Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Curriculum Development in the Postmodern Era
The 3rd edition of this introduction to and analysis of contemporary concepts of curriculum that emerged from the Reconceptualization of curriculum studies brings readers up to date on the major research themes within the historical development of the field.
Menciptakan POLA PEMBELAJARAN yang Efektif dari Rumah
Menciptakan POLA PEMBELAJARAN yang Efektif dari Rumah Penulis: Wijaya Kusumah, dkk. Daftar Nama Penulis 1. Wijaya Kusumah 2. Ahmad Rifai 3. Heronimus Bani 4. Fitran Sari 5. Usman Alamsyah 6. Endah Winarsih 7. Hamdani 8. Yeni Khomaria 9. Grefer E. D. Pollo 10. Rahmi Wilandari 11. I Gusti Lanang Gede P. A 12. Nanda Candra Kirana 13. Abdul Majid Hariadi 14. Eva Hariyati Israel 15. Edi Syahputra 16. Ditta Widya Utami 17. Yulius Roma Patandean 18. Safitri Yuhdiyanti 19. Mudafiatun Isriyah 20. Ivo Fauziah 21. Astuti Triasmani 22. Isminatun 23. Trini Eko Dewi 24. Aniihsan 25. Rosiana Febriyanti 26. Noralia Purwa Yunita 27. Muhammad Said 28. Abdul Aziz Muslim 29. Yolis Y. A. Djami 30. Lusia Wijatun ...
Unforgettable memories
Setiap manusia memiliki kenangan selama hidupnya. Setiap kenangan memiliki kesan yang berbeda. Pahit dan manis semua kenangan yang terpatri dalam hati, tertuang apik di buku ini. Dapat dikatakan kenangan tersebut merupakan kenangan yang tidak dapat dilupakan selama hidup. Bagaimana dengan kenangan tidak terlupakan (Unforgettable Memories)? Buku ini menceritakan berbagai kenangan yang tak terlupakan dalam lika-liku kehidupan dan penuh makna yang mendalam. Temukanlah hikmah di balik semua kenangan para penulis dengan membaca buku ini.
Matematika
None
GURU PENGGERAK
Guru penggerak menjadi sebuah istilah baru yang langsung populer setelah diumumkannya Pendidikan dan Pelatihan Guru Penggerak oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Banyak guru yang berusaha untuk mengikuti seleksi guru penggerak di berbagai daerah. Mereka berharap terpilih dan lolos seleksi guru penggerak. Para guru penggerak diharapkan dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan-keterampilan baru di sekolah dan komunitasnya. Buku ini membahas dengan tuntas mengenai apa itu guru penggerak, mengapa guru-guru di tanah air diharapkan menjadi guru penggerak Indonesia, dan apa saja yang dipelajari dalam Diklat Calon Guru Penggerak selama 9 bulan. Wijaya Kusumah dan...
LKPD BERBASIS EKSPERIMEN : Tingkatkan Hasil Belajar Siswa
LKPD BERBASIS EKSPERIMEN : Tingkatkan Hasil Belajar Siswa Penulis : NENI TRIANA, S.Pd., Gr. Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-309-571-6 Terbit : Maret 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Buku ini memuat hasil temuan dari penelitian tindakan kelas (PTK) yang berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Tema Indahnya Kebersamaan dengan Menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Eksperimen di SD Negeri 85 Palembang”. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Berdasarkan hasil dan pemb...
The Meaningfull True Stories
Antologi Kisah Inspirasi adalah buku kumpulan kisah nyata dalam kehidupan sehari-hari. Perjalanan hidup yang penuh dengan liku-liku. Ujian kehidupan yang datang bertubi-tubi hingga menyesakkan dada menjadi pengalaman berharga yang tak terlupakan. Buku Antologi Kisah inspirasi ini terdiri dari 40 kisah yang diangkat berdasarkan true story dari pegiat Literasi Nusantara. Tentang motivasi, kerja keras, usaha, kekuatan, keyakinan, harapan, bangkit dari keterpurukan cinta dan doa. Kisah yang menyentuh hati, mengharukan dan menginspirasi bagi pembaca. Membaca buku antologi ini membuat kita hanyut dalam kisah-kisah kehidupan yang sarat makna. Menguak kisah lalu, mengingatkan kembali bagaimana perju...
Menjadi Guru Kreatif
“Buku yang ditulis dari hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, tidak hanya memaparkan hasil penelitian yang berkaitan dengan tindakan kelas terhadap anak-anak yang membutuhkan pendampingan khusus. Buku ini juga memaparkan aspek-aspek yang lebih luas dan beragam, ditambah dengan rekomendasi dan harapan pada setiap bab.
PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK GURU INSPIRATIF
Dengan ditetapkannya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 35 Tahun 2010, tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, seorang guru tidak hanya bertugas sebagai pendidik dan pengajar akan tetapi seorang guru juga dituntut untuk melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu pengembangan profesi guru yang dapat diterapkan secara nyata pada proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru. Karena tujuan utama dari pengembangan profesi bukan hanya dibuktikan dengan pemerolehan Sertifikat Pendidik yang dimiliki oleh guru akan tetapi melihat kesesuaian pelaksanaan proses belajar mengajar yang dilaksanakan oleh guru dengan tujuan pendidikan nasional. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) juga menjadi prioritas pengembangan profesi oleh guru karena dengan melaksanakan PTK selain menjawab permasalahan-permasalahan yang ditemui pada proses belajar mengajar, PTK dapat dipublikasikan dalam tiga bentuk karya ilmiah, yaitu: buku, artikel pada jurnal dan laporan penelitian. Oleh karena itu PTK sangat bermanfaat bagi guru untuk Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
Praktik Penerapan Perilaku Anti Korupsi Pada Anak
Pendidikan tidak hanya sebatas menstransfer ilmu. Tugas pendidikan adalah membentuk kepribadian atau membentuk karakter dan watak seseorang agar menjadi lebih baik, lebih sopan dalam tataran etika, nila dan norma dalam berperilaku sehari-hari. Ada perbedaan antara orang yang berpendidikan dan tidak berpendidikan. Idealnya orang yang berpendidikan cenderung lebih bersikap mulia sehingga tidak menimbulkan masalah-masalah sosial pada masyarakat. Esensi dari pendidikan merupakan pembentukan kepribadian peserta didik. Ketika dilakukan transfer ilmu otomatis penanaman karakter akan terlaksana. Antara ilmu dan karakter tidak dapat dipisahkan karena melalui karakter pengunaan ilmu dapat dikontrol atau dikendalikan pada saat hendak melakukan kejahatan terhadap sesama. Timbulah asumsi bahwa masyarakat berpendidikan karena ingin memiliki kepribadian yang luhur dan mulia.
