Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Dinamika Emosi Anak Usia Dini
Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memerlukan perlakuan khusus karena hambatan perkembangan dan hambatan lain yang dialaminya. Dari segi disabilitas, anak berkebutuhan khusus adalah anak dengan keterbatasan pada satu atau lebih kemampuan, baik secara fisik, seperti tunanetra dan tuli, maupun secara psikologis, seperti autisme dan ADHD. Anak berkebutuhan khusus adalah individu dengan hak yang sama atas pendidikan termasuk pembelajaran jarak jauh di masa pandemi. Tentu saja, berbicara pembelajaran jarak jauh akan selalu terkait dengan pandemi COVID-19. Pandemi COVID-19 telah mengubah masyarakat. Perubahan sosial yang terjadi saat ini termasuk dalam kategori perubahan sosial yang tidak d...
Bunga Rampai Inklusi dalam PAUD: Teori dan Praktik
Gangguan spektrum autisme adalah gangguan perkembangan saraf kompleks yang ditandai dengan gangguan sosial interaksi dan komunikasi, serta pembatasan atau pola perilaku dan minat yang berulang (American Psychiatric Association, 2013). Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme memiliki peningkatan kesulitan emosional seperti peningkatan reaktivitas emosional dan penurunan kemampuan regulasi emosi (Samson et al., 2012). Secara umum tidak semua anak dengan gangguan spektrum autisme mengalami kesulitan emosional (Nuske et al., 2013). Faktor seperti orang tua interaksi dengan anak-anak mereka memainkan peran yang menentukan pada kemampuan anak gangguan spektrum autisme untuk mengatur emosinya (H...
Bunga Rampai TEORI DAN PRAKTIK BERMAIN UNTUK ANAK USIA DINI
Masalah pandemic virus corona 2019 (Covid-19) yang muncul hampir di seluruh dunia sejak Maret 2020 dan menyerang Indonesia, hingga kini belum juga terselesaikan. Pandemic ini berdampak pada berbagai bidang kehidupan, termasuk di bidang pendidikan, antara lain hambatan dalam menentukan metode pembelajaran yang tepat, hambatan komunikasi antara orang tua dan guru, dan hambatan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran (Agustin et al., 2021). Akibatnya, kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia telah diberlakukan pada tahun 2020 Nomor 3 dan Surat Edaran Tahun 2020 Nomor 4. Kebijakan ini disebut kebijakan pembelajaran jarak jauh jaringan (online) atau kebijakan pem-belajaran online. Pembelajaran ini tidak dilakukan secara langsung di kelas, melainkan dengan bantuan perangkat elektronik seperti gadget, laptop, dan smartphone. Hal inilah yang melatarbelakangi masyarakat mengenal istilah “belajar dari rumah” atau “BDR”. Artinya, proses pembelajaran pertama di sekolah untuk pembelajaran di rumah berdampak signifikan terhadap proses pembelajaran.
Kecerdasan Moral Anak Usia Dini
Buku ini mencakup pembahasan mengenai kecerdasan moral pada anak usia dini yang dilengkapi dengan pembahasan mengenai ketiga domain moral yaitu pengetahuan moral (moral knowing), perasaan moral (moral feeling), dan perilaku moral (moral action). Buku ini juga dilengkapi dengan pembahasan mengenai teori kecerdasan moral, aspek-aspek kecerdasan moral, faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan moral, dan metode dalam mengembangkan kecerdasan moral pada anak usia dini. Buku ini juga menyajikan hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen kecerdasan moral anak usia dini dan profil kecerdasan moral anak usia dini pada beberapa Pusat PAUD di sejumlah wilayah di Indonesia.
KESIAPAN ANAK MASUK SEKOLAH DASAR
Para orangtua di Indonesia selalu menekankan orientasi kesiapan anak hanya pada aspek membaca, menulis dan berhitung (aspek akademik). Namun sesungguhnya kesiapan anak masuk sekolah dasar tidak hanya membutuhkan aspek kognitif saja namun juga harus mempersiapkan aspek yang lain seperti aspek fisik-motorik, sosial, emosi, moral dan agama. Kesiapan menjadi hal yang sangat penting untuk dimiliki anak, sebab anak yang telah siap untuk pergi ke sekolah akan memberikan keuntungan dan kemajuan dalam perkembangan lebih lanjut. Sementara anak-anak yang tidak memiliki kesiapan mungkin hanya akan frustrasi jika ditempatkan di lingkungan akademik. Melalui kesiapan sekolah anak-anak mendapatkan jalur yan...
Counseling and Helping Skills (First Edition)
Counseling and Helping Skills: Critical Techniques to Becoming a Counselor provides counselors and other helping professionals with a complete guide to developing the skills and competencies necessary to support a diverse spectrum of clients. The text is divided into two sections. Part I begins with a chapter that describes nine characteristics of an effective counselor and then moves on to chapters that examine foundational, essential, and commonly used skills. Some skills discussed include nonverbal behaviors, forming an equal relationship, non-pathologizing, honoring and respecting clients, listening, empathy, affirmation giving, offering alternatives, self-disclosure, modeling, collabora...
Born to Rebel
Why do people raised in the same families often differ more dramatically in personality than those from different families? What made Charles Darwin, Benjamin Franklin and Voltaire uniquely suited to challenge the conventional wisdom of their times? This pioneering inquiry into the significance of birth order answers both these questions with a conceptional boldness that has made critics compare it with the work of Freud and of Darwin himself. During Frank Sulloway's 20-year-research, he combed through thousands of lives in politics, science and religion, demonstrating that first-born children are more likely to identify with authority whereas their younger siblings are predisposed to rise against it. Family dynamics, Sulloway concludes, is a primary engine of historical change. Elegantly written, masterfully researched, BORN TO REBEL is a grand achievement that has galvanised historians and social scientists and will fascinate anyone who has ever pondered the enigma of human character.
Advanced Machining Processes
Advanced machining processes has significant contributions to the manufacturing industries, especially since many new invented materials have advanced properties, which are difficult to machine using conventional machining processes. Therefore, advanced machining processes take a lead in dealing with these types of material. This book focuses on electrical machining and electrical dressing processes. Chapter 1 explains the electrochemical machining (ECM), includes process parameters that involved in the ECM processes. Chapter 2 deals with another advanced machining process, i.e. electro-discharge machining (EDM). Several process parameters that contribute to the EDM processes are also discussed. Electrical dressing is described in Chapter 3 as a special application of ECM and EDM. Finally, other types of non-conventional machining are explained in Chapter 4. [UGM Press, UGM, Gadjah Mada University Press]
Inclusive Special Education
Much has been written about special education and about inclusive education, but there have been few attempts to pull these two concepts and approaches together. This book does just that: sets special education within the context of inclusive education. It posits that to include, effectively, all children with special educational needs in schools requires an integration of both concepts, approaches, and techniques. It has never been more timely to publish a book that helps professionals who work with schools, such as psychologists, special education professionals, and counselors, to identify effective practices for children with special needs and provide guidelines for implementing these in inclusive schools.
50 Years of Amity and Enmity
This book intends to offer an alternative lens for regionalism studies in Southeast Asia. Despite of its widely acknowledged status as one of the most successful regionalism, ASEAN still suffers from numerous obstacles. Yet, in the midst of ASEAN uncertain future trajectories, there is only limited consensus on how to approach ASEAN regionalism. Scholars of ASEAN regionalism tend to use ASEAN identity as the main explanation of cooperation among ASEAN member states. However, this approach suffers from limitations. Emphasis on static, traditional, and all-encompassing identity has made issue-specific cooperation and its internal dynamics neglected. The way issue-specific cooperation alters AS...
