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II Congreso Interfacultativo de Innovación Docente (Universidades CEU CIFID-2)
Son numerosas las razones por las que podemos afirmar, sin ningún lugar a dudas, que la innovación docente ha sido una preocupación y un objetivo preferente de los profesores de la Universidad CEU San Pablo desde siempre. Si trazásemos trayectorias individuales y colectivas encontraríamos numerosas pruebas de esto, entre ellas la frecuente participación de nuestro PDI en jornadas y congresos nacionales e internacionales sobre el tema, su aportación de materiales y métodos innovadores en distintas áreas de conocimiento, o la elaboración y presentación de proyectos docentes originales. En efecto, durante muchos años nuestros profesores han venido intercambiando activamente sus expe...
I Congreso Interfacultativo de Innovación Docente – CIFID-1
Hace un año celebrábamos en nuestra universidad el I Taller sobre Innovación Docente, dando así cumplimiento de uno de los objetivos prioritarios del equipo de gobierno de la universidad. A la vista de cómo se había desarrollado aquella jornada en julio de 2017, no era difícil intuir que su proyectada continuación, el I Congreso de Innovación Docente (CIFID-1), sería todo un éxito. Y así ha sido. Los cientos de participantes en este encuentro hemos tenido la valiosa oportunidad de compartir multitud de iniciativas de sumo interés, poniendo en evidencia, una vez más, la inquietud de nuestro profesorado a la hora de buscar nuevos caminos para el continuo progreso en su función d...
I Taller Interfacultativo de Innovación Docente
Uno de los objetivos clave en el programa de gobierno del Rector Antonio Calvo (julio 2015) es la Innovación Docente. Así, este aspecto consustancial al quehacer del Profesor Universitario se ha integrado en los objetivos del Vicerrectorado de Profesorado e Investigación en los cursos 2015-16 y 2016-17 y continuará en el 2017-18. Lejos de lo que en muchos ámbitos externos al mundo de la educación superior y sus profesionales se pueda pensar, la Innovación Docente no es solo técnica, sino también conocimiento y experiencia del oficio docente, imaginación, iniciativa, trabajo en equipo y –sobre todo– intercambio. En ese sentido, la intrínseca inquietud del Docente Universitario,...
Modelos de convergencia de medios en España I. Digitalización, concentración y nuevos soportes
La convergencia de medios es un concepto extraordinariamente complejo, polisémico y multifacético, que hace referencia en el campo de la comunicación a numerosos procesos de distinta índole: empresarial, tecnológica, organizativa, profesional y de contenidos. Así, lo que inicialmente constituía una mera conjetura, se plasma hoy en día en modelos concretos de aplicación, imprescindibles para el sostenimiento de las empresas de comunicación en un mercado condicionado por la sobreabundancia de oferta y por la crisis económica. Esta obra recoge los resultados de la primera fase del proyecto de investigación Estudio de los modelos de convergencia de medios en España, desarrollado por el Grupo de Investigación INCIRTV, que pretende arrojar luz sobre este fenómeno que, si bien se remonta varias décadas atrás, se ha visto impulsado en los últimos tiempos gracias al desarrollo de Internet y de la tecnología digital y a las sucesivas oleadas de concentración que se han venido sucediendo en el mercado de los medios de comunicación.
Diagnostics to Pathogenomics of Sexually Transmitted Infections
Comprehensively explores sexually transmitted diseases, from epidemiology, causative pathogens, clinical impact, and immunology, to management strategies utilizing new strategies of genomics and next-generation diagnostic tools Sexually transmitted infections (STI) are very common worldwide. More than 20 different STIs have been identified, and about 19 million men and women are infected each year in the United States alone. This book looks at the complete picture of common STIs— how they form, evolve, and transmit, as well as how they can be treated and managed with modern techniques, medicines, and tools. Diagnostics to Pathogenomics of Sexually Transmitted Infections runs the spectrum o...
Urban Planning in Sub-Saharan Africa
Cities in Sub-Saharan Africa are unequally confronted with social, economic and environmental challenges, particularly those related with population growth, urban sprawl, and informality. This complex and uneven African urban condition requires an open discussion of past and current urban planning practices and future reforms. Urban Planning in Sub-Saharan Africa gives a broad perspective of the history of urban planning in Sub-Saharan Africa and a critical view of issues, problems, challenges and opportunities confronting urban policy makers. The book examines the rich variety of planning cultures in Africa, offers a unique view on the introduction and development of urban planning in Sub-Saharan Africa, and makes a significant contribution against the tendency to over-generalize Africa’s urban problems and Africa’s urban planning practices. Urban Planning in Sub-Saharan Africa is written for postgraduate students and advanced undergraduates, researchers, planners and other policy makers in the multidisciplinary field of Urban Planning, in particular for those working in Spatial Planning, Architecture, Geography, and History.
