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FAZER E PENSAR A EDUCAÇÃO E O ENSINO: Múltiplas abordagens – Vol. 2
Na presente coletânea os capítulos apresentam variadas abordagens ao longo de sua constituição e trajetória ao ressaltar a importância do ensino e aprendizagem de forma interdisciplinar e multidisciplinar, estabelecendo diálogo com diferentes conhecimentos e práticas em variados contextos por meio de experiências educativas e outras formas de expressão. Os capítulos oferecem uma ampla variedade de interseções, instrumentos auxiliares, perspectivas e cenários diversos das diferentes áreas do saber, refletindo o esforço individual ou coletivo na adoção de ações cada vez mais adequadas para a melhoria contínua do processo de ensino e aprendizagem e construção do conhecimento por parte de cada educador/professor/pesquisador, tanto individualmente quanto coletivamente, no ambiente escolar ou além dele.
ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 4
A obra apresenta e traz análises intelectuais e lições didáticas que refletem um esforço conjunto de pesquisadores por meio do ensino, da pesquisa e da construção do conhecimento no contexto das práticas educacionais. Destaca-se a importância da linguística ao investigar cientificamente a linguagem, da literatura ao analisar a criação e interpretação de textos literários, e das artes ao abranger diversas formas de expressão como fruto de estudos e experiências na área educacional. Ao longo desse percurso, a coletânea explora diferentes abordagens e propostas contemporâneas, que dialoga, em determinados momentos, com outras áreas do conhecimento ao apresentar perspectivas únicas e visões individuais.
Saberes lexicais
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A motivação para os nomes dos lugares da Floresta Nacional de Humaitá, no sul do Amazonas
A obra traz uma análise no campo dos estudos toponímicos acerca da motivação para a escolha dos nomes dos espaços geográficos da Floresta Nacional (FLONA) de Humaitá, Amazonas, a partir das narrativas orais de seus moradores mais antigos. A FLONA é uma população tradicional do sul do estado do Amazonas, constituída por sete localidades: Maicy, Barro Vermelho, Barreira do Tambaqui, Salomão, Boa Esperança, Buiuçú e Palha Preta. A metodologia utilizada foi a de cunho qualitativo, incluindo a pesquisa campo e instrumentos de coleta de dados como a pesquisa documental, a observação participante e o uso de narrativas. A base teórica da toponímia contou com autores como Dick (1986,1990 e 1996) à memória nas narrativas, foram usados autores como Bosi (1994), Portelli (2010), Rossi (2010), Alberti (2005), Passerini (2011) e Meihy (2000).
Abordagens Contemporâneas da Educação
Esta obra reúne textos que discutem criticamente aspectos teórico-metodológicos dos paradigmas hegemônicos na produção do conhecimento em Educação, considerando percursos de cunho eminentemente epistemológico, bem como interfaces da área com aspectos da ética, do currículo, das discussões em torno das infâncias, dos gêneros e dos povos e saberes tradicionais.
IV Seminário de Letramento Informacional
Este e-book (anais) reúne os artigos produzidos pelos participantes do curso e seus orientadores e que foram apresentados no IV Seminário Nacional de Letramento Informacional, ocorrido em Goiânia, nos dias 18 a 20 de julho de 2018. Os trabalhos apresentados no evento foram agrupados em 4 eixos, a saber: eixo 1 – Comportamento informacional; eixo 2 – Competência informacional; Eixo 3 - As bibliotecas e Aspectos técnico-tecnológicos e eixo 4 – Ética e fontes de informação. Cada eixo compõe um volume da presente obra.
Enabling the Business of Agriculture 2019
Enabling the Business of Agriculture 2019 presents indicators that measure the laws, regulations and bureaucratic processes that affect farmers in 101 countries. The study covers eight thematic areas: supplying seed, registering fertilizer, securing water, registering machinery, sustaining livestock, protecting plant health, trading food and accessing finance. The report highlights global best performers and countries that made the most significant regulatory improvements in support of farmers.
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.
O Espetáculo Da Vida
Um bárbaro assassinato, um mistério a ser desvendado, suspeitos a serem investigados, quem teria motivos o suficiente para cometer tal barbárie, quem seria capaz de tamanha brutalidade? Muitos serão os suspeitos, porem ate o fim desta historia muitos segredos serão revelados, podres serão descobertos, intrigas formadas e muitos passos perfeitos serão executados... Assim se inicia “O Espetáculo da Vida”...
Abuso de Poder na Comunicação Eleitoral
A disseminação em larga escala de desinformação e conteúdo descontextualizado nas plataformas digitais tem gerado desafios para as democracias modernas, especialmente durante os processos eleitorais, momentos cruciais para o exercício do poder pela sociedade. Experiências recentes, como nos Estados Unidos (2016), Filipinas (2016), França (2017), Índia (2019), Itália (2022) e Brasil (2018 e 2022), evidenciaram casos de intervenções indevidas e disseminação massiva de falsas informações nas eleições desses países. Foram analisados os limites dos marcos regulatórios das mídias digitais e das normativas sobre propaganda eleitoral na internet no Brasil para conter a propagaç...
