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O ensino do espanhol como língua estrangeira no RN: cenário atual, desafios e expectativas na formação de professores é uma coletânea de artigos de pesquisadores (que formam futuros professores) e refletem sobre os mais diversos contextos e matizes em que o ensino do espanhol se apresenta no estado do Rio Grande do Norte, registrando experiências exitosas com o olhar acurado de quem é responsável pela formação daqueles que atuarão na educação básica brasileira.
This book gathers selected peer-reviewed papers from the 15th World Congress on Engineering Asset Management (WCEAM), which was hosted by The Federal University of Mato Grosso do Sul Campo Grande, Brazil, from 15–-18 August 2021 This book covers a wide range of topics in engineering asset management, including: strategy and standards; sustainability and resiliency; servitisation and Industry 4.0 business models; asset information systems; and asset management decision-making. The breadth and depth of these state-of-the-art, comprehensive proceedings make them an excellent resource for asset management practitioners, researchers, and academics, as well as undergraduate and postgraduate students.
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O ensino do espanhol como língua estrangeira no RN: cenário atual, desafios e expectativas na formação de professores é uma coletânea de artigos de pesquisadores (que formam futuros professores) e refletem sobre os mais diversos contextos e matizes em que o ensino do espanhol se apresenta no estado do Rio Grande do Norte, registrando experiências exitosas com o olhar acurado de quem é responsável pela formação daqueles que atuarão na educação básica brasileira.
Organizadores: Álisson Hudson Veras Lima, Maria Elias Soares, Sávio André de Souza Cavalcante O segundo volume da coleção Linguística Geral: os conceitos que todos precisam conhecer reúne doze capítulos nos quais pesquisadores de distintas universidades brasileiras apresentam as bases que têm norteado estudos linguísticos em torno da noção de texto e de discurso. Não perdendo de vista esse objetivo maior, os autores se propõem a explicitar os principais pilares, referenciais teóricos e categorias de análise utilizados nessas áreas, a fim de popularizar o conhecimento científico e fomentar novas investigações. ISBN: 978-65-5939-012-0 (eBook) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.120
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