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Educação Física: Cultura E Sociedade
  • Language: pt-BR
  • Pages: 200

Educação Física: Cultura E Sociedade

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Educação física no Brasil
  • Language: pt-BR
  • Pages: 232

Educação física no Brasil

Essa obra procura resgatar a criticidade, tantas vezes ausente nessa área do conhecimento humano. Através de uma interpretação crítica, o autor propõe uma prática transformadora na educação física no Brasil.

Placar Magazine
  • Language: pt
  • Pages: 112

Placar Magazine

  • Type: Magazine
  • -
  • Published: 1994-11
  • -
  • Publisher: Unknown

PLACAR: a maior revista brasileira de futebol. Notícias, perfis, entrevistas, fotos exclusivas.

Pedagogia do movimento
  • Language: pt-BR
  • Pages: 96

Pedagogia do movimento

  • Type: Book
  • -
  • Published: Unknown
  • -
  • Publisher: UFAL

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De corpo e alma
  • Language: pt-BR
  • Pages: 164

De corpo e alma

Um livro poético e questionador sobre a idéia do corpo como um todo integrado, em que a matéria e o esoírito, o sensível e o inteligente devem ser pensados em um mesmo processo. Voltado para a filosofia da educação, o livro fala da procura de soluções não-convencionais questionando o universo escolar e os caminhos do aprender.

Teoria Da Multinatação
  • Language: pt-BR
  • Pages: 202

Teoria Da Multinatação

Este livro oferece a seus leitores a oportunidade de conhecer um assunto inédito na literatura esportiva. Trata-se da MULTINATAÇÃO®, modalidade aquática que contém uma imensa variação de movimentos, denominados como Multinados. Esta atividade pode representar uma forma de alfabetização corporal, com uma visão abrangente e estruturada, sendo indicada também como complemento de teorias relacionadas ao ensino e aprimoramento de movimentos de ordem geral.

O tao da educação: a filosofia oriental na escola ocidental
  • Language: pt-BR
  • Pages: 230

O tao da educação: a filosofia oriental na escola ocidental

A autora, professora universitária e campeã mundial de kung fu, escreve sobre sua trajetória profissional na área da educação, tendo a arte marcial como um de seus principais instrumentos. O objetivo é ajudar o aluno a ter acesso à sua consciência e se desenvolver como um ser humano integral. Indicado para profissionais que trabalham com jovens e crianças.

Da cultura do corpo
  • Language: pt-BR
  • Pages: 112

Da cultura do corpo

Utilizando um referencial próprio da antropologia social, essa obra discute a construção cultural do corpo humano. É com base nessa perspectiva que o autor analisa o trabalho do professor de educação física, reconstruindo o universo de representações sobre o corpo que rege e orienta sua prática escolar

Pensar y Transformar: un legado de Manuel Sérgio
  • Language: es
  • Pages: 352

Pensar y Transformar: un legado de Manuel Sérgio

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2015-02-12
  • -
  • Publisher: Lulu.com

Pensar y Transformar: un legado de Manuel Sérgio Este libro es un homenaje a la persona, el profesor, el político, el filósofo Manuel Sérgio, creador de la ciencia de la motricidad humana (CMH) que se corporifica en la escritura de 15 textos elaborados para la ocasión por 17 investigadores de la Red Internacional de Investigadores en Motricidad humana (RIIMH). Los escritos tratan, esencialmente, de aquello que resultó de la convivencia de los autores con Manuel Sérgio -sus obras, su presencia viva, corporificada en el decir, en el oír, en el cantar, en el reír, en el declamar, en el intercambio de correspondencia, en el compartir, en fin, en las expresiones motricias de nuestra humanidad. En esta producción escrita, se mezclan ideas filosófico-científicas, sentimientos personales, relatos de experiencias, reflexiones, poemas, siguiendo algunas de las pautas y principios de la CMH.

Animação Cultural (a)
  • Language: pt-BR
  • Pages: 152

Animação Cultural (a)

A animação cultural é uma proposta de pedagogia social que não se restringe a um campo único de intervenção - pode ser implementada no âmbito do lazer, da escola, dos sindicatos, da família, enfim, em qualquer espaço possível de educação. As discussões ligadas ao assunto ainda são recentes no Brasil, embora já tenham percorrido uma longa trajetória na Europa. O autor define animação cultural como uma tecnologia educacional. Em outras palavras, trata-se de uma intervenção pedagógica, pautada na idéia de mediação, que pretende servir de estímulo às organizações comunitárias, ao provocar questionamentos acerca da ordem social estabelecida, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa. É apresentada uma discussão conceitual sobre o assunto, a partir do diálogo com os Estudos Culturais e com a Estética, bem como experiências desenvolvidas tendo o esporte e o cinema como ferramentas. Ao final, o autor examina os desafios a serem enfrentados na formação do animador cultural.