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Handbook of Embodied Cognition and Sport Psychology
The first systematic collaboration between cognitive scientists and sports psychologists considers the mind–body relationship from the perspective of athletic skill and sports practice. This landmark work is the first systematic collaboration between cognitive scientists and sports psychologists that considers the mind–body relationship from the perspective of athletic skill and sports practice. With twenty-six chapters by leading researchers, the book connects and integrates findings from fields that range from philosophy of mind to sociology of sports. The chapters show not only that sports can tell scientists how the human mind works but also that the scientific study of the human min...
Método Wanceulen. Gestión y dirección deportiva del Fútbol Formativo
El MÉTODO WANCEULEN, de FÚTBOL FORMATIVO, es un método propio de Enseñanza del Fútbol Base y de la Organización, Gestión y Dirección del proceso formativo. Describe un sistema organizado de técnicas y orientaciones, que tiene como objetivo, aportar al joven deportista una formación que favorezca, tanto su integración en el fútbol de élite como su participación positiva en la sociedad. Es decir, formar jóvenes deportistas con alto nivel de dominio de las habilidades específicas, físicas y cognitivas de este deporte, y lo que es más importante, deportistas con unos valores y estilo humano diferenciados. Se aportan directrices metodológicas y didácticas del proceso de enseñ...
Physical Education
Table of Contents First block Physical Activity Warm-Up Stretching Exercises Physical Fitness and Basic Physical Skills Strength Stamina Speed Flexibility Second block Motor Skills: Coordinated Movement Balance Coordination Third block The Human Body: Anatomical and Physiological Bases Body Posturel Nutrition and Training Relaxation First Aid Designing a Training Programme Fourth block History of Physical Education Physical Education and Sports The Olympic Movement Glossary
The Game-Centred Approach to Sport Literacy
The Game Centred Approach (GCA) is the ideal framework for coaches and teachers to develop comprehensive tactical or technical lessons for any game, both in physical education and in extracurricular sport contexts. Learning about the pedagogical models included in this approach has never been easier thanks to this short introductory guide. The book helps the reader acquire the skills needed to design effective session plans, regardless of the sport that is being taught or coached. It introduces the core concepts underpinning the GCA model, complemented by practical examples of tasks and strategies for each game category and assessment instrument. This is essential reading for all educators, coaches or sports professionals who wish to improve their teaching or coaching to enhance their students and players’ physical literacy and sport competence. It is also invaluable reading for any student or researcher working in physical education, sport coaching or sport pedagogy.
Applied Linguistics Made Easy
"Applied Linguistics Made Easy" was written to spread knowledge about language and applied linguistics. In our daily lives, we strive to achieve our goals, and our greatest asset is our pursuit of knowledge and wisdom. This book provides essential insights into the communication barriers we face and offers practical solutions to overcome them and excel. If you encounter communication challenges at work or in personal relationships and want to improve, this book is the right choice. It's also a great resource for university students needing a quick revision, as it is straightforward, easy to understand, and fact-based. In this book, you'll learn about language usage, mastering new languages, developing international relations, and enhancing communication skills. We also explore the cultural backgrounds and origins of various languages. Additionally, this book helps you determine if you want to major in applied linguistics and pursue a career in the field, highlighting its scope and opportunities.
Coaching deportivo
El coaching es una disciplina que guía a las personas en los procesos de cambio, mejorando su bienestar y ayudándoles a desarrollar su máximo potencial en una variedad de áreas. En este manual expondremos cómo utilizar esta metodología en el ámbito deportivo con el objetivo de maximizar todo el potencial de deportistas y equipos, generando en ellos un proceso de aprendizaje y entrenamiento a través del cual la persona logre resurgir todas sus habilidades y capacidades para convertirlas en éxitos deportivos. Afrontaremos los pasos necesarios en todo proceso de coaching, las características y habilidades del líder deportivo, junto con técnicas posibles para utilizar en el área deportiva.
Síndrome Deburnout en el profesorado universitario
Existen varias razones de relevancia por las que es importante disponer de instrumentos y técnicas de análisis e intervención para ayudar a reducir el estrés en el profesorado universitario. Primera, en España la investigación sobre el estrés laboral en el sector educativo centrada en el profesorado universitario es escasa hasta la fecha. Segunda, la continua exposición al estrés puede desarrollar enfermedades como burnout reduciendo así el compromiso con el trabajo, el rendimiento y llegando a afectar a la salud física y mental de quienes lo padecen de forma cronificada. Tercera, los descubrimientos se basan en resultados empíricos, fruto de un proceso de recopilación e interpr...
Las Escuelas de Fútbol
En nuestra Escuela de Fútbol se da prioridad a la función social del deporte en relación con los aspectos técnicos. No obstante, se proyecta un trabajo planificado y de calidad, aplicando técnicos adecuados y los medios necesarios para proporcionar a los niños un aprendizaje que permita orientarlos a continuar sus etapas siguientes en los niveles futbolísticos que mejor vayan a su proceso formativo. Hay que hacer compatibles estos principios que buscan el respeto a la salud psico-física del niño, con un posterior proceso, en las etapas siguientes, en las que si podrían participar en colectivos selectos, y que tengan como referencia el fútbol de alto rendimiento, pero siempre bajo ...
Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners
In early childhood education, children find in their own body and movement the main way to get in touch with the reality that surrounds them and, therefore, acquire knowledge about the environment in which they grow and develop. Undoubtedly, the progressive discovery of the body itself as a source of feelings and sensations, as well as exploring the different possibilities of action and bodily functions, constitutes necessary experiences on which children's thinking is built. Furthermore, the affective relationships established in psychomotor education situations, and particularly through play, are essential for the emotional development of children. Physical Education Initiatives for Early ...
Acción docente en educación física y actividades físico-deportivas
En el presente libro, destinado a profesionales de la Educación Física y de las actividades físico-deportivas, se abordan distintas temáticas relacionadas con la acción docente a partir de evidencias científicas actualizadas. Se analizan tanto los estilos de enseñanza (estilo productivos y reproductivos) como las destrezas docentes (información inicial, feedback, organización y control del grupo y distribución del tiempo de práctica) como vía para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Posteriormente, se plantean diferentes estrategias motivacionales y didácticas que pueden ser utilizadas para mejorar la motivación del alumnado o deportistas y, consecuentemente, consegui...
