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Idealizado pelo Instituto C&A de Desenvolvimento Social e pelo Instituto Avisa Lá, o livro BEM-VINDO, MUNDO! Criança, cultura e formação de educadores apresenta a trajetória de dez anos do programa de capacitação de educadores para a Educação Infantil intitulado Programa Capacitar. A obra constitui o testemunho documentado e sistematizado da metodologia desenvolvida (e constantemente revisitada e reavaliada) que se propõe como ponto de partida para a reflexão sobre a qualidade da educação de crianças de 0 a 6 anos. Acompanhado de CD que disponibiliza a estrutura do programa, a obra traduz também nas fotos, nos desenhos, no colorido das páginas os resultados desses dez anos de dedicação à educação da primeira infância.
São 39 textos de orelhas de livros inexistentes. Ou inexistentes por enquanto. Talvez livros que estejam sendo escritos em algum lugar do mundo enquanto sua orelha foi pensada. Livros que nunca existiram e jamais existirão. Livros em línguas estrangeiras, em línguas mortas, inventadas. Exemplar único numa biblioteca bombardeada em Aleppo, molhado no fundo da carroça do morador de rua que percorre a cracolândia. Um manual. Um catálogo de uma exposição em uma galeria que já não existe mais. Um livro infantil que caiu atrás da cama e só será encontrado depois que a família se mudar. Enfim, livros imaginados.
Se a vida fosse um advérbio, ela seria quiçá. Cheia de possíveis, plena de incertezas. Planos, sonhos, amanhãs inventados. Quem sabe o que será? Amanhã ou na próxima página? Nesse livro ilustrado, que é um espanto, mas também um convite para a imaginação, o leitor caminha, junto com as personagens, entre a incerteza e a ilusão do controle, a possibilidade de se lançar e o recuo, a vontade de se agarrar ao conhecido e o convite ao completamente novo. Abrir ou fechar? As Personagens são, elas mesmas, enigmas. São pessoas, são formas? Podem ser bichos? Dois seres-formas que dialogam, se encontram e se afastam, e se provocam, nos provocando também: o que há logo ali, nesse imenso quiçá?
Nas páginas desse livro ilustrado, duas personagens conversam sobre algo que não se sabe bem o que é. Tá dentro? Tá fora? Tem cheiro? É quentinho? Precisa alimentar? Como faz para não perder? Todo mundo tem? Elas mesmas, as personagens, são como enigmas: não se sabe bem se são gente, formas, cores, eu ou você. Pouco importa, tudo cabe e, sim, todo mundo tem ou pode ter. Oxalá é palavra generosa. Interjeição esperançosa, mas não ingênua: carrega o sonho e o talvez. Companheira da exclamação e das reticências... É abrir o livro e... Oxalá você se encontre nele também!
O catálogo da Editora Peirópolis apresenta seus livros, um a um, de modo a facilitar a melhor escolha do adulto que pretende fazer uma leitura compartilhada, contar uma história ou incentivar a leitura de histórias, tendo em vista a formação do leitor no decorrer de sua infância e adolescência.
Já estamos cientes de que a educação no Brasil ainda necessita de muitas melhorias. Também não é novidade que os políticos precisam demandar mais verba e esforços para alterar esse quadro. Também sabemos, há muito tempo, que a infraestrutura de trabalho e os salários dos professores estão longe dos ideais. Porém, se ficarmos apenas reclamando e nos lamentando, nada vai mudar. É preciso agir, batalhar pelos nossos direitos e fazer acontecer. E, para ter ânimo, o primeiro passo é se valorizar. Isso mesmo! Você, educador, deve estar ciente da sua importância na sociedade e, consequentemente, deve trabalhar a fim de ser o melhor profissional possível. A premissa é a mesma de ...
Esse livro traz narrativas produzidas a partir de encontros entre estudantes universitários e profissionais da educação infantil que, no contexto da pandemia de Covid-19, estiveram conectados por meio de janelas virtuais. Os textos que compõem a coletânea contam experiências de partilha e aprendizado vividas no âmbito de uma proposta de estágio remoto excepcional, marcado pela impossibilidade de habitar o cotidiano em presença. A distância, fez-se o diálogo teoria-pesquisa-prática, articulando estudo de conceitos e relatos de práticas, perpassando questões como a organização e o funcionamento das instituições de educação infantil; o trabalho pedagógico a partir das Diret...
Neste belo e delicado conto que tem como personagem principal uma ilha, as autoras estimulam a imaginação do público ao contar a história de um segredo. A pequena ilha guarda um segredo que não reparte com ninguém, e esse segredo vai-lhe pesando até quase fazê-la afundar. Bem guardado até o final, o segredo da ilhota é uma interessante metáfora criada pelas autoras para compartilhar experiências bem humanas.
O mundo é realmente tão perigoso quanto meus pais parecem mostrar? Ou posso me aventurar por ele e ainda assim continuar sendo amado pela minha família? São questões como essas que a psicanalista e escritora Tatiana Filinto traz à tona, de forma breve e divertida, neste álbum ilustrado pelo artista plástico Visca. O personagem do livro cresce cercado de cuidados dos pais que, muitas vezes, acreditam proteger os filhos dos "perigos" que o mundo tem, mas acabam por atropelar tempos, iniciativas e descobertas por parte das crianças. Mais um texto com vontade de inspirar a reflexão do leitor, numa rica oportunidade de leitura compartilhada entre pais e filhos, crianças e educadores.
A puberdade é um momento de curiosidade e questionamento sobre a organização familiar e suas origens. Mais distanciadas das vivências infantis, dos contos de fadas e das fábulas, as crianças começam a se direcionar para uma trajetória própria, independente dos gostos familiares. O texto em prosa poética da psicóloga Tatiana Filinto traz uma metáfora interessante dessa fase em que começamos a olhar para nós mesmos e tentar entender o que sabemos sobre a trama que nos sustenta, sobre o enredo que tecemos para nos vestir e nos apresentar ao mundo e a nós mesmos.