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This volume includes a variety of first-hand case studies, critical analyses, action research and reflective practice in the digital humanities which ranges from digital literature, library science, online games, museum studies, information literacy to corpus linguistics in the 21st century. It informs readers of the latest developments in the digital humanities and their influence on learning and teaching. With the growing advancement of digital technology, humanistic inquiries have expanded and transformed in unfathomable complexity as new content is being rapidly created. The emergence of electronic archiving, digital scholarship, digitized pedagogy, textual digitization and software crea...
Public History ist ein Weg, wissenschaftliche Erkenntnisse nicht nur in die Öffentlichkeit zu bringen, sondern ihnen auch Akzeptanz zu verschaffen. Dies kann gelingen, indem die Öffentlichkeit, d. h. auch die so genannten „Laien“, in den wissenschaftlichen Erkenntnisprozess einbezogen werden. Somit kann Public History ein relevanter Teil der Lebenswelten der Menschen sein. Sie bedeutet nicht „trockene“ wissenschaftliche Arbeit, sondern fördert die Freude und die Lust an der Beschäftigung mit der Vergangenheit und Geschichte. In diesem Sinne soll der vorliegende Band dazu beitragen, das Verständnis der Wissenschaft für den oftmals als „third mission“ bezeichneten Weg in die Öffentlichkeit zu fördern. Zugleich soll er auch Strategien entwickeln, um das Interesse der Öffentlichkeit an Geschichte zu wecken. „Go public!“ sollte vermehrt die Devise der verschiedenen historischen (Teil-)Disziplinen sein.
David Bowie and Romanticism evaluates Bowie’s music, film, drama, and personae alongside eighteenth- and nineteenth-century poets, novelists, and artists. These chapters expand our understanding of both the literature studied as well as Bowie’s music, exploring the boundaries of reason and imagination, and of identity, gender, and genre. This collection uses the conceptual apparata and historical insights provided by the study of Romanticism to provide insight into identity formation, drawing from Romantic theories of self to understand Bowie’s oeuvre and periods of his career. The chapters discuss key themes in Bowie’s work and analyze what Bowie has to teach us about Romantic art and literature as well.
In the early days of television, suburban families welcomed TV into their homes as an electronic babysitter that would also teach their children about the world. Children's programming soon came to play a key role in the development of mass culture, promoting the shared interests, norms and vocabulary through which children interact with peers and define themselves as a cohort. This social history examines the forces driving the development of children's television in the U.S., from its inception to the present. Analyses of iconic programs reveal how they influenced our concept of childhood.
Thomas Walach zeigt, dass die Digitalisierung keineswegs nur ein Phänomen der Gegenwart ist, sondern eine grundlegende kulturelle Erfahrung der Menschen seit dem Mittelalter. Virtualisierung und Digitalisierung stellten Wandlungsprozesse im Feld symbolischer Ordnungen dar, lange bevor sie Ausdruck in elektronischen Rechenmaschinen fanden. Daraus ergeben sich einschneidende Konsequenzen für die Geschichtswissenschaft: Epochengrenzen und Charakteristik der Moderne können neu gedacht werden und Computer treten als historische Akteure neben den Menschen. Mit dem erneuerten Denken geht ein neues Menschenbild einher, eine digitale Renaissance des Subjekts. „Eine beeindruckende, innovative und mutige Arbeit“ (Martina Heßler)
The study attempts to find out how and to what extent two Pietisms transfered from the Old World to North America changed due to political, social, and cultural conditions in the years 1742-1800. Two individuals, the German Lutheran pastor Heinrich Melchior Mühlenberg (1711-1787) sent from the Glauchasche Anstalten in Halle/Saale and the Moravian missionary David Zeisberger (1721-1808) from Herrnhut, serve as protagonists through which concepts, ways of life, and religious ideas of the two Pietisms are analyzed. The geographic limits of this study are Pennsylvania, the middle Atlantic colonies of British North America/states within the USA, and what after the American Revolution was called the Northwest Territory. The chapters focus on key concepts with regard to Pietisms like environment, missions, realities, faith and conversion. Special regard is given to the impact of the American Revolution on the Halle’s pastors Heinrich Melchior Mühlenberg and his colleagues, and on their Moravian counterpart David Zeisberger, his mission congregations in the Ohio Valley or Bethlehem as the leading Moravian congregation in Pennsylvania.
Sinn führt uns durch das Leben. Aber wie entsteht dieser Sinn und wie bietet er uns Orientierung in der Welt? Welchen Einfluss nimmt er dabei auf unsere historischen Vorstellungen? Und welche Rolle spielt er für das historische Lernen? Solchen Fragen geht dieser Band nach. Er betont dabei die Rolle der unbewussten, intuitiven, motivationalen, ästhetischen, emotionalen und imaginativen Momente stärker, als dies in den klassischen Konzeptionen zur "historischen Sinnbildung" der Fall ist. Es wird unterschieden zwischen einer an Fakten und einer an Handlungen orientierten Art, die Welt zu verstehen. Dies hat Folgen für die Deutung historischer Erzählungen und bietet Möglichkeiten, historisches Lernen für SchülerInnen sinnerfüllter zu gestalten.
Dieses Buch wurde für all jene geschrieben, die in Österreich leben, oder zumindest einen Einblick in Österreichs Politik haben. Für andere könnte es schwierig werden, aber ein Versuch lohnt sich allemal. Die Geschehnisse betreffen die Corona-Jahre 2020 und 2021. Das ist jener Zeitraum, in dem wir in einem Tunnel gelebt haben und angestrengt nach dem Licht am Ende der Röhre gesucht haben.
Unsere aktuelle Lebenswelt wird tiefgreifend geprägt von großer überregionaler Mobilität und schneller Kommunikation. Das Buch stellt zentrale Entwicklungen in der Geschichte von Mobilität und Kommunikation in der Moderne vor und untersucht deren Bedeutung in Vergangenheit und Gegenwart. Dabei führt es in die Arbeitsweisen, die Methodik und die Denkweisen der Geschichtswissenschaft ein.