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La prisión y las instituciones punitivas en la investigación histórica
La Historia Social de las Instituciones Punitivas está necesitada en España de encuentro y debate, de confrontación y colaboración entre investigadores e investigadoras. Solo así logrará hacerse visible e inteligible como tendencia historiográfica y sobre todo como apuesta teórico-metodológica, porque de hecho ya es más que creíble como práctica historiográfica. Aquí, en este libro, junto a los logros también se perfilan las carencias y los retos más acuciantes. Lejos de buscar una autonomía extemporánea, la Historia Social de las Instituciones Punitivas quiere buscar su propia viabilidad a base de intersecciones y buenas mezclas. Esos objetivos se planteaba el Grupo de Est...
Death in Old Mexico
In a Mexico City mansion on October 23, 1789, Don Joaquín Dongo and ten of his employees were brutally murdered by three killers armed with machetes. Investigators worked tirelessly to find the perpetrators, who were publicly executed two weeks later. Labelled the 'crime of the century,' these events and their aftermath have intrigued writers of fiction and nonfiction for over two centuries. Using a vast range of sources, Nicole von Germeten recreates a paper trail of Enlightenment-era greed and savagery, and highlights how the violence of the Mexican judiciary echoed the acts of the murderers. The Spanish government conducted dozens of executions in Mexico City's central square in this era, revealing how European imperialism in the Americas influenced perceptions of violence and how it was tolerated, encouraged, or suppressed. An evocative history, Death in Old Mexico provides a compelling new perspective on late colonial Mexico City.
Technology and the Search for Progress in Modern Mexico
"Fletcher Jones Foundation humanities imprint"--Preliminary page.
A 180 años de la fotografía en México. Un recuento
Dividido en 3 partes, el libro aborda los siguientes temas: Luces y sombras primigenias, que abarca los primeros años; Un momento para la historia, reflexiona sobre métodos de análisis y, De la fotoquímica a los memes, un análisis de casos actuales.
Modern Architecture in Mexico City
Mexico City became one of the centers of architectural modernism in the Americas in the first half of the twentieth century. Invigorated by insights drawn from the first published histories of Mexican colonial architecture, which suggested that Mexico possessed a distinctive architecture and culture, beginning in the 1920s a new generation of architects created profoundly visual modern buildings intended to convey Mexico's unique cultural character. By midcentury these architects and their students had rewritten the country's architectural history and transformed the capital into a metropolis where new buildings that evoked pre-conquest, colonial, and International Style architecture coexist...
Enseigner les traites, les esclavages, les abolitions et leurs héritages
L’histoire des traites, des esclavages, des abolitions et de leurs héritages est trop souvent mal connue ou invisibilisée. La demande sociale est pourtant forte et de grandes enquêtes scientifiques nourrissent une recherche internationale qui éclaire les questions d’aujourd’hui, autour de la construction des identités politiques et des discriminations. Cependant, beaucoup reste à faire car les avancées de l’histoire scolaire ne sont jamais acquises. Cet ouvrage offre un tour d’horizon international exceptionnel sur les programmes scolaires et les pratiques pédagogiques de l’école élémentaire au lycée en mettant en connexion l’Afrique, les Amériques et l’Europe. De nombreux retours d’expérience et des propositions pédagogiques pluridisciplinaires enracinées dans la recherche sont présentées. Ce livre s’adresse aux spécialistes de l’école ainsi qu’à un large public, intéressé par le croisement des regards sur les représentations de l’esclavage dans les sociétés actuelles et leurs dynamiques.
Ecos de Historia, ¿para qué?
Ecos de Historia, ¿para qué? es un homenaje al ya clásico Historia, ¿para qué?, publicado por Siglo XXI en 1980, que marcó un hito en los libros sobre historia dado que las nuevas generaciones de historiadores y especialistas criticaban la historiografía tradicional. Cuatro décadas después, este libro aparece como un emocionante desafío en el que los y las autoras actualizan y enriquecen la discusión desde perspectivas plurales, intergeneracionales y contemporáneas. Destaca la diversidad de los temas de reflexión: historia feminista, de género y de mujeres; las tradiciones indígenas en la historiografía novohispana; nuevas consideraciones para la enseñanza de una historia más incluyente; el ejercicio de autoconciencia que sólo la historia profesional puede tener sobre su propia producción, entre otros. Todos estos asuntos, iluminados por el conocimiento y la agudeza reflexiva de las plumas convocadas, convierten a Ecos de Historia, ¿para qué? en un estímulo extraordinario para quienes se dedican al oficio de historiar, así como para todo lector interesado en estos temas.
Escuelas en tiempos de cambio:
Hacia fines del periodo virreinal novohispano hubo un complejo conjunto de establecimientos de enseñanza elemental; tanto en ciudades, como en pueblos de indios, se instalaron y sostuvieron escuelas. A partir de ese horizonte, esta obra busca demostrar que continuidades y rupturas se sucedieron luego de un proceso de independencia.
