Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Paradigma penyuluhan swadaya di era 4.0
Buku ini membahas tentang peran penyuluh swadaya sangat efektif dalam kegiatan penyuluhan. Pada kenyataannya, di lapangan kegiatan penyuluhan masih didominasi oleh penyuluh PNS walaupun jumlah penyuluh PNS semakin berkurang dan beban pekerjaannya selalu bertambah. Sehingga perlu untuk mengetahui apa saja jenis kegiatan penyuluh swadaya dan dalam pemberdayaan petani. Siapa saja yang terlibat, bagaimana peran penyuluh swadaya, dan apakah faktor-faktor seperti modal sosial, dukungan sektor pemerintah dan swasta, digitalisasi usaha tani serta metode penyuluhan yang diterapkan oleh penyuluh swadaya berpengaruh terhadap peran penyuluh swadaya dalam memberdayakan petani, bagaimana penyuluh swadaya berinteraksi dengan pelaku penyuluhan lainnya yaitu penyuluh PNS serta penyuluh swasta. Pada akhirnya, bagaimanakah strategi dan model penyuluhan para penyuluh swadaya dalam memberdayakan petani. Buku ini disusun atas dasar hasil penelitian yang dilakukan di wilayah kabupaten Karawang, Majalengka, Sukabumi, dan Bogor Provinsi Jawa barat dan wilayah Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur terkait penyuluhan swadaya.
SISTEM PENYULUHAN PERTANIAN “Suatu Pendekatan Penyuluhan Pertanian Berbasis Modal Sosial Pada Masyarakat Suku Tengger”
Buku ini membahas tentang system penyuluhan pertanian di wilayah Suku Tengger dengan menggunakan pendekatan modal social yang dimiliki oleh Masyarakat Suku Tengger. Pendekatan metode penyuluhan dalam suatu kelompok masyarakat pedalaman harus memperhatika budaya lokal yang dimiliki, sehingga tujuan dari penyelenggaraan penyuluhan dapat tercapai. Pemahaman penyuluh terhadap karakteristik sasaran penyuluhan sangat menentukan tercapai atau tidaknya tujuan penyuluhan yang dilaksanakan, sehingga dengan mengedepankan budaya lokal yang dimiliki oleh suatu kelompok sasaran penyuluhan sangat mutlak harus dipahami. Pengembangan pendekatan penyuluhan dengan memperhatikan karakteristik sasaran penyuluhan diharapkan dapat menjadi alternatif dalam sebuah pendekatan yang digunakan dalam mengelaborasi metode penyuluhan yang ada.
Transformasi Polbangtan Malang
Kesungguhan Polbangtan Malang dalam upaya untuk mencetak generasi muda penerus pembangunan pertanian dilakukan secara simultan dan progresif. Kurun waktu tahun 2018 merupakan salah satu milestone karena adanya transformasi kelembagaan yang semula bernama Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian (STPP) Malang menjadi Politeknik Pembangunan Pertanian (Polbangtan Malang). Melalui Surat Menristekdikti nomor 309/M/11/2017 tanggal 30 Nopember 2017 tentang Rekomendasi Perubahan Bentuk STPP menjadi Politeknik Pembangunan Pertanian, maka berbagai kegiatan dilakukan seluruh komponen Polbangtan Malang untuk memuluskan perubahan tersebut. Launching Statement Transformasi Polbangtan oleh Bapak Menteri Pertani...
KELEMBAGAAN PETANI MENUJU PENGEMBANGAN AGROINDUSTRI AREN
Salah satu peluang aren untuk dikembangkan adalah dengan diversifikasi produk, misalnya mengolah nira aren menjadi gula semut yang toleran terhadap kebutuhan pasar yang lebih luas bahkan untuk ekspor. Diversifikasi produk aren akan memberikan nilai tambah bagi petani, menyerap kelebihan tenaga kerja di pedesaan dengan penggunaan teknologi, disamping menjaga kelesterian hutan yang menjadi sumber bahan bakar kayu dalam memasak nira menjadi gula merah. Kebijakan diversifikasi produk dapat dikemas ke dalam paket agroindustri. Agroindustri harus dipandang sebagai sebuah kesatuan yang utuh dan luas yang meliputi industri hulu (on farm) sektor pertanian sampai dengan industri hilir (off farm). Indu...
Technology, Innovation, and Educational Change
This book highlights the scope and variety of curricular change with educational technology. Research teams from 28 countries in North America, Europe, Asia, South America, and Africa developed 174 case reports of innovative classrooms all over the globe. They used classroom observations, interviews with teachers and principals, and focus groups of students and parents to examine trends and effects. The study highlights innovative uses of technology and identifies environmental criteria that could be used in implementing technology integration strategies.
