte, ciência e tecnologia” apresenta uma miríade de olhares sobre a arte, ciência e tecnologia e é composto por capítulos de professores/as e pesquisadores/as doutores/as que são referências no campo de estudos dessas relações. Os temas principais são abordados através de diversas outras correlações que revelam nuances a partir de olhares múltiplos. Também são temas desta coletânea: a alquimia; a realidade e a mentira; os museus e as paisagens; o interator e a recepção da obra de arte; a realidade virtual e a dimensão artesanal que ela implica; as hibridações; a preservação do patrimônio e a memória; a imagem técnica e poética dentre outros. Os trabalhos deste livro revelam percursos de leitura das realidades diversas. Os importantes estudiosos que compõem esta obra nos mostram caminhos e acabam escolhendo e percorrendo um ou mais percursos, uma ou mais realidades. Cabe ao/à leitor/a, a partir de agora, analisar e constituir a sua própria leitura, o seu próprio percurso, buscando não apenas dar mais passos, mas enxergar além do brilho sem desviar o olhar.

DANÇA sob o signo do múltiplo
  • Language: pt-BR
  • Pages: 214

DANÇA sob o signo do múltiplo

A dança é uma arte da cena. Seu aqui e agora, na fugacidade do tempo, vai deixando rastros indeléveis de presença, pura presença que se esvai, mas persiste, na continuidade das transmutações do corpo em movimento. Essa, entre outras, é uma das razões do fascínio e mesmo arrebatamento que a dança produz. Mas, sendo cena e para ser cena, a dança consiste também de uma multiplicidade de facetas que nem sempre são colocadas à mostra. Este livro, composto de uma coletânea de ensaios de autores que, de uma forma ou de outra, vivem ou são atraídos pela dança, tem por intenção abrir para a reflexão algumas entre as plurifacetas constitutivas da dança. Assim, o leitor irá enco...

Possible Futures
  • Language: en
  • Pages: 377

Possible Futures

This book discusses strategies and methodologies for the storage and preservation of digital art and processes of collections digitization, also including studies on the new forms of organization and availability of information in data visualization systems. Furthermore, Possible Futures presents case studies and reflections on the rise of database aesthetics and the emerging field of information curatorship. The book was published in a copublishing agreement with Edusp.

I Read where I Am
  • Language: en
  • Pages: 272

I Read where I Am

  • Categories: Art
  • Type: Book
  • -
  • Published: 2011
  • -
  • Publisher: Valiz

I read where I am compiles 82 reflections on future forms of reading.

Limited Language: Rewriting Design
  • Language: en
  • Pages: 288

Limited Language: Rewriting Design

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2013
  • -
  • Publisher: Birkhauser

Limited Language is a web-platform for generating writing and discussion about the design process. Each of the sub-sections of the book "limited language: rewriting design" comprises an article from the website, followed by a reflection/response to the topic by the responses raised on limitedlanguage.org.

Post-Digital Print
  • Language: en
  • Pages: 192

Post-Digital Print

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2019-04-23
  • -
  • Publisher: Unknown

Digital technology is now a normal part of everyday life. The mutation of music and film into bits and bytes, downloads and streams is now taken for granted. For the world of book and magazine publishing however, this transformation has only just begun. Still, the vision of this transformation is far from new. For more than a century now, avant-garde artists, activists and technologists have been anticipating the development of networked and electronic publishing. Although in hindsight the reports of the death of paper were greatly exaggerated, electronic publishing has now certainly become a reality. How will the analog and the digital coexist in the post-digital age of publishing? How will they transition, mix and cross over? In this book, Alessandro Ludovico rereads the history of the avant-garde arts as a prehistory of cutting through the so-called dichotomy between paper and electronics. Ludovico is the editor and publisher of Neural, a magazine for critical digital culture and media arts. For more than 20 years now, he has been working at the cutting edge (and the outer fringes) of both print publishing and politically engaged digital art.

Computers and Education
  • Language: en
  • Pages: 312

Computers and Education

This volume contains a selection of papers on the most up-to-date experiences in the field of computers and education. It includes most relevant case studies and novel research results addressing technical and methodological aspects of computers and educations. It is relevant to researchers, practitioners, teaching staff and developers working in e-learning, computer-based education, educational software, distributed learning, lifelong learning, and open and distance learning.