You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Küçük bir çocukken neleri merak ettiğinizi hatırlıyor musunuz? Güneş'in geceleri nereye gittiğini, bir örümceğin ağlarını nasıl ördüğünü, kuşların nasıl uçabildiğini, gözlerimizin nasıl görebildiğini, gemilerin batmadan nasıl yüzebildiğini, karın nasıl oluştuğunu, gölgemizin bazen neden çok uzunken bazen de çok kısa olduğunu… Çocuklar tüm bunları ve çok daha fazlasını merak ederler. Meraklarının yarattığı sorulara yanıt aramak için yaşanılan her deneyim ise fene ilişkin deneyimlerdir. Çünkü fen, yaşamın ta kendisidir. Merak, araştırma ve keşfetme arzusu… Bir çocuğun, içine doğduğu dünyayı, çevresindeki nesneleri, ...
Bu kitapta; dünyanın birçok farklı bölgesinde, içinde bulunduğu dönemin siyasi, ekonomik ve sosyal ortamından hareketle şekillenen, kimisi çok özel kimisi ise daha yaygın farklı ortamların ve kültürlerin ürünleri olan birbirinden ilginç erken çocukluk eğitimi model ve yaklaşımlarını sizlerle buluşturmak üzere yola çıktık. Bu model ve yaklaşımların ortak yönleri, evrensel vizyonları, günümüz erken çocukluk eğitimi uygulamalarına farklı bir bakış açısı getirerek ışık tutacaktır. Kitabın konusu olan bu model ve yaklaşımlar, özgünlükleri nedeniyle seçilerek her bir bölüm farklı alan uzmanları tarafından derinlemesine irdelendi. Bu b...
In the modern world, the mobile phone has become an indispensable part of modern life. On the one hand, the mobile phone allows maintaining interpersonal contacts and fulfilling work or school duties regardless of time and location. It enables individuals to plan their daily routines and their free times. On the other hand, a mobile phone is a tool that can cause several psychological and physical problems. Nomophobia, which is considered the phobia of the modern era, is only one of these problems. In the simplest terms, nomophobia is the fear of being without a mobile phone and the intense anxiety and distress experienced in the absence of a mobile phone. Although technological addictions s...
Biliş; düşünce, deneyim ve duyular yoluyla bilgi ve anlayış edinmenin zihinsel eylemi veya sürecidir. Dikkat, bellek, bilgi, karar verme, planlama, akıl yürütme, yargılama, algı-anlama, dil ve görsel-uzaysal fonksiyon gibi üst düzey entelektüel fonksiyon ve süreçlerin çeşitli yönlerini kapsar. Bilişsel süreçler, mevcut bilgiyi kullanır ve yeni bilgi üretir. "Bilişsel bozukluk", farklı biliş alanlarındaki bozulmayı tanımlamak için kullanılan kapsayıcı bir terimdir. Bilişsel eksikli,k herhangi bir hastalık veya durumla sınırlı değildir; kişinin altta yatan durumunun belirtilerinden biri olabilir. Aynı zamanda "bilişsel kayıp" ile birbirinin yerine ...
Vols. for 1963- include as pt. 2 of the Jan. issue: Medical subject headings.
Consists largely of abstracts of articles and papers of interest to shipbuilders, ship owners and marine engineers.
"Creative Activities for Young Children, 7th Edition," is an excellent tool for fostering creativity in young children and can be used by two and four-year colleges and universities, technical colleges, child care provider training, and child care centers. It is also an appealing guide for parents and homeschool providers.
Health literacy-the ability for individuals to obtain, process, and understand basic health information and services to facilitate appropriate health decisions-is increasingly recognized as an important facet of health care and health outcomes. Although research on health literacy has grown tremendously in the past decade, there is no widely agreed-upon framework for health literacy as a determinant of health outcomes. Most instruments focus on assessing an individual's health literacy, yet the scope of health literacy reaches far beyond an individual's skills and abilities. Health literacy occurs in the context of the health care system, and therefore measures of health literacy must also a...
This book provides a physician’s pathfinder for COVID specific headache disorders as well as general headache practice in a pandemic era. Practical solutions to headache management at every level are highlighted, along with the changing nature of previous headache disorders under lockdown conditions. Headache Disorders in Pandemic Conditions examines the specific nature of headache symptoms during COVID-19 infection, the secondary causes of COVID-specific headache disorders and practical issues of previous known headache disorders during a pandemic. The book also explores the effect of lockdown on headache management and changes in headache education, practice, risks and guidelines. Neurologists, headache specialists, general practitioners, medical students and residents will find this book to be a practical and clear guide to Covid-19 specific headache disorders in clinical practice.