Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Modern Perspectives and Current Trends in Asian Education, Psychology, and Sociology
A major field in the worlds of education, training, and social sciences is the field where learners are inculcated with special interests in society and the relationships between individuals in society. Social science has always been an important instrument that allows us to gain an understanding of social phenomena and changes by providing commentaries, producing explanations, and attempting to synthesize a diversity of information sets to formulate theories. However, as changes take place in nearly every aspect of the modern world at an increasing speed, there quickly emerges new factors that have never been incorporated into the analytical framework in recent decades. Modern Perspectives ...
Online Small Groups as Sites of Teaching
Centered around a reflective narrative recounting the experiences of a participatory action research project into leading online small groups for adults in the Church of Sweden Diocese of Stockholm during 2021 and 2022, the dissertation argues for the need to reconceptualize and reemphasize teaching as an important aspect in Christian religious education. Employing creative non-fiction methods, the dissertation aims to broaden the scope of the initial Online Small Groups project, by inviting readers to join into a "learning journey." The narrative account is complemented with more traditional forms of analysis that connect experiences from online small groups in the Church of Sweden to similar research from Anglo-Saxon countries, noting especially how notions of community diverge due to different ecclesiological understandings. Insights are then synthesized into eight teaching strategies aimed at communicating actionable knowledge to small group leaders, before noting how the study complements research on Christian religious education and, particularly, the current debate about learning and teaching in the Church of Sweden.
ICIIS and ICESTIIS 2021
This book is the proceedings of the 4th International Colloquium on Interdisciplinary Islamic Studies (ICIIS), which was held in conjunction with the 1st International Conference on Education, Science, Technology, Indonesian, and Islamic Studies (ICESTIIS) in Jambi, Indonesia, on 20-21 October 2021, using blended platforms, in person and online. The Graduate School of UIN Syarif Hidayatullah Jakarta and UIN Sulthan Thaha Saifuddin, Jambi jointly organized the conference. This conference brought together academic researchers, business professionals, and graduate students to share their experiences and research findings on a wide variety of topics related to interdisciplinary Islamic studies. The proceedings are comprised of 52 high-quality papers chosen from more than 250 submissions. Islam and medicine, Islamic education, Islamic studies, psychology, the Qur'an and Hadith, and science and technology are the six issues covered in the papers. This publication is made possible by the committed steering and organizing committees who oversaw and organized the conference, as well as the reviewers for their academic contributions and commitment to assessing papers.
Pendidikan karakter dalam pembelajaran penjas
Karakter terbentuk melalui perjalanan hidup seseorang. Ia dibangun oleh pengetahuan, pengalaman, serta penilaian terhadap pengalaman itu. Kepribadian dan karakter yang baik merupakan interaksi seluruh totalitas manusia. Kegiatan untuk membangun karakter siswa di komunitas sekolah tidak hanya meningkatkan kehidupan siswa, tetapi juga seluruh lingkungan sekolah. Banyak dari ide kegiatan pendidikan karakter dapat dikerjakan dengan lancar ke dalam waktu di kelas, menjadikan pendidikan karakter sebagai bagian dari partisipasi kelas sehari-hari. Kegiatan dan permainan edukasi karakter yang direncanakan membentuk perilaku siswa dan dapat membuat perbedaan di tahun-tahun mendatang dalam kehidupan siswa.
Bahan Ajar Lagu Tematik untuk Sekolah Dasar
Melalui buku ini kami memberikan vokabuler sebagian lagu-lagu tematik. Artinya, tema-tema yang diajarkan di sekolah dasar cukup banyak jika dihitung dari kelas rendah sampai kelas tinggi, namun kami baru membuat sembilan lagu untuk kelas tinggi yang meliputi: tema 1 (subtema 1, subtema 2, dan subtema 3), tema 2 (subtema 1, subtema 2, dan subtema 3), dan tema 3 (subtema 1, subtema 2, dan subtema 3). Dengan demikian, buku ini dapat digunakan untuk memenuhi sebagian kebutuhan bahan ajar lagu tematik, sekaligus menginformasikan bahwa masih diperlukan pembuatan lagu-lagu tematik lainnya.
30 DESAIN RAK GANTUNG UNTUK RUMAH MUNGIL
Umumnya, penataan perabot di rumah mungil kurang leluasa bahkan menjadi masalah klasik. Penggunaan perabot hemat ruang merupakan salah satu solusi untuk mengatasi keterbatasan ruang. Dari berbagai model perabot hemat ruang, rak gantung layak "mewakili" bentuk perabot hemat ruang yang efektif untuk rumah mungil. Desainnya yang menempel di dinding tanpa kaki membuat ruang di bawahnya lebih lega. Hebatnya lagi, rak model ini dapat diaplikasikan pada semua ruang di rumah. Temukan 30 inspirasi desain rak gantung dalam buku ini. Tak lupa, juga disajikan spesifikasi material, finishing, detail ukuran, dan kisaran biaya pada tiap desainnya. Selamat berkreasi...! Salam Penebar Swadaya Grup & Griya Kreasi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL “Membangun Generasi Emas 2045 yang Berkarakter dan Melek IT” dan Pelatihan “Berpikir Suprarasional”
Impian besar melahirkan Generasi Emas Indonesia di tahun 2045, tentunya tidak akan pernah bisa terwujud andaikata generasi masa kini masih saja berdiam diri, tak memperbaiki kinerja, tidak pula meningkatkan kualitas pribadi. Terlebih lagi, sekarang semakin tampak pula krisis karakter yang melanda bangsa ini, di samping jauhnya ketertinggalan di bidang IT. Oleh karena itu, hadirnya kegiatan seminar dan pelatihan nasional ini diharapkan menjadi salah satu langkah besar dalam menyiapkan generasi masa kini untuk lebih menghayati dan memahami perannya dalam membangun generasi masa depan yang kokoh karakternya dan mumpuni kemampuannya di bidang IT.
Menjawab Tantangan Zaman Pembelajaran PAI Metode Daring
Problematika pembelajaran daring tidak berhenti sampai ditingkat fasilitas penunjang. Lebih dan itu, faktor internal yang dihadapi peserta didik jauh lebih penting, yaitu tingkat pemahaman peserta didik yang dirasa tidak komprehensif.Hadirnya karya ini, semoga pembelajaran jarak jauh akan menjadi rol model dalam mejawab tantangan Zaman, sehingga sebagai pendidik tidak berhenti sampai disitu saja. Adanya edukasi dalam pembelajaran yang efisien dalam menunjang proses belajar didunia digital dan evaluasi nya, terlebih pada pembelajaran agama yang menjadikan praktik dalam kehidupan sehari-hari menjadikan manusia atau insan yang bertakwa yang sangat mendukung dengan tangung jawab dalam mengamalkan pembelajaran seperti ini.
