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En aquest llibre s'intenta respondre a aquests interrogants, al mateix temps que s'ofereix una concepció sistemàtica d'una part de la bioètica: aquella que es troba estretament relacionada amb el dret.
En este libro se ofrece una concepción sistemática de una parte de la bioética: aquella que se encuentra relacionada con el derecho. Esa labor se lleva a cabo desde la idea de que lo que denominamos Bioética y derecho no es sino una manifestación más de esa voluntad decidida de reflexionar sobre las novedades científicas y tecnológicas.
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Este volumen describe y analiza la práctica de la docencia semipresencial en la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona. La obra ofrece varios enfoques: por una parte, desde una óptica de la política académica, se expone por qué, cómo y cuándo se implantaron grupos de enseñanza semipresencial; por otra parte, desde la óptica del docente, se recogen catorce experiencias recientes que explican cómo se ha desarrollado la semipresencialidad en diez materias concretas; en tercer lugar, se presentan y analizan algunos datos estadísticos académicos especialmente significativos y nunca explotados hasta ahora acerca de este tipo de docencia y sus resultados en los títulos de Derecho de esta universidad; y en último lugar se valoran en su conjunto las experiencias realizadas en el contexto dado y se plantean algunas reflexiones para el futuro. Lejos de teorizar y conceptualizar la enseñanza semipresencial, el libro ofrece experiencias contrastadas que permitirán reflexionar sobre esta modalidad docente en los estudios de Derecho.
Informe sobre los proyectos financiados por el Plan Nacional de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico.
A dignidade é o ponto de partida da instigante obra de Evilázio Francisco Borges Teixeira, colocada à disposição da Rede Marista, da comunidade acadêmica, jurídica e social, 30 anos após a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente. Com profundidade filosófica e teológica, o autor faz um resgate histórico desse valor que norteia as atividades relacionadas à pessoa humana e se constitui em um dos viabilizadores da convivência social. Na sequência, traça o difícil e tortuoso caminho enfrentado para a conquista do artigo 227 da Constituição Federal de 1988. A compreensão da criança e do adolescente como sujeitos de direitos resulta de inúmeras iniciativas intern...
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An international index to philosophical periodicals.
La percepción de que vivimos en una economía del conocimiento ha convertido en prioritaria la pregunta por los métodos de investigación y aprendizaje. En esta economía, de carácter preponderantemente inmaterial, donde el conocimiento y la información se erigen en mercancías de consumo, adquieren una gran importancia los procesos de información y comunicación mediante internet, por donde discurre actualmente todo tipo de relaciones humanas. La interconexión que generan estas tecnologías permite también considerar la producción de información y conocimiento como una empresa colectiva, es decir, como una actividad en la que participa de manera formal o informal, institucionalizad...